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1、四、占座现象形成的原因图书馆的占座问题由来已久,近些年由于占座现象的产生既有学校、图书馆的原因，也有 读者自身的原因41 学校的原因4.1.1 优雅的学习环境和丰富的馆藏文献吸引读者东北师范大学建有两座图书馆，总建筑面积 3.83 万平方米，纸质藏书量约326 万册，阅览座位5086个；有较完善的数字图书馆平台，馆藏各类电子资源45.6T，拥有各种数据库101个，其中自建数据库20个；有近900台计算机供学生检索和浏览网上文献， 是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。根据问卷分析发现， 74%的同学选择去图书馆自习因为图书馆学习氛围和环境比较好， 46%的同学选择去图 书
2、馆自习因为方便利用图书、网络资源。除了硬件设施完备外， 25%的同学选择去图书 馆自习因为图书馆免费提供可供学子们饮用的热水。4.1.2高校招生制度改革，增加了图书馆容纳读者的绝对量学校座位资源有限是导致占座行为产生的客观因素。近年来，高校连续扩招，在校 学生规模远远超过了学校设计规模，图书馆为师生提供学习科研的场所远不能满足日益 增长的读者需求。阅览室、自修室座位数量紧缺，僧多粥少，一座难求。根据学校办公 室于2011年10月27日统计的数据表明，学校现有各类全日制在校学生24567人，其 中，本科生14365人，博士、硕士研究生9478人，外国留学生724人，专任教师1,554 人。（教师
3、利用图书馆空间资源有限）42 图书馆的原因4.2.1 管理方面力度不够 图书馆管理力度不够和座位管理制度的缺失是造成图书馆占座的重要原因。图书馆 制度主要是关于图书管理和借阅制度，而缺乏对图书馆座位的相关管理制度，也没有专 人进行管理。长期以来，图书馆座位处于无管理状态，最多只是维修和添置。占座似乎 成了一个潜规则，谁占谁得、先占先得。大学扩招的形势与图书馆的座位疏于管理的现 状之间发生了矛盾，而有限的管理措施其执行力度显得力不从心，没有长效的监督机制， 从而间接纵容了占座行为，导致占座现象屡禁不止。图书馆占座问题的处理耗时费力， 如果不讲究方法还会学生之间发生冲突，影响和谐师生关系。由于图书
4、管理员对占座行 为采取漠视态度，一味的听之任之，助长了占座的风气。4.2.2 图书馆空间利用率不够 作为经常去图书馆自习的同学中的一员，笔者通过观察发现我校图书馆空间资源利 用不够合理，如五层只在四周设置了自习座位而中间大面积空地没有得到很好的利用。43 读者自身的原因部分学生利己心太重。有些学生常常以自我利益为中心，很少考虑其他人的利益。有 41%的同学占座是因为要考试了，想要有一个相对固定的学习座位，有13%的同学占 座是由于怕挤，想一个人多占些地方，还有 5%的同学是受人委托，帮别的同学占座。 在问到自己曾经的占座时间时，有3%的同学占座30分钟以内， 10%同学占座1小时左 右， 21%占座半天， 63%同学占座一整天。
四占座现象的原因
