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1、分析（1）：,什么是力,演示：,力是物体对物体的相互作用,一个物体A给另一个物体B施加力的作用 时，另一个物体B也会同时给这个物体A施加力的作用。 若把A 对B的力叫做作用力，则B对A 的力叫做反作用力,分析（2）,作用力与反作用力哪个先产生呢？,并且力的性质相同,即 F = - F,作用力与反作用力的大小关系,两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。,总结： 作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上；且同时产生、同时消失，分别作用在两个物体上;力的性质相同。F=-F,牛顿第三定律：,思考：,既然作用力与反作用力大小相等，为何拔河时一方会被 另一方拉
2、过来呢？,如何理解以卵击石的结果？,=,作用力与反作用力与平衡力的区别,大小相等，方向相反，作用在一条直线上,两个力作用在同一物体上,两个力的性质一定相同,一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力,两个力同时产生，同时 变化，同时消失,两个力作用在相互作用的两个物体上,两个力性质不一定相同,两个力共同作用效果是使物体平衡,两个力各有各的作用效果,如图，画出灯的受力示意图，并指出相应的作用力 或反作用力,将一本书置于水平桌面上，则： A水平桌面所受的压力就是书的重力。 B书所受重力与书所受桌面的支持力是一对作用力和反作用力。 C书对桌面的压力与书所受重力是一对平衡力。 D如在书上再放一本薄，则
3、书受桌面的支持力和书对桌的压力 仍是一对作用力和反作用力。 E书所受的重力的反作用力作用在桌面上。 F当用一水平力推书，则书所受重力与书所受桌面的支持力不 再是一对平衡力了。 如在书上又放一本薄，再用水平力拉书，但书薄仍处于静止 状态，则书薄之间有二对相互作用力。,牛顿的三大定律是经典力学的基础， 也是整个力学的核心内容。,牛顿第一、二定律解决物体的受力与运动之间的关系。,牛顿三大定律的意义：,牛顿第三定律的意义：,自然界中的物体都是相互联系、相互影响、相互作用的。 “牛顿第三定律”，反映了物体间相互作用规律。 是把一个物体受到的力与其它物体受到的力联系起来的桥梁， 因此它是对牛顿第一、二定律
4、最有效的补充， 拓宽了力学的解题范围。,如图，甲乙两个物体叠放在水平地面上，现 给甲物体施加一水平向右的拉力F，使它们 一起向右做匀速运动， 求：甲、乙各自受到的摩擦力？,1、人在沼泽地行走时容易下陷，下陷时：（ ） A人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对他的支持力 B人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对他的支持力 C人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对他的支持力 D无法确定,B,2重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图1所示关于这四个力的以下说法正确的是 AF1的反作用力是F4 BF2的反作用力是F3 CF1的施力者是弹簧 DF3的施力者是物体A EF1与F2是一对作用力与反作用力,CD,3粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则 A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与 反作用力 B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是 一对平衡力 C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是 一对作用力与反作用力 D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对 平衡力,C,4如图2所示，A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动，则在A、B两物体间的作用力和反作用力有 A1对 B2对 C3对 D4对,B,下课休息，谢谢大家,
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