五年级第一学期班主任工作总结

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1、五年级第一学期班主任工作总结五年级第一学期班主任工作总结时间总是匆匆而过,紧张的复习后,又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第九个学期,师生彼此之间非常熟悉,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。根据这一学期的班主任工作,作一简要的总结。一、长抓习惯、纪律等常规。一支好的军队需要严明的纪纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。五年级的学生已处于小学高段,在身心各方面都比以前成熟了很多。很多

2、学生都有了自己的思想,对各种问题会有不同的看法,有时敢于对老师的看法提出疑问。这对他们自身来说是好事情,说明他们在慢慢长大,但同时,给班主任的管理增加了许多难度。因此,我会利用早会或班队课再三强调一定要注意纪律、安全。把一味的要求变成鼓励和赞美,暗示和诱导;在反思上学期的工作后,我发现对于学生行为习惯一味的要求,可能暂时有一定的效果,但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理,不利于孩子改掉不良的习惯。本学期我一改过去的思路,对于习惯不好的孩子,给予更多的不是批评和要求,而是鼓励和赞美,暗示和诱导。正是有了这种工作思路,部分孩子行为习惯较上学期有了很大的进步。二、培养有责任心的班干部。班主任工作非常

3、辛苦,事务繁忙,为了把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,就一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。另外要帮助班干部树立威信。在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作

4、则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。三、积极开展活动。除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织、指导开展各种活动。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加活动。有了这些小人才,无论是出黑板报,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。在学校组织的两次主题黑板报活动中,我们班均获得优胜奖,这着实给了孩子们不少鼓励与动力,毕竟这是他们集体智慧和劳动的认可。在学校举行的第三届快乐运动会上,我们班夺得三枚银牌,团体总分第二的好成绩。四、做好沟通工作。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到他们的支持,出现问题也容易解决。我一般采取电话沟通,方便及时。本学期,结合学校开展的“万名教师访万家”活动及时与一些家长进行面对面交流,这种教育效果是事半功倍的,也使自己的工作得心应手。五、今后努力方向。1、学生大了,教育方法要灵活多变。2、部分学生的自觉性不强,学习被动。3、班干部的责任心及能力的培养。

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