幼儿园办园行为专项督导的整改报告

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1、【自查报告】实验小学幼儿园按照幼儿园办园行为督导评估指标与要点，认真开展了自 评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进行了自查，现将自查工作开展 情况总结如下：一、基本情况1.办园条件我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边 没有安全隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在安全区域， 教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，有一定数量的玩教具、游戏材料和幼 儿图画书，符合国家相关安全质量标准和环保要求。2.安全卫生建立安全防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，提供安全卫生的饮用 水，确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等 进行消毒，

2、春季是传染病的高发期，我园各班每天在放学后都要进行消毒，降低 传染病的发病率，按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。为新入园的幼 儿建立健康档案，并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗，定期开展安全教育，安全 是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中；通过家 长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起幼 儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，制作教师问卷调查表， 排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范走失。对安全工作高度重视，责任到人，方法妥 当，防控有效，关注细节，消除隐患，确保

3、了幼儿园的安全稳定，对突发事故有 预案和防控措施。3.保育教育能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促 进幼儿全面发展，因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。 教师对幼儿态度亲切、温和、师生关系和谐，无虐待、歧视、体罚和变相体罚、 侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾。 坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，注重引导幼儿动手操作和 亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。活动1计划明确，活动方案可操作，组织形式灵活多样。4.教职工队伍我园共有幼儿教师 6 名，都取得了教师资格证，其中

4、 4 名教师是幼儿专科学 校毕业，学历达标 100%。建立了师德师风档案和专项检查制度，园长与每位教师 签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书，教师 工资按时足额发放，教师队伍稳定。5.内部管理实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度，我园的收 费标准为全市最底，无乱收费现象存在，执行财务制度。规范招生，无入园考试或测查，凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了 QQ 群、微信群等沟通 方式，能够让家长及时了解幼儿在园的表现情况。二、存在的问题1.硬件设置不够齐全，桌椅小学化。2.教室内没有幼儿区角活动区域。3.没有正式的在编教师。4.不能为幼儿提供午

5、睡和就餐场所。5.玩教具、室内外游戏材料和幼儿图画书等数量不足，种类太少。三、下步工作1.增强师资力量。一支素质业务能力强的教师队伍是办好幼儿园的强大保障。 为此，我园今后，要加强师资队伍建设，加强对教师的培训，为教师提供更多的 外出学习的机会，增加在编教师的数量，减少教师的流动。2.改变管理方式。管理是一所幼儿园的生存之本。所以，我园我注重幼儿园 的管理，从多方位、多角度来加强管理，因地制宜，根据幼儿的特点，为幼儿提 供学习、活动等的便利，让他们在我园学有所得，在玩中学、在活动中得到锻炼， 享受到幼儿园的快乐。3.添置教玩具等数量。今后，我园要根据学生的年龄特点、课程的设置情况， 添置玩具教

6、具、室内外游戏材料和幼儿图画书籍等，让幼儿玩有东西、活动有材 料、看有书籍，便于孩子们得到锻炼，促进孩子的素养的提升。4.增强硬件设施。硬件是幼儿园发展之本。我园要加强硬件建设，根据幼儿2的年龄特点，适当增添设备，不合适的换掉。根据承德市教育局关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通 知，结合教育部加强民办学前教育机构管理的通知对照我园的实际情况，进 行认真细致的自查，现将具体情况向教育局作如下汇报：一、自然情况：我园占地面积约 800 平方米，有房屋四栋，共 12 间，厨房、厕所、锅炉房、 仓库均具备，分大、中小三个班。现有幼儿老师 6 人，园长 2 人，取得专科学历 3 人，中专

7、2 人，高中学历 1 人。二、幼儿园行政管理老街幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以幼儿园教育指导纲要 为依据，对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育，面向全体幼儿，幼 儿园具有总体规划和远近期发展目标，认真制定学习计划，各种制度基本齐全， 工作中有章可循，奖惩明确。三、教育教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，实施教育，实行综合教学活动，因材 施教，全面提高了幼儿素质，在教学活动中，以游戏为基本活动内容，形式多样， 内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培养了幼儿的良好生活习惯，幼儿 园实行家长开放日制度，家园合作，让孩子舒心，家长满意。四、安全保健幼儿园设有防火、防震、防意外

