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1、培训管理制度编号：公司/中心：起草：日期：版本号：第版第次修改审核：日期：批准：日期：1.目的理顺和规集团公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资 本准备度，满足质量管理体系运行的需要。2. 适用围集团公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报集团培训部备案。3. 职责3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求评审，培训计划(方案)制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整 理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理 工作；3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他
2、员工培训的归口管理，并与集团培训部的整体培训工作相衔接。3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划；3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划；3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。4. 作业细则4.1培训原则4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某 方面的技能或养成某方面的习惯；4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中， 有效提高工作效率；4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、容不同、 方式不同的针对性强的培训。4.2培训形式及容4.2.1新员工入
3、职培训(1)目的(a) 让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解；(b) 让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；(c) 减缓新员工初进公司时的紧情绪，使其更快适应公司；(d) 使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系；(e) 提升新员工的工作技能；职责(a) 人力行政中心培训部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪 与培训考核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。(b) 用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员 工的工作与生活进行指导。(c) 相关部门积极配合培训部的工作，通力合作，全力支持。
4、(3) 新员工培训流程(a) 招聘信息收集：人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求，并及时反 馈给培训部；(b) 培训计划制定：用人部门在新员工入职前向人力中心培训部提交新员工培训 计划，经培训部审核并共同讨论修改，确定最后的培训计划；(4) 培训计划实施：(a) 人力行政中心培训部组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培训，并进行考核、存档；(b) 部门进行岗位培训和在职辅导，并进行考核与反馈；(c) 涉及到跨部门培训的，由人力行政中心培训部负责统一协调安排。(d) 转正考核：绩效管理部全程跟踪，试用期满前十天即对新员工进行转正考试， 并综合培训部培训成绩及用人部门的反馈信息，与
5、用人部门沟通是否录用该新员 工，然后按招聘录用审批程序报批。培训部在按计划实施通用培训及考核用人部门按计划实施岗位培训、在职辅导及考核协助部门建议征询督促、跟踪信息反馈培训部及用培训部信息反馈信息搜集新员工培训流程图绩效考核部组织转正考核，并搜集培训成绩及工作表现。将转正结果及时反馈给招聘部、培训部和用人部门(5) 新员工培训容(a) 通用课程培训由人力中心培训部组织并选拔合适的部培训师，对新员工进行入职前的通用 课程培训(包括企业介绍、公司制度、试用流程等)，使新员工大体了解公司并 迅速进入工作状态。(b) 岗位培训1) 岗位培训由用人部门制定计划与组织。2) 用人部门要根据岗位和个人制定有
6、针对性的培训计划，并在部门指定人员 对新员工进行培训。3) 人力中心培训部负责审核培训计划与培训跟踪。4) 岗位培训容包括：向部门全体人员介绍新员工、部门职责、岗位职责、工 作流程、业务知识与技能等，具体容由用人部门自行安排。培训结束后由培训部 组织考试，考试的试卷出具工作及阅卷工作由用人部门负责， 考试成绩作为新员 工转正的依据。(c) 在职辅导由部门主管指定一名负责人，以“传帮带”【师傅带徒弟】的形式，对新员 工的工作、生活进行辅导，并及时解决新员工在工作与生活中遇到的困难与问题。(d) 月度交流会培训部将采取多种形式组织新员工交流会，为新员工提供一个交流、表达心 声的平台。(6 )新员工
7、培训考核与反馈序号考核与反馈的工具负责部门时间1)新员工培训统计表培训部新员工来公司当天2)部门岗位培训计划表用人部门新员工到职前3)新员工岗位培训与在职辅导反馈表培训部到职30天后4)新员工岗位培训表现评估表培训部到职30天后5)通用课程测试培训部根据培训计划而定6)部门岗位培训测试用人部门根据培训计划而定7)实操或观摩(写心得体会)用人部门培训当天(7 )相关表格表一新员工培训统计表序号部门岗位/工种入职时间表二新员工培训计划表部门：岗位（工种）：入职日期:项目培训容培训目标培训方式培训讲师或师傅考核方式与时间通用培训冈位 培训 与在 职辅导表三新员工岗位培训与在职辅导反馈表部门：岗位（工种）：入职日期:评价项目评价结果优良中差是否已了解部门的组织架构及部门功能是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述是否已认识部门里所有的同事是否觉得部门岗位培训有效果是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成 任务职业生涯规划是否完善你认为在岗位培训与在职辅导中有什么可以改善的地方？在今后的工作中，你希望接受哪些方面的培训?表四 新员工岗位培训表现评估表新员工：部门:评价项目评价结果优良中差该名新员工在一个月总体工作表现该名新员工对公司的适应程度该名新员工对岗位培训的接受能力
企业培训管理制度汇编(全新版)
