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1、部编版精选六年级下册语文期末试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.默写矛与盾全文。2.给多音字注音并组词着：_（_）；_（_）奔：_（_）；_（_）载：_（_）；_（_）著：_（_）；_（_）3.读拼音，写词语lnyshjlchnbizhuyuchnxio_rnymiunshzhnffntqin_4.下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（）A.“神舟十号”载人飞船发射成功了！全人感到无比激动和骄傲。（骄傲：自豪）B.你这次的服装设计独出心裁，令人眼前一亮。（独出心裁：新裁剪好的，独此一件）C.此不为远者小而近者大乎？（为：是）D.我们做事要专心致志。（致
2、：集中）5.与“积少成多”意思相近的成语_6.找出一首类似出塞这样描述边塞军旅生活的古诗写在下面。7.解释划线字的意思1.（1）阿姨照着表妹的鞋样，给我也做了一双鞋。_2.（2）今天，我们一家人去公园照相。_3.（3）张师傅有一手做点心的绝活。_4.（4）这是一条绝路，你得赶紧回去。_8.按要求写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）_（我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句）_那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。改为拟人句）_小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句）_她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用划线词造句）_9.判断
3、正误。1.（1）“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的。2.（2）跳水的作者是俄国的列夫托尔斯泰。在文中，1/4作者批评了船长用枪指着儿子，逼儿子跳水的错误做法。5.（5）他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛，当他迈着轻3.（3）大自然的秘密告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。4.（4）成吉思汗和鹰中，成吉思汗从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。10.补充句子死去元知万事空，_.（陆游示儿）人之学问知能成就，犹_.(王充论衡量知篇）_，润物细无声。（杜甫春夜喜雨）洛阳亲友如相问，_。（
4、王昌龄芙蓉楼送辛渐）11.匆匆的作者是_，卖火柴的小女孩的作者是_。二、阅读理解(30分)12.阅读下面的文字，在括号里填上与课文相对应的人物1.（1）一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着穿着一双拖鞋，那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。_2.（2）他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了。_3.（3）父亲仍旧穿着那件布旧棉袍，可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。_4.（4）她穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。_快的步子走进教室里，全班同学热烈鼓掌欢迎
5、。_13.阅读下文，回答问题跨越百年的美丽关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一
6、锅一锅地进行（提炼冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。1.（1）选择文中括号里使用正确的词语。（提炼冶炼）_纯净的镭进行_（提炼冶炼）（抛弃废弃）_的破棚子（提炼冶炼）_出了0.1克镭2.（2）为什么说“关于放射性的发现，
7、居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？2/43.（3）文中画线的句子运用了_的修辞手法，说明了_。4.（4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？5.（5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了_，而只是为了_他们追求的目标是高远的。14.阅读下文，回答问题迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩
8、洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机，带着
9、大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。1.（1）选择划线多音字的正确读音。兴奋_（xngxng）似曾相识
10、_（shs）屏住呼吸_（bngpng）磨难_（nnnn）2.（2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们_的心情，其中“_和_”这两个词是关键词。3.（3）认真阅读第段，回答下面的问题。探险者遇到的困难是什么？哪句话最能表现探险者们的害怕？4.（4）探险队员们是怎样找到出口的？5.（5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。三、写作(30分)15.生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，3/4富有真情实感。题目自拟，450字左右。4/4
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