关于成立自治区中小学教师继续教育讲师团的通知

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1、宁 夏 回 族族 自 治 区区教育厅办办公室文文件宁教师办办2001014号自治自治治区教育育厅关于于推荐自治治区中小学教教师继续续教育专专家团人人选的通通知各市、县县(区)教教育局,各各高等院院校,厅厅直各有有关单位位:为不断丰丰富我区区中小学学教师继继续教育育资源,发发挥骨干干教师的的学术引引领和示示范辐射射作用,努努力建设设一支政政治业务务素质优优良,结结构合理理,学科科配套专专兼结合合相对稳稳定的教教师继续续教育师师资队伍伍,不断断提高培培训质量量,经研研究决定定,在全全区范围围内推荐荐中小学学教师继继续教育育专家团团人选。现就有关事事项通知如如下:一、推荐荐范围及及条件(一)推推荐范

2、围围高等院校校从事教教育理论论及学科科教学法法专业的的教师、科研人人员;中中小学特特级教师师;国家家级、自自治区级级骨干教教师;担担任过国国家级、自治区区级师资资培训工工作且具具有较高高教科研能力的的教研员员、教育科科研人员员及优秀秀中小学学校长、班主任任。(二)推推荐条件件师德条件件:能模模范地遵遵守国家家法律法法规,忠忠诚于人人民的教教育事业业,具有有良好的的思想品品德和高高尚的职职业道德德,受到到学生爱爱戴,家家长信任任,同行行赞誉,在在区内外外有良好好的影响响。教学条件件:具有有先进的的、符合合时代特特点的教教育教学学理念和和思想,积积极进行行教学改改革,有有自己独独特的教教学风格格和

3、特色色,有丰丰富的教教学经验验,有受受学生欢欢迎和同同行认可可的卓有有成效的的教学方方法,教教学效果果显著。科研条件件:积极进进行专业业研修,不不断吸收收新的教教学理念念、学科科新知识识和前沿沿性教科科研成果果,具有有不断进进取的精精神和可可持续发发展的意意识及能能力;有有较强的的教科研研能力,有有专业论论文、教教科研报报告或有有一定价价值的教教育教学学经验总总结在自自治区级级以上刊刊物发表表。其他条件件:高等院院校及教教科研部部门人员员具有学学科硕士士研究生生以上学学历、副教授授及以上上职称。50岁岁(19960年年1月11日以后后出生)以以下自治治区、国国家特殊殊津贴享享受的教教科研人人员

4、优先先进入。中小学教教师具有有大学本本科以上上学历,普普通话达达到二级级甲等以以上、具备自治区区级及以以上骨干干教师资资格,且且有在教学学一线工工作十年年的经历,具具有学段段(幼儿儿园、小小学、中中学)高高级教师师职称。自治区区特级教教师可优优先进入入。二、推推荐的方方法各市、县县(区)教教育局、各高等等院校要要高度重重视,认认真推荐荐,坚持持“公开、公平、择优”的原则则,采取取个人自自愿申报报,市、县(区区)教育育行政部部门、高高等院校校推荐等等方式进进行遴选选上报。三、主要要任务(一)承承担全区区中小学学教师继继续教育育的研究究、评估估和指导导工作。(二)参参与全区区中小学学教师继继续教育

5、育培训计计划的制制定,审审定中小小学教师师继续教教育教材材。(三)指指导各市市、县(区区)教育育行政部部门和培培训机构构教师继继续教育育工作。(四)承承担自治治区组织织实施的的各项培培训任务务和“送教下下乡”等活动动。四、其他他(一)专专家团成成员实行行动态管管理,任任期二年。(二)任任期内能能出色的的完成所所承担任务务的人员员可以连任。(三)在在每年组组织的各各级各类类教师继继续教育育培训中中表现突突出、深深受广大大教师欢欢迎,并并得到各各级教育育行政部部门及培培训机构构认可的的教师,可可以由各各级教育育行政部部门按照照推荐条条件推荐荐为专家家团成员,由由教育厅厅审定并并适时公公布名单单。(

6、四)教教育行政政部门为为专家团团成员在在培训、学习、教科研研等方面面提供必必要的保保障。(五)凡凡拟推荐荐人员须须认真填填写自自治区中中小学教教师继续续教育专专家团成成员登记记表(附附件),并统一用用A4纸纸打印后后,于220100年3月20日前报送送我厅师师资处。同时以以电子邮邮件形式式一并上上报相应应电子文文稿。邮箱地址址:jyytfzzhp1633.coom联 系 人:范范占平联系电话话:09951608814771附件:中中小学教教师继续续教育专专家团人人选登记记表二一年二月月二十二二日主题词:推荐 中小小学 教师教教育专家家团入选选 通通知 抄送:厅厅机关各各处室、直属单单位、直直属

7、学校校。宁夏回族族自治区区教育厅厅办公室室 220100年2月月22日印发发附件:中小学教教师继续续教育专专家团人人选登记记表表市、县(区区)单位姓 名任教学段段及学科科专业技术术职务宁夏回族族自治区区教育厅厅编制姓名性别出生年月月2寸免冠标准照片籍贯民族健康状况何时参加加何党派职称信息技术术等级参加工作作时间特级教师师批准时间间批准机构骨干教师师批准时间间批准机构最后学历历毕业时间间毕业院校校专业学制学位国内外学学习、进进修学校及时时间和内容容参加何学学术团体、任何职务务担任党政政职 务 及主要社会会兼 职何 时 何地受何奖奖励、处分分主要学习习经历及及工作经经历(按按年序先先后排列列)自何年月至何年月在何地、何校、何单位位工作学学习职务(称称)证明人参与中小小学继续续教育培培训工作作情况(近近5年来来的情况况)时间地点具体工作作任务及及内容级别主要研究究成果及及发表的的论文译译著及获获奖情况况(近55年来的的情况)序号研究成果果、专著著及教材名名称何时在何何出版社社出版或在何种种刊物发发表受何机构构何种奖奖励本人在其其中的作用用个人教育育研究方方向及任任教特长长对入选教教师继续续教育专专家团的的认识所在单位位意见县(市、区)教教育行政政部门意意见市教育行行政部门门意见自治区评评审小组组意见自治区教教育行政政部门审审批意见见8

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