25《羿射九日》 同步练习

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1、人教部编版二年级下学期语文课文第八单元第 25 课羿射九日同步练习姓名:_ 班级:_考号:_一、积累运用1.读拼音,写词语。cn c jin k zh bn yn r fn li_ _ _ _ _2.给下划线的字选择正确的读音。射日(xi sh)_ 熔化(yng rn)_ 窜出(cun chun)_ 庄稼(ji ji)_ 滋润(z zh)_ 奔腾(tn tn)_ 3.你知道下列神话故事吗?看图片选出名字。(填序号)女娲补天嫦娥奔月夸父追日开天辟地_ _ _ _4.比一比在组词。值_ 艰_ 害_ 此_ 植_ 很_ 富_ 些_ 5.把下列动词填入合适的横线上。登上 来到跨拉开翻搭上他_过了九十九座

2、高山,_过了九十九条大河,_了东海边。他_一座大 山,_神箭,_神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。6.完成下列表格。羿射九日起因经过结果_ _ _7.根据课文内容选一选。(填序号)羿射九日的起因是_,经过是_,结果是_。 大地上重现勃勃生机十个太阳炙烤着大地,人类的日子非常艰难羿射下了九个太阳,留下了一个8.根据课文羿射九日的内容,给下列句子重新排序。大地重现勃勃生机。十个太阳每天轮换,大地充满光明温暖。十个太阳一齐出现在天空,烤焦了大地,人类日子艰难。羿射下九个太阳,只留了一个太阳。正确顺序:_9.判断下列句子是不是比喻句。(1)十个太阳像十个大火球。(2)江河里的水被蒸干了,连地上的

3、沙石好像都要被熔化了。(3)那原始森林是我们祖先的摇篮。二、阅读理解10.课内阅读可是,有一天,这十个太阳觉得轮流(直 值)日太没意思啦,于是,他们一起跑了出来,出现在天空 中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要(熔 融)化了。人类 的日子非常艰难。(1)画去括号里错误的字。(2)在文中找出人们生活艰难的句子。(3)看到人们生活这么艰难,你想说些什么?11.小阅读神农尝百草在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”,还制作了农具,教 人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的

4、贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物 的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒 70 次,幸亏他及时吃下 解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办 法,能更健康地生活和劳动。一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死 的,人们永远纪念他。(1)短文第二自然段中的两对反义词是_和_,_和_。(2)读短文,判断正误。用“正确”“错误”表示。神农指的是一位古代医生。神农发现了治疗疾病的各种草药。神农最后因为尝了“断肠草”,而被毒死了。(3)短文主

5、要写了神农对人类的哪个贡献? ( )A.发现“五谷”。B.教人们耕种和收割。C.发现草药,配成药方。(4)关于神农的故事还有很多,下列不是他的故事的一项是( )。A.用五彩石补天B.以火德治天下C.发现了茶叶D.发明农具以木制耒耜三、语言表达12.你还知道我国的哪些古代神话,请写出四个。13.看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。答案解析部分一、积累运用1.【答案】 从此;艰苦;值班;炎热;分类【解析】2.【答案】 sh;rn;cun;ji;z;tn【解析】3.【答案】 ;【解析】4.【答案】 值日;艰苦;害怕;从此;植树;很好;富有;一些【解析】5.【答案】 翻;

6、跨;来到;登上;搭上;拉开【解析】6.【答案】 十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。;羿射下了九个太阳,留下了一个。;大地上重新 现出了生机勃勃。【解析】7.【答案】 ;【解析】8.【答案】 【解析】9.【答案】 (1)正确(2)错误(3)正确【解析】二、阅读理解10.【答案】 (1)直;融(2)禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。(3)人们生活太痛苦了,太阳啊,你们不能再祸害人间了,你们还是像以前那样轮流值日吧。【解析】11.【答案】 (1)苦;甜;寒;热(2)错误;正确;正确(3)C(4)A【解析】三、语言表达12.【答案】 女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月、盘古开天地。【解析】 13.【答案】 略 【解析】

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