《最新关于加强全区教职工队伍管理的意见或建议》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新关于加强全区教职工队伍管理的意见或建议（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、最新关于加强全区教职工队伍管理的意见或建议优化队伍 强化措施 整合资源推进我区教育事业又好又快开展全区教职工队伍管理的意见和建议 (2022年8月) 近年来，我区认真贯彻实施?教育法?、?义务教育法?和?教师法?，大力加强教师队伍建设，教师队伍素质有了较大提高，队伍结构进一步改善，教师积极性得到较好的发挥。但是，教师队伍也面临着一些亟待解决的问题，主要是：教师补充渠道不畅通，特别是农村教师长期得不到补充，造成学科结构和年龄结构不合理；存在无序流动，骨干教师仍然时有流失等。根据我校教师队伍现状，结合全区教育整体形式，在加强全区教职工队伍管理方面提以下几个建议，不当之处，敬请批评指正。 一、建立科
2、学有序的教师、校长交流和流动机制1.继续严格执行中小学教师效劳期制度，并适当扩大支教比例或年限。认真贯彻落实?教育部关于推进城镇教师支援农村教育工作的意见?教人20222号，继续加强农村支教工作。建立城区中小学教师到农村效劳期制度，在原有根底上，适当增加支教年限和比例，并努力做到支教工作充分与教师晋级、年度考核、评先树优挂勾，努力在全区形成建立“校对校、“师对师的城镇对口支援农村教育和教研帮扶制度，促进城乡教育协调开展。2.制定教育人才引进的配套措施，进一步加大人才引进的工作力度。近年来，我区骨干教师，尤其是农村骨干教师往往通过招考等形式，从农村走进城镇，甚至到市职学校任教，这就造成了小局部骨
3、干教师主要是农村学校的流失。在新教师引进方面，我区大多招考我市应届或往届教育院校毕业生或持有教师资格证的非教育院校毕业生，招收来的一般为没有实际教育教学经验的大学生。因此，建议区教育局可以在联合人事局倡导“三支一扶工作的同时，广开思路，走出去，引进来，对引进的人才在诸多方面给予优先优惠，努力营造教育人才“洼地效应，切实解决骨干教师流失问题。3.建立标准合理的人才管理体系。根据我区教育事业开展和教育人才队伍建设的要求，可借鉴先进地区的做法，教育行政部门在人才交流效劳中心的指导下，做好本辖区内教育人才交流的各项效劳工作。按照有关要求，建立和完善效劳体系，为区域内中小学人才招聘、教师互聘、人才流动、
4、师范类毕业生就业提供信息咨询、组织联络、人事代理等中介效劳，标准协调区域内教育人才的有序流动，优化教育资源配置。 二、继续加强骨干教师队伍建设名师、名校长的培养对于我区教育事业的意义成为重大。建议区教育局继续加强骨干教师队伍建设，全面推进我区教师队伍整体上水平。一是建议适当扩大名师培养范围和人数；二是将名校长培养和名师培养做到有机结合，充分发挥领导的带头作用；三是考虑补充学校管理干部的建设，不仅局限于一年一次或几次的培训提高，可根据名师培养工程，建立管理干部培养工程，并形成体系；四是名师、名校长培养工程与学校督导评估工作挂勾，催促学校加大工作的投入和管理力度。三、大胆创新，深入改革，不断激发教
5、师队伍的内在活力1.积极稳妥地推进中小学人事制度改革。进一步建立鼓励机制，不断完善综合考核、校长选聘、教职工全员聘用制等实施方法，使改革更加符合多数教师的根本利益，更加符合教育教学实际。2.加大分配制度改革的力度。加强对现行的教师职务评聘方法改革的研究，试行按照“以岗定薪、岗变薪变、绩效挂钩的原那么竞聘上岗。探索“按任务定岗、按业绩定酬、按工程分配的方法，建立起表达学校特点的具有鼓励功能的工资分配机制，切实贯彻多劳多得、优劳优酬、以业绩和奉献主导分配的原那么。要采取有力措施，提高优秀教师、学科带头人的待遇。对在教育教学工作中做出重大奉献的教师给予重奖。3、 继续完善改革教职工考核制度和各类评先
6、树优制度教职工年度考核关系到全区每一位教职员工的切身利益，但从全区看，各校的考核制度各不相同，尽管各校的大方向根本一致，但从小范围来看，局部学校的考核制度倾向性比较严重，存在不合理的地方，在一定程度了影响了教职工的工作热情。所以，建议教育局加大对全区各中小学年度考核工作的督查和管理力度，催促各校继续完善和改革考核制度及各类评先树优制度，真正把考核工作及评先树优工作做到最大限度的公开、公正。四、切实加强教师和校长继续教育1.接受继续教育是教师的法定权利和义务，教师应成为终身学习的先行者和实践者。继续教育在我区一直正常开展，但不能不看见，局部学校存在继续教育形式化、校内继续教育开展不标准、不普及、
7、不深入等现象，所以建议区教育局继续完善和加大中小学教师和校长终身教育体系建设，全面推进和实施教师专业开展方案、骨干教师成长方案。2.继续稳固和完善中小学校长任职资格培训、定期提高培训和高级研修制度。校长的水平将直接决定学校的开展。建议区教育局继续全面推进中小学校长培训工作，培养和造就一批具有现代教育理论素养、现代办学思想、较强组织管理能力的学校管理专家。围绕素质教育的实施，积极进行校长培训工作的改革，着眼于解决教育教学管理中的实际问题，切实贯彻理论联系实际、学以致用、讲究实效的原那么。 五、 进一步加强教师职业道德建设教师职业道德关系到教育教学的成功与否，我区在教师职业道德建设方面做了大量的工作，但从全区来看，也存在极少数教师对职业道德认识不够，工作出工不力，甚至存在违法?教师法?现象存在，如极个别教师利用双休和假期办辅导班等。建议区教育局在大力加大教师职业道德常规工作的同时，催促各级各类学校认真贯彻落实?公民道德建设实施纲要?和?中小学教师职业道德标准?。继续教育要把师德教育作为首要内容，按照教师成长规律，确定不同阶段不同类别的教师师德教育的内容和要求。切实推进我区教师职业道德的整体提高。
最新关于加强全区教职工队伍管理的意见或建议
