Excel财务应用教案

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1、Excel财务应用教程江西环境工程职业学院教案课程名称Excel财务应用教程授课专业会计授课班级0351211授课教师授课时间2014年9月2015年1月江西环境工程职业学院教务处江西环境工程职业学院20142015学年上学期校历日期周次月份星 期主要教学安排一二三四五六日08252627282930318月25日全体教师报到；8月26日-28日统招高职新生报到；8月26日开始军训；8月30日五年一贯制新生报到；8月31日-9月1日老生报到；1912345679月2日老生开始上课；28中秋节910111213149月6日-8日中秋节放假；3151617181920219月18日军训汇报表演暨新

2、生开学典礼；4222324252627289月22日新生开始上课；510293010/1国庆节234510月1日-7日国庆节放假,9月28日按周一工作安排、10月11日按照周二工作安排进行。667891011127131415161718198202122232425269272829303111/121011345678911月5、6、7日校运会；1110111213141516121718192021222311月22日-23日12级高职班综合实训测评、期末考试13242526272829302015届毕业生顶岗实习预就业招聘会；141212/123456712月1日开始顶岗实习15891

3、011121314第七届学生技能竞赛节161516171819202117222324252627281812930311/1元旦2341月1日-3日元旦放假1956789101120121314151617182119202122232425期末考试，学生评教222627腊八282930312/1考试结束学生离校，1月26日-28日阅卷、录入成绩；教师评学；2322345678教学档案整理、检查；2月2日放寒假江西环境工程职业学院20142015学年第一学期课表任课教师：时间星期一星期二星期三星期四星期五上午第一节Excel财务应用教程1-19（1,2）机-3020351211（五年高职）第

4、二节第三节Excel财务应用教程1-19（3,4）机-3020351211（五年高职第四节下午第五节第六节第七节第八节江西环境工程职业学院20142015学年第一学期Excel财务应用教程课程教学计划表制定时间2014_年_8_月 25_日任课教师签名_ _ 专业/课程教研室主任签字_ _教师姓名张建平教师职称讲师教师职务 兼职教师所属学院（部）商学院授课教材教 材名 称Excel财务应用教程主编朱晟出版社人民邮电出版社出版年月2013.10几学期授完一是否为获奖教材或规划教材高等教育立体化精品系列规划教材是否为自编教材否教学时数授课班级班级人数是否为重复课是否为合班课上课起止周周学时实际上课

5、周数学期总学时10351211否否11941872课程性质及教学目标：一、课程性质 Excel财务应用教程是会计专业性较强的专业课之一，而且是一门应用型课程。它根据实际工作中企业管理信息化的需要而开发与建设，它不是简单的Excel的一本操作手册。它一般开设在基础会计、基础统计、财务会计、财务管理等专业课之后，它能很好的作为工具解决上述课程中的实际问题，巩固上述课程的基本知识，更能很好的把上述课程中的知识转化为解决实际问题的能力。一般我们建议该课程与EXCLE在财务应用课程都作为会计专业的专业课程。它的理论课由Excel的基础知识和Excel的行业应用两大部分组成。二、课程设计 针对学生的学习能

6、力和兴趣爱好，按照专业管理岗位、工程技术岗位、运行维护岗位和实际操作岗位等岗位的需求对学生进行培养。三、课程任务 本课程的任务是通过本课程的教学，让学生不仅了解Excel的基础知识，而且还要掌握如何在Excel环境下输入保存会计数据以及如何加工整理会计数据。使学生能自主运用Excel解决在会计工作中所遇到的各种问题。教学手段及教学方法：在教学中，现代教学技术手段的应用主要有：1、通过幻灯片、案例等教学课件的综合运用，将复杂的理论知识综合到实际的案例中，使学生更易于学习和掌握。2、教师在课堂上现场编写模型，感受老师的思想火花在课堂的教学中，老师通过要完成的任务，论述出所要做出的设计步骤，示范设计

7、过程，说明为什么要这样进行设计，这样设计的好处，让学生直接体会好的设计思想。3、在机房教学中，运用“电子教室”等教学软件，可以实现教学中的广播教学、文件传输、学生演示等功能。在教学中，综合运用这样一些功能，可以更好的加强学习的效果，掌控课堂的教学过程。考核方式：学生学习成绩考核评定总分值包括两部分，即学生课程学习过程记录和课程考核。1、学生课程学习过程记录总成绩60%（1）到课记录占总成绩20%。（2）学生课堂表现占总成绩20%。（3）实践任务和作业完成情况占总成绩20%。 2、课程考核占40%，即期末考试成绩占总成绩的40%。学 期 教 学 进 度周次日期学时教学内容（学生实习、节假日均填上

