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1、二年级语文下册 第八单元 36 阿德的梦教案3 鲁教版教学目标：1、会认读本课所有生字；2、培养对太空的向往之情。教学重难点：1、会写本课所有生字；2、会说心中的未来世界是什么样子的。课时安排：2课时教学过程： 第1课时一、 激情导入同学们都有自己的梦想吗？或许很多人都有。谁能讲讲自己的梦想吗？有梦想的生活才是精彩的生活。今天，我就要带领大家去学习有关梦想的课文：阿德的梦。本文的主人公到底做了一个什么梦？他有什么梦想呢？带着这些问题我们来看课文。二、 生字认识德 段 婆 屏 喽 型 污 噢 销 预 订 系 呜三、生字组词、造句德（品德）小明的品得很好；婆（外婆）阿德通过视频电话与外婆聊天。屏（
2、屏幕）电视机的屏幕是用来显示图像的。型（型号）我的这款型号的手机是目前市场上最新的。污（污染）没有污染的环境是最理想的环境。销（销售）销售产品是有技巧的。预（预订）现在网上购物需要提前预订。三、 复习出示一段话读一读，看是否读得正确、流利。四、 学习课文1、 默读课文，讲讲心中的未来世界是什么样的。人类可以在月球上居住、生活，安居乐业，生息繁衍。月球上的环境可比地球上好多了！2、 请你为未来的场景画一幅画。3、 点一名学生朗读课文1、2自然段。思考问题：阿德做了一个什么样的梦？他梦见自己乘宇宙飞船去月球看望亲人，还跟外婆接通了电话。4、 词语分析“载人飞船”“火星”“月球”：把读者带入神秘的太
3、空，更增加了梦的神奇。5、 句子分析阿德早早地起了床。开头给人一种神奇的吸引，想象大胆、丰富。词语分析：“可视电话”：通电话时，可以看见对方的图像，而且是在不同的星球之间通电话，可见科技很发达。“外婆，您好！两个小时以后就能见到您了。”“这么快呀！”“当然喽！我这次做的飞船是新型的。”从阿德的话中可以看出科技非常发达，星球之间来去自如，快捷方便。“无污染”说明未来的高科技注重环保主题。“掌上电脑”：高科技产品，方便实用，说明科技带给人类的好处。6、 点一名同学朗读3-5自然段。思考：阿德在月球上做了什么事？ 与外婆通话；网上预订太阳能汽车。 阿德打开掌上电脑，下午两点来取这是阿德在网上购物的过
4、程，说明未来的科技非常神奇，带给我们方便。问题：阿德打开掌上电脑做什么事？网上预订太阳能汽车。 第2课时7、 点1名同学有感情地朗读6、7自然段。读后思考：阿德在飞船上发生了什么事故？飞船已经起飞了，可是阿德还没有极好安全带。“滑了下来”：这是一个小小的意外，给下面梦的惊醒做好铺垫。“哎呀！”阿德大叫一声。睁开眼一看，原来是一场梦，不是现实中的情景。这件事激发了我们对科技世界的向往。三、小结本文通过讲述阿德的一个有趣的梦，表现阿德对现代科技的向往，从而激发了我们对现代科技的兴趣和培养科学幻想的意识。想象是一种很好的思维习惯，有了美妙的想象才有才有美好、幸福的生活。四、 板书设计阿 乘飞船快 德 拨可视电话屏幕上见外婆的 预订太阳能汽车梦 这些事揭示了阿德的科幻般的梦境。
二年级语文下册 第八单元 36 阿德的梦教案3 鲁教版