8、等领导小组，聘有兼职保安人员，各教室门 口安有视频监控，把幼儿安全放在首位，幼儿园建立幼儿健康档案，幼儿先体检 再入园，每日坚持晨午检登记制度，做到一模、二看、三问、四查、每年定期为 幼儿进行健康检查，同时对保教人员进行体检，持证上岗，确保安全，在幼儿管 理方面，每人幼儿一巾、一杯、一盆，培养幼儿良好的卫生习惯，为确保幼儿的 安全，幼儿园实行接送卡制度，班主任认人制度，对陌生人接孩子一律不放，保 证幼儿的安全。五、设施设备我园环境整洁，安全无污染，室外环境优美，有沙区，种植区，园内采光好， 活动方便，有利于幼儿健康成长，室内环境布置合理，设有书柜，水杯柜、手巾3架、保温桶，保证幼儿随时饮水。室

9、外有四组大型玩具，小型玩具十件，为幼儿 提供良好的娱乐场所。我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造， 预计投入资金 30 万元，三个月后完成，目前视频监控已安装完毕，摄像头 4 个， 聘用兼职保安人员 1 人。对照承德县教育局民办幼儿园设置标准，我园也存在一些不足，缺少舞蹈 室、卫生保健室、其它方面也存在些不足，我们会借此继续努力，更上一层楼， 把幼儿园办的更好，让孩子们健康快乐成长。自 20_年 6 月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按 照_省幼儿园分类评估方案要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、 检查和反思,做了认真地自评,现将自评

10、情况汇报如下:一、幼儿园概况我园于 20_年从_小学转让来承办权，从_小学分离出来，现幼儿园位于_ 政府所在地西侧_小学内，借用_小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿 制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思 路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设 置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿 班一个，幼儿 21 名，3、4、5 岁幼儿混编为一个班，教师 1 人，高中学历，是一 所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。二、自评具体情况(一)、办园目标方面我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的

11、长远规划和近期目标。 规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、 总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评 估自查报告要。保教并重。A1 级指标的 C 级指标自评结果为 C1、C2、C3、C4 均为优秀。(二)办园条件方面1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目标明确，办4学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历 的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。 具体情况如下：幼儿园园舍

12、无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿 园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。 室内空气流通无异味，采光好，有照明 liu_ 设备。有符合卫生要求的毛 巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有幼儿园 工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)及班级教育目标。有一定数量的供幼 儿活动及教学的玩教具。3、我园重视安全工作，配备了应急逃生疏散路线图，充分利用楼梯走道进行 安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度， 做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。4、在经费管理方面，我园严格按县级

13、以上物价、教育、财政部门规定的收费 标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守 财经纪律，为保教工作服务。A2 级指标的 C 级指标自评结果为：C5、C6、C9、C10 为优秀，C7、C8 为合格。 (三)办园过程方面1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的 规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，有安全管理责任书、安全应急预案， 工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家 长及教职工的安全意识。2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;园内窗明 地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指

14、甲、衣着整洁。;我园教职 工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口 罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施，幼儿园 建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查 制度，防止发生各种意外事故;幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食，加强幼儿户 外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融 洽，关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。幼儿园能保5障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活 动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。3、我园教育环境人

15、文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内 部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源，在环境的美化、 儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心设计，巧妙布局，处处体现出师 生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在 与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲， 使孩子们的身心得到健康和谐发展。4、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体 现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个 别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统 整体安排，建立

16、了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友 好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。A3 级指标的 C11 为合格，C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、 C21、C22、C23、C24 均为优秀。(四)办园成效方面我园依据农村特点，制定各类计划，注重个体差异，引导幼儿主动学习，促 进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变 化分别制订了各个季度的作息时间表，严格管理幼儿在园的起居、学习，活动安 排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位， 通过开展各项游戏活动、坚持幼

17、儿的常规和随机教育，使幼儿良好个性、心理品 质和行为习惯得到培养。A4 级指标的 C28、C29、C31、C32 为优秀，C30 为合格。三、在自评中，存在的问题在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是离标准的差距还很远，主要表现在 以下几个方面：在管理工作中，目标和计划的完成情况没有定期检查和总结;在卫 生保健方面，对贫血、佝偻病、营养不良的幼儿没有特殊保育措施;在教育教学方 面，幼儿园没有积极开展教育科学研究工作，教科研指导思想不明确，在教科研 方面的工作几乎是空白的;6四、今后努力的方向：1、进一步加大投入，合理配置教育资源。2、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育 工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。由于办园时间短，我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积 极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈 进。7