8、）教学形式讲课实验习题讨论考试考查14/94项目一 Excel的基本操作任务一 创建“公司日常费用记录表”任务二 编辑并美化“员工信息表”211/94项目一 Excel的基本操作任务三 保护并打印“差旅费报销单”318/94项目二 员工薪酬核算任务一 绘制“薪酬体系图”425/94项目二 员工薪酬核算任务二 计算“员工工资表”69/104项目二 员工薪酬核算任务三 制作“个人工资条”716/104项目三 填制并处理会计凭证任务一 制作“科目代码表”任务二 制作“凭证明细查询表”823/104项目三 填制并处理会计凭证任务三 制作“科目汇总表”930/104项目四 编制会计报表任务一 编制“资产

9、负债表”106/114项目四 编制会计报表任务二 编制“利润表”1113/114项目四 编制会计报表任务三 编制“科目汇总表”1220/114项目五 进销存数据分析任务一 制作“采购成本分析表”1327/114项目五 进销存数据分析任务二 制作“销售预测分析表”144/124项目五 进销存数据分析任务三 管理“库存统计表”1511/124项目六 往来账款管理任务一 制作“应收账款统计表”1618/124项目六 往来账款管理任务一 制作“应收账款帐龄分析表”1725/124知识点复习198/14上机考试江西环境工程职业学院课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间9月4日9月

10、4日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目一 Excel的基本操作教学目标（教学目的的具体化）熟练掌握启动/退出Excel、工作簿、工作表、单元格的基本操作方法。熟练掌握编辑表格数据、设置单元格格式的方法。 教学重点与难点1.重点：了解制作财务表格必须掌握的Excel基础操作知识。 掌握“公司日常费用记录表”、“员工信息表”等表格的制作2.难点：掌握Excel的基本操作，能使用Excel制作基本的表格。解决方法：课前学生查阅相关的资料，熟悉课本知识。 教学内容及教学组织教学内容：Excel的基本操作教学组

11、织：教师讲解；上机操作。 教学方法与手段教学方法：理论讲授、案例分析 教学手段：多媒体教学。 技能训练项目表格的制作作业项目一 Excel的基本操作一、学习目标熟练掌握启动/退出Excel、工作簿、工作表、单元格的基本操作方法。二、教学资料准备教学案例&PPT三、回顾复习和新课导入简单介绍本课程的性质、主要教学内容、教学方法、考核方式等，引出本次课内容。 四、教学过程组织任务一 创建“公司日常费用记录表”一、 任务目标二、 相关知识1熟悉Excel 2003工作界面2认识工作簿、工作表与单元格3认识Excel中的数据类型 三、任务实施 1启动Excel并创建工作簿 2输入并快速填充数据3重命名

12、并删除多余的工作表 4保存并退出Excel 2003任务二 编辑并美化“员工信息表”一、 任务目标二、 相关知识 1编辑数据与单元格的区别2通过“格式”工具栏设置单元格格式3通过“单元格格式”对话框设置单元格格式三、任务实施1在打开的工作簿中插入并删除行2查找并替换数据3输入以“0”开头的数据和身份证号码4设置单元格格式5调整单元格行高与列宽6另存并关闭工作簿江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间9月11日9月11日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目一

13、Excel的基本操作任务三 保护并打印“差旅费报销单教学目标（教学目的的具体化）1.重点：了解制作财务表格必须掌握的Excel基础操作知识。掌握“公司日常费用记录表”、“员工信息表”等表格的制作2.难点：掌握Excel的基本操作，能使用Excel制作基本的表格。解决方法：课前学生查阅相关的资料，熟悉课本知识。 教学重点与难点教学内容：Excel的基本操作教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：理论讲授、案例分析 教学手段：多媒体教学。 教学方法与手段1.重点：了解制作财务表格必须掌握的Excel基础操作知识。 掌握“公司日常费用记录表”、“员工信息表”等表格的制作2.难点：

