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1、部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。pihuichuchngywimitucnbofitbxuypppngjtu后殿（dindin）教室（shsh）念叨（dodao）河畔（pnpn）散步（snsn）感谢（xixi）二、用“”给加点字选择正确的读音。三、辨字组词。悼（_）嚣（_）探（_）淹（_）掉（_）器（_）深（_）掩（_）四、将下列词语补充完整，并按要求填空。（_）色欲流平（_）无味万（_）千山全神（_）注（_）崖绝壁一（_）千里（_）山倒海（_）影自怜别出心（_）弄巧成（_）沧海一（_）（_）忑不安1上面词语中，含有反义词的是_。2上面词语中，“_”表示“
2、注意力高度集中”。3用画“”的词语造句。_五、选词填空。微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1/41孩子们在（_）的灯光下读书.2正在（_）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。3渝北这颗（_）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！4阿明在（_）之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。六、填空题1鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_。2他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“_”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫_，这部作品叫_。3英国著名作家笛福代表作品是鲁滨逊漂流
3、记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）_。4小说的主人公是鲁滨逊把被救的土人取名为“_”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_是全书的精华。5鲁滨逊漂流记是一部成功的_小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。七、阅读课内片段，完成练习。没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一
4、根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。1请用“”画出选段的中心句，这句话在选段中的作用是。2/42下列选项不能体现出“我”干什么都困难重重的是（）A需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。B那些尖桩或者圆桩沉得很，“我”要使出全力才举得起来。C打起桩来很费劲，而且非常麻烦。D没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。3从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中，你可以看出什么？体现了鲁滨逊什么样的特点？_4结合文章内容可知，鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有_、_、_、遇到叛乱等。3/4参考答案1、徘徊惆怅依偎埋头残暴
5、匪徒剥削压迫批评寄托2、dinshdaopnsnxi3、哀悼喧嚣探险淹没丢掉机器深入掩护4、翠淡水贯悬碧排顾裁拙粟忐弄巧成拙全神贯注这款项链的设计构思精巧，别出心裁。5、微弱千钧一发璀璨千钧一发6、丹尼尔笛福星期五鲁滨逊鲁滨逊漂流记第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。搭建房屋、耕种粮食、驯养山羊、采集野果、制作器具、回英国的路上遇到三百多只狼的袭击。星期五鲁滨逊在荒岛上的经历现实主义7、1没有工具，干什么都困难重重。引出下文2D3我可以看出他在荒岛的生活很艰难。体现了他坚韧顽强、不怕吃苦的特点。4没有住所没有食物遇到野人4/4
部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记课后作业布置及答案
