创建区文明单位工作总结2015

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1、第二十八小学创建文明单位工作总结驻马店市第二十八小学，坐落在纬二路东段，学校现有来自18个教学班，1000余名学生。学校占地近2000平方米，分为教学区、活动区，布局合理。校园建筑面积7000多平方米。学校教学设备完善，配有先进的微机室、图书室、音乐教室、美术教室、舞蹈室、团旗室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。学校拥有一个年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质教师队伍。现有教职工3人，其中省优秀教师2名、市优秀教师名、中高级职称占58%，教师学历合格率100%。师

2、资力量雄厚，师资整体水平强大。 自学校正式启用以来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。一直以来，全校师生不懈努力，学校呈现奋发向上的新局面。现对照创建目标，汇报我校的创建工作。一 、统一思想，营造了浓郁的创建氛围明确文明创建工作的重大意义，根据党支部的部署，建立了以崔彩霞校长为组长，副校长徐雪征、刘春丽为副组长，范海燕、吴鹏飞、陆海娟、魏亚平、郑景丽、王丹露及全体班主任为组员的领导小组，确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，

3、赋予学校精神文明以新的内涵，塑造学校师生新的形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，以和谐氛围培育健康的人”的创建目标。并充分利用宣传标语，黑板报等阵地，突出文明单位的中心内容，通过召开校会，主题班会开展中队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范，进行公民道德知识竞赛等活动，在全校范围内营造了浓郁的和谐文明氛围。二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐 面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，努力实践 “三个代表”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。在

4、创先争优活动中，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此，学校召开支部大会，教工大会，年级组学习等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质，学校通过开展“师德师风”培训等系统活动，不断提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”，通过开展多种形式的活动，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建营造了一种积极向上的氛围。三、更新观念，综合治理，着力创建良好的育人环境 在一岗双责方案的实施过程中，我们建立了学校责任追究制度，进一步完善了管理体制，明确了岗位职责，服务意识得到了增强，“服务育人，全员育人”的理念深入人心，我们以此

5、为起点，围绕中心工作，顺应改革发展的需要，以营造良好的育人氛围，培育“和谐、特色、发展”的校园文化为目标，主要做了以下几方面的工作。 1、加大投入，完善校园设施。“绿化、美化、净化”是我们校园环境建设的目标。各班教室门口是班主任寄语、班风、班训。我校以校园文化为载体，注重学生良好习惯的养成教育。2、群策群力，切实做好综合治理工作。学校成立了综合治理领导小组，统揽全校的综合治理工作，在硬件设施逐步到位的基础上，充分发挥综合治理网络优势，切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过值勤制度，建立责任追究制度，建立了一系列“安全文明校园”突发事件应急预案，确保了学校秩序的井然有序，为了强化安

6、全防患意识，学校开展了法制安全讲座，同时做好自查自纠工作，认真做好学校安全防范工作，杜绝了隐患。四、夯实校本研训，提升教师业务素质。1拓广天地长学识为了提高教师业务素质和专业水平，我校坚持校内业务学习和有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学年学校安排全体教师到外校参加各种讲座学习数次。让教师们专业素养和业务水平都有很大的提升。2有效教研促成长教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，结合课题，深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人

7、员，保证每位教师都能深入参与活动。同时各教研组加强集体备课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。注重反思，积累优秀案例。五、细化教学常规，努力提高教学质量 1课程管理严落实 本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，以教研组为单位，将检查情况与教师工作量化考评挂钩。2业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，并能做及时反馈。按照“检查反馈改进复查”

8、四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。继续进行推门听课，我们采取“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实有效，3规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。 本学期突出了教学管理中的“四抓”：抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查两次，着重对教师作业的

9、调整批改和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期采用推门听课和传帮带制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。 抓作业。本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，大部分作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。 抓学业评价。本学期建立和完善了学生学

10、业评价制度，建立了学生综合素质评价体系，完善了语文数学的学业评价方法，通过一系列的评价改变了单一的以考试成绩为主的评价方法，采用多种形式全面评价学生。七、以文明创建为先导，大力推进了学校的德育工作 不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手。进一步改进了德育工作的方式方法，大力推进素质教育。建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人，全程育人，全方位育人”的主体德育框架，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“勤奋、求实、拼搏、创新”的校风。确立了分阶段德育工作目标，建立并完善了学校德育管理体制，由德育领导小组指导和协调全校的德育工作，并实行了年级

11、组德育责任制，建立了班主任百分考核制度；加强了德育工作的流程管理，通过严格的行为规范训练，班级学生的自主管理，使学生养成了良好的行为习惯；建立了各科教学都必须以学科特点渗透德育，并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容，纳入对教师的常规者考核之中的教师工作考核制度；坚持主旋律教育，增强了学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升降国旗仪式，完善国旗下的讲话制度。进一步健全了学校、家庭、社会育人网络，形成了德育工作的整体合力；加强社会实践环节，通过社会实践强化了学生社会责任感，完善少先队的建设；健全完善家长委员会，家长学校，加强家校联系和对家庭教育的指导，构建家庭、社会、学校三位一体的育人框

12、架。 （一）进一步加强德育骨干队伍建设。1、召开每月班主任例会活动，明确学习和工作目标，不断充实学习内容；经常将新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用班会要求学生做到：扫好地，读好书，做好操，写好字，穿好衣。2、根据上级主管部门工作意见，2015年3月份，我校开展了庆

13、祝“三八”妇女节活动，要求学生回家做到“五个一”，从家长反馈的信息来看，家长对学校安排的此次活动非常满意，与此同时，学校还借助学雷锋活动月对学生进行“学雷锋”教育，以班级为单位利用多种形式，学习雷锋小故事、出一期学雷锋手抄报、出一期学雷锋黑板报等，对学生进行思想教育。4月份，借助“清明节”对学生进行缅怀革命先烈教育。5月份，以班级为单位开展了“预防溺水”主题班会，切实教育学生夏季不到水边、坑沿玩耍，避免意外事故发生。5月29日，学校举行了庆“六一”文艺汇演及新队员入队仪式。当天对所有的家长开放，拉近学校与家长的距离。6月份，以班级为单位，开展了“诚信”为主题的班会，各班班主任精心安排，达到了预

14、期的效果。2015年9月份，我校开展了“尊师重教”活动。10月初，对学生进行爱国主义教育。10月中旬，以班级为单位开展了“安全文明校园”主题班会。通过这次班会，让学生真实地了解到，做为二十八小的一员，应该如何保护自己注意安全，如何做一名文明的小学生。12月底，准备举行新队员入队仪式，吸收一批同学加入了中国少年先锋队，为我校少先队组织注入新鲜的血液，并准备举行 “迎元旦”文艺汇演，给学生提供充分的展示自我的空间。3. 积极开展绿色环保教育。3月12日，我校部分同学在校园里参加了植树活动。树立了绿色环保意识，从我做起，从身边的小事做起。利用环保的故事教育学生，组织环保活动，开展有关环保的绘画、小制

15、作等，发动学生积极参与，让学生在活动中受到深刻的教育。4 加强心理健康教育。开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。开展个案调查和分析，各班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实 “面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。（三）搞好班级文化环境建设。各班教室张贴物充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、学习园地，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。（四）加强学校、家庭、社会的联系。办好家长学校，提高家教水平。这一学年来召开了学生家长会2次，加强家校联系，交流学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细介绍我校的新措施，新做法。 在总结工作的同时，我们清醒地认识到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生的共同努力下，与时俱进，不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭！ 第二十八小学 2015年12月创 建 文 明 单 位 工 作 总 结 第二十八小学 2015年12月11