14、掌握Excel的基本操作，能使用Excel制作基本的表格。解决方法：课前学生查阅相关的资料，熟悉课本知识。 技能训练项目表格的制作作业任务三 保护并打印“差旅费报销单”一、 任务目标二、 相关知识1保护表格数据的几种方式 2认识“页面设置”对话框3设置打印预览和打印输出三、任务实施1保护表格数据2设置页面并预览打印效果3打印表格数据实训一 制作“收款收据”实训二 制作“往来客户一览表”常见疑难解析拓展知识 课后练习 任务一公司日常费用登记表 任务二员工信息表 江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间9月18日9月18日月 日月 日月 日月 日星期四

15、星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目二员工薪酬核算任务一 绘制“薪酬体系图“教学目标（教学目的的具体化）1.重点：了解工作中员工薪酬核算的基本流程。掌握“薪酬体系图”表格的制作2.难点：使用Excel编制员工薪酬核算教学重点与难点教学内容：熟练掌握图片和图示的插入、编辑、美化方法。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：理论讲授、案例分析 教学手段：多媒体教学。 教学方法与手段1.重点：了了解工作中员工薪酬核算的基本流程。2.难点：编辑、美化结构图解决方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习。技

16、能训练项目“薪酬体系图”作业一、 任务目标 二、 相关知识1各种图片对象的特点2认识不同图示类型的作用三、任务实施 1取消Excel网格线的显示 2插入、编辑、美化组织结构图 3插入并编辑艺术字 4插入图片并美化表格 江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间9月25日9月25日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目二员工薪酬核算任务二 计算“员工工资表“教学目标（教学目的的具体化）1.重点：了解薪酬项目的相关规定和函数。掌握多表中函数的运用。2.难点：使用公式

17、和函数计算薪酬项目教学重点与难点教学内容：熟练掌握使用公式和函数计算薪酬项目。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：理论讲授、案例分析 教学手段：多媒体教学。 教学方法与手段1.重点：了解薪酬项目的相关规定和函数。2.难点：使用公式和函数计算薪酬项目。解决方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习。技能训练项目AND、LEN、MID等函数的使用作业任务二 计算“员工工资表” 一、 任务目标二、 相关知识1认识公式与函数 2单元格的引用方式 3了解社保缴费标准和个人所得税税率 4计算薪酬项目需了解的相关规定和函数 三、任务实施 1查看并复制多个工作表2清除并

18、修改单元格中的数据3用公式和函数计算薪酬项目江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间10月9日10月9日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目二员工薪酬核算任务三 制作“个人工资条”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：演示“个人工资条”作品的具体步骤，让学生理解查找与引用函数的使用方法以及打印工资条的方法。2.难点：函数的运用教学重点与难点教学内容：熟练掌握工资条的制作步骤。熟练掌握公式与函数的使用方法，以及单元格的引用方式。教学组织：教师讲解；上机操作。

19、教学内容及教学组织教学方法：理论讲授、案例分析 教学手段：多媒体教学。 教学方法与手段1.重点：了了解工作中员工薪酬核算的基本流程。2.难点：“个人工资条”作品计算的具体步骤，让学员理解简单公式和函数计算数据的相关方法解决方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习。技能训练项目“个人工资条“作业任务三 制作“个人工资条”一、 任务目标二、 相关知识1查找与引用函数的使用2打印区域数据的多种方法三、任务实施1自动套用表格格式2使用VLOOKUP函数查找并引用数据3预览打印效果并复制数据4打印工资条实训一 制作“企业内部薪酬满意度调查表”实训二 制作“银行代发工资表”常见疑难解析

20、江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间10月16日10月16日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目三 填制并处理会计凭证任务一 制作“科目代码表”任务二 制作“凭证明细查询表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：了解工作中填制并处理会计凭证的基本流程。掌握“科目代码表”、“凭证明细表”表格的制作2.难点：掌握Excel在会计凭证中的使用。教学重点与难点教学内容：演示“科目代码表”表格制作的具体步骤，让学员理解数据有效性、记录单和冻结窗格等操作；（2）演示

21、“凭证明细查询表”表格的具体步骤，让学员理解定义单元格名称、引用函数、自动筛选功能的使用；教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：了解工作中填制并处理会计凭证的基本流程。掌握“科目代码表”、“凭证明细表”表格的制作2.难点：“掌握Excel在会计凭证中的使用解决方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习。技能训练项目编制“科目代码表”凭证明细查询表“作业知识回顾：在前面讲解了Excel在员工薪酬管理方面的应用，主要有薪酬的计算和打印

