小学四年级语文第八单元综合练习题

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1、小学四年级语文第八单元综合练习题供稿：新会区平山小学 教师姓名：全体四年级老师第一部分 基础知识积累与运用（35分）1、读拼音，写词语。（4分）l ci zhu sh xio zh yn ki ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。（4分） 练（ ） 汤（ ） 厉（ ） 怒（ ） 炼（ ） 肠（ ） 历（ ） 恕（ ）3、选择正确的序号填在括号里。（8分）(1)词语搭配不当的一组是（ ）A、医治疾病 治理国家 B、惩罚严厉 考验严格 C、解救人类 解放思想 D、驱走寒冷 驱赶猛兽(2)词语正确的一组是（ ）A、吉祥如意 无恶不做 B、下流无耻 扁鹊冶病C、百发百中 无能为力 D、捥弓搭箭 思将

2、仇报(3)读音正确的一组是（ ）A、肝脏(zhng) 双膝(q) B、啄（zu）食 敬（jn）佩C、沼泽（zh） 惩罚(f) D、规（gu）矩 豌（wn）豆(4)说法不正确的是（ ）A、纪昌学射和扁鹊治病是两则引人深思的寓言故事。B、文成公主进藏讲了文成公主嫁到西藏，带去了稻谷和耕种技艺。C、天方夜谭是由262个小故事组成。D、著名的大力神哈德克勒斯勇敢地救下了普罗米修斯，让他获得里自由。4、按要求写句子。（8分）(1)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环。（缩句） (2)这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?（改为陈述句） (3)老百姓把公主亲手搭的这座桥叫

3、做“内地桥”（改为被字句） (4)你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。（用带点的词写句子） 5、填空。（8分） （1）没想到一直表现平平的他竟考上了第一名，他这次可真是 。（用本单元学过的歇后语填空）（2）这次围棋比赛，我骄傲轻敌，最后败下阵来。哎，真是 。（用本单元学过的歇后语填空）（3）我还积累了课外的一句谚语： （4）渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集 。6、口语交际。（3分）近些日子，你一定读过许多课外书籍，从自己读过的书里，挑选一本你喜欢的向同学们推荐。请你概括说说书的主要内容，并谈谈读了这本书的感想和收获。 第二部分 阅读积累与运用（35分）（一）、阅读下列文段，回答问题。

4、（18分）纪昌对自己的成绩感到很满足 满意，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩 成功），但是你的（眼光 眼力）还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地（ ）它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（ ）像车轮一样。1、这个文段选自课文寓言两则中的 。（1分）2、“昌”字是（ ）结构，音节（ ），应查部首（ ），组词（ ）。（2分）3、认真读文，划去括号中不恰当的词语。（3分）4

5、、选择正确的词语填在文中的括号里。（2分）果然 突然 竟然 瞄着 盯着 瞧着5、文中画“ ”的句子运用了（ ）和 （ ）的修辞手法。（2分）6、请在文中找出下列词语的近义词 （4分） 拜访（ ） 牢记（ ） 训练（ ） 全神贯注（ ）7、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？请用“ ”在文中划出来。（2分）7、从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？（2分） 二、阅读下面短文，完成练习。（17分） 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 ，大浪便哈哈大笑 ， 对小水珠说：“ 嘿 ！ 凭你那点力气 ， 能把石头滴穿， 真是笑话？” 小水珠说：“不

6、信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点 滴呀滴呀 不管刮风下雨 也不管白天黑夜 坚持不懈 辛勤地工作着 而大浪却不同 高兴时 哗 地冲一下 不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动

7、。1、在“ ”上加上合适的题目。（2分）2、给第二自然段加上标点符号。（3分）3、写出下面词语的反义词。（4分） 容易（ ） 坚硬（ ） 摧毁( ) 坚持不懈（ ）4、这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“”（2分）（1）按时间顺序写的。 ( )（2）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。 （ ）（3）按空间位置的顺序写的。 ( )5、仿照例子写词语。白天黑夜 （2分）6、大浪为什么立即答应和小水珠比赛？（2分） 7、读了这篇短文，你明白了什么？（2分） 第三部分：习作（30分）本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。请发挥自己的想象编写一个童

8、话或寓言故事，也可以写一些自己的梦想或希望要求： 书写工整，将内容写具体，题目自拟，不少于400字。答案：第一部分1、理睬 啄食 笑逐颜开2、略3、(1)B (2)C (3)D (4)C4、（1）双手和双脚戴着铁环。 （2）这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，容不下你这样庞大的整个身体。 （3）公主亲手搭的这座桥被老百姓叫做“内地桥”。 （4）略5、（1）砌墙的石头后来居上 （2）关羽失荆州骄兵必败 （3）略 （4）一千零一夜6、略第二部分（一）1、纪昌学射2、上下 chn 日 昌盛3、划去“满足、成功、眼光”4、盯着 竟然5、比喻 夸张6、拜见 记住 练习 聚精会神7、略（二）1、小

9、水珠和大浪2、 ， ， ， ， 。 ， ， “ ” ， 3、困难 柔软 保护 半途而废4、（2）5、略6、答：因为大浪觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。所以大浪立即答应和小水珠比赛。7、略附送：2019年小学四年级语文第六单元测试题 (I)班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分） cu min cn sn zhun sh shui ln yn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。（4分）yng ( ) gun ( ) qun( ) s ( )应

10、冠 圈 塞 yng ( ) gun ( ) jun ( ) si ( )三、请用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）运河之中，装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使。 （ ）（ ）（ ）四、我会选。（3分）跑 竖 翻1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。爬 搭 攀2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。五、把下列的词语补充完整。（3分）（ ）前屋后 （ ）肥体壮 默默无（ ） 成群（ ）队 辽阔无（ ）此起（ ）落六、在括号里填上合适的词语。（3分）独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ）迷人的（ ） （ ）地歌唱 （

11、 ）的原野七、按要求写句子。（6分）1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句） 2、人们进入梦乡。（扩写句子） 3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） 八、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分）昼出耘田夜绩麻 悠然见南山竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙独出前门望野田 月明荞麦花如雪黄梅时节家家雨 村庄儿女各当家 采菊东篱下 春江水暖鸭先知九、默写古诗乡村四月。（5分） 十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）、读乡下

12、人家片段，回答问题（15分）他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）3、写出下面词语的近义词。（2分）倘若（ ） 吃惊（ ）4、用“”画出文中你喜欢的一个句子。

13、（2分）5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了 （3分）6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分） （二）、阅读短文，回答问题。（15分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走

14、进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、本文是按 顺序来写的。本文的中心句是： （1+2分）2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 （ ）（2）形容看的确良东西太多，看不过来。 （ ）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 （ ）3、第五自然段，作者写了菊花的 和 。（2分）4、用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“”画出描写菊花千姿态百态的句子。（4分）5、你喜欢花城吗？为什么？（3分） 第三部分 习作（分） 乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。