(14--3)教学常规检查记录

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1、教学常规、教改科研检查记录2007 年 12 月本月,幼儿园领导对我园教学常规进行检查,并对教师教改科研的 指导。一、检查教学常规:检查分教研组进行,对各班语言、社会、科学、健康、艺术等五个领域的八门课程进行了抽查。领导们分别检查了班级的卫生,班级环境 布置、教师的备课、青年教师的上课,并提出了意见。领导们要求教师做好班级卫生工作,上好课程,做好幼儿的常规训 练,不断积累经验,提高自身的业务能力。二、教改科研指导:1、教师要围绕“幼儿游戏需要”进行教学,结合幼儿学习生活实 际;2、立足于促进教师发展,提高教师创造思维能力、想象力、口语表达能力及科学利用教育理念的能力,巩固其实践运用的能力。 3

2、、立足于提高教师传统文化的技能检查效果:此次检查既了解了全园教师常态下的教学技能、教学理念和教改科研情况,又大大提高了教师组织教学活动的能力,提高了教学质量,为我园教育教学工作更上一个新台阶打下了良好基础。教学常规、教改科研检查记录2008 年 6 月本学期的工作即将接近尾声,我园全体领导和教研组长对各班教育 教学及常规进行了考核检查。六月初,检查分教研组进行,对各班语言、社会、科学、健康、艺 术等五个领域的八门课程进行了抽查。检查情况;各班课堂气氛活跃,教师语言亲切、条理清楚,幼儿常规训练好、回答问题积极认真、能和老师积极的互动与配合、很好地掌 握了各科知识。检查结果:各班圆满的完成了教学任

3、务,检查取得了良好的效果。各位领导对检查情况作了仔细记录,并认真进行了评议,存在不足的地 方领导们和教师进行了交流、总结,以待今后改进。检查效果:此次检查既了解了全园教师常态下的教学技能、教学理念和教学行为,又大大提高了教师带班、组织教学活动的能力,提高了教学质量,为我园教育教学工作更上一个新台阶打下了良好基础。新桥中心幼儿园进行“学期教师教学常规检查验收”活动2008 年 11 月11 月中旬开始,中心幼儿园领导组成专门的考评小组,对幼儿班所有教师进行“学期教学常规检查验收”活动。一是“听”。考核小组对所有幼儿教师实行“推门听课”,对活动过程的组织、教学设计的创意以及活动效果等,给予现场评价

4、。二是“看”。看晨间游戏、广播操、室内外游戏、环境布置、卫生安全等。三是“查”。对幼儿教师备课笔记、幼儿活动记录、评价手册的填写等进行全面检查考核。考评小组从教师的专业知识和实际教学能力,从幼儿的发展水平和幼儿参与活动、交往能力等方面进行公正评价,实际打分,极大地促进了中心幼儿园幼教质量的进一步提高。新桥中心幼儿园学期教师教学常规检查记录2009 年 5 月本月下旬,我园领导组织了检查组对我园的教学常规进行检查,对 有关情况进行总结,并提出在教学工作中的一些建议。一是看教师备课记录:领导检查了教师的备课记录,幼儿活动记录, 听取了有关教师的教学常规工作的汇报。二是听课,检查组随机听取了一些教师

5、的课,检查上课教师的组织能力、语言表达能力、调动学生游戏学习的能力等基本情况,并进行了 评课评议。三是检验教改情况,教师的教学是否围绕学生的实际需要出发、教师的教学基本功的发展等教改方向的情况,落实幼儿园教学改革,进一 步提升幼儿园的教与学水平。四是总结检查的情况,检查组肯定教师们的工作与付出,希望继续 努力教学,做好幼儿的教育工作。五是领导提出在教学工作中的一些建议,要结合幼儿的心理实际, 把握游戏与学习的辩证关系,对幼儿的教育要爱心与耐心。新桥中心幼儿园进行教学常规检查2009 年 12 月12 月,新桥中心幼儿园开展学期教育教学常规检查,学园行政和骨干教师下班听课,深入班级了解幼儿常规、

6、生活卫生习惯、行为习惯、了解教师组织活动及保育员配教的实施情况,课后及时组织听课人员及主教者进行反馈和研讨,提出指导性的建议。该活动加强了幼儿园对教学的管理,促进教师科学、合理的组织活动能力,有效地 促进教师的专业成长。检查中,领导对教师的教学常规工作给予了充分的肯定:教师工作计划、教育教学计划都加强了教科研方面的目标,各类计划、资料比较齐全;教师的听课记录记载详细,听课后教师们都做了详细具体 的评价。同时,检查组成员分别就幼儿园教师的实际情况和教育教学发展提出了一些不足和建设性意见,如:备课方面,教师备课模式有待改进,针对幼儿园特殊的教育教学过程和环节,需要完善、丰富每天的教学游戏活动环节;

7、教师观念方面,幼儿园需要改进教学理念,应该多学习纲要,以教科研活动为契机,切实改变教师观念和教育教 学理念。检查结束后,幼儿园的园长表示:我们的工作的确有很多没有做到的方面,希望老师能经常进行自检与交流,促进我园教育教学工作的提高。我们工作中没有做好的方面一定在以后的工作中进行整改,能立即改正的就立即改正,不能立即改正的就制定短中期计划分步骤进行改正,弥补不足,争取在下期让我园教育教学工作得到质的提高。教学常规检查记录本学期的工作即将进入尾声,我园领导在近期对我园教师的教学常规进行了检查,进一步提高教师工作的积极性与工作能力,并结合本园的教学教研情况进行分析总结,提出意见,为继续提升我园的工作

8、打下 坚实的基础。区域环境活动及备课是重点检查内容。区域活动主要从区域设置、环境创设方面、材料投放、活动指导策略等方面引导老师从注重幼儿的角度出发,结合主题活动地开展创设主题墙,将环境作为幼儿学习教育的一部分。备课方面,检查教师的备课记录,着重对户外游戏活动中的安全教育进行了细致的检查,对检查出的问题当场提出了改进意见。其次,检查组还听取了青年教师的课,检查上课教师的组织能力、语言表达能力、调动学生游戏学习的能力等基本情况,并进行了评课评议。对于教改的问题,领导要求需要完善、丰富教学游戏 活动环节、教师改进教育教学理念。检查只为提高。相信老师们在不断地发现问题、解决问题地过程中 规范日常工作,提高工作效率!新桥中心幼儿园2010 年 5 月

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