22、等。讨论问题：1、如何制作特殊的会计凭证格式？ 2、怎样用Excel实现会计类特殊的计算方法和显示方式？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。任务一 制作“科目代码表”一、 任务目标二、 相关知识 1了解数据有效性的作用 2认识记录单 3如何建立会计科目表 三、任务实施1设置数据有效性限制重复值录入2利用记录单输入数据3冻结窗格任务二 制作“凭证明细查询表”一、 任务目标二、 相关知识1定义名称的方法与规则2如何设置数据有效性序列三、任务实施1定义单元格名称2设置数据有效性序列3使用函数引用数据4设置自动筛选功能 江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110

23、351211授课时间10月23日10月23日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目三 填制并处理会计凭证任务三 制作“科目汇总表“教学目标（教学目的的具体化）1.重点：了解工作中填制并处理会计凭证的基本流程。掌握“科目汇总表“表格的制作2.难点：掌握Excel在会计凭证中的使用。教学重点与难点教学内容：演示“科目汇总表”表格制作的具体步骤，让学员理解数据有效性、记录单和冻结窗格等操作；（2）演示“科目汇总表”表格的具体步骤，让学员理解定义单元格名称、引用函数、自动筛选功能的使用；教学组织：教师讲解；上机操

24、作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：了解工作中填制并处理会计凭证的基本流程。掌握“科目汇总表“表格的制作2.难点：“掌握Excel在会计凭证中的使用解决方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习。技能训练项目编制“科目汇总表”作业任务三 制作“科目汇总表”一、 任务目标 二、 相关知识1条件格式的使用2自动求和功能的使用三、任务实施1输入并自定义数字格式 2计算借方和贷方金额3使用条件格式判断借贷是否相等4取消网格线、水平滚动条与工作表标签显示 实训一

25、填制“记账凭证”实训二 登记“总账表”江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间10月30日10月30日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目四 编制会计报表任务一 编制“资产负债表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：熟练掌握使用不同的方式创建工作簿、数据的引用和计算等方法。2.难点：掌握Excel在会计报表方面的使用，能够使用它计算会计报表中的内容。教学重点与难点教学内容：演示“资产负债表”表格的具体步骤，让学员掌握相关函数计算的方法；教学组织：教师讲解；

26、上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：熟练掌握使用不同的方式创建工作簿、数据的引用和计算等方法。2.难点：掌握“资产负债表”表格的制作。解决方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习。技能训练项目“资产负债表”表格的制作作业任务一 编制“资产负债表”一、 任务目标二、 相关知识1使用不同的方式创建工作簿2资产负债表的内容3资产负债表的编制方法三、任务实施1根据现有工作簿创建资产负债表2引用资产负债类的相关项目3计算资产负债类的相关数据课后练习 任务一

27、资产负债表 江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间11月6日11月6日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目四 编制会计报表任务二 编制“利润表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：熟练掌握导入数据、创建并应用样式的方法。2.难点：掌握Excel在会计报表方面的使用，能够使用损益类相关数据。教学重点与难点教学内容：演示“利润表”表格的具体步骤，让学员理解样式的使用以及相关函数计算的方法。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过

28、程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：熟练掌握导入数据、创建并应用样式的方法。2.难点：“利润表”等表格的制作。解决方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习。技能训练项目“利润表”等表格的制作作业任务二 编制“利润表”一、 任务目标 二、 相关知识 1导入数据2认识样式3利润表的编制方法 三、任务实施 1导入相关资料2创建并使用样式3计算损益类的相关数据 4填充零值到空白单元格课后练习江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间11月13日11月13日月

29、日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目四 编制会计报表任务三 制作“杜邦分析表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：熟练掌握使用不同的方式创建工作簿、数据的引用和计算等方法。熟练掌握自选图形和超链接的使用方法。2.难点：掌握Excel在会计报表方面的使用，能够使用它计算会计报表中的内容。教学重点与难点教学内容：演示“杜邦分析表”图表的具体绘制步骤，让学员掌握使用杜邦分析表来分析数据以及相关的创建方法。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机

30、练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：熟练掌握使用不同的方式创建工作簿、数据的引用和计算等方法。熟练掌握自选图形和超链接的使用方法。2.难点：掌握Excel在会计报表方面的使用，能够使用它计算会计报表中的内容。技能训练项目超链接作业 任务三 制作“杜邦分析表”一、 任务目标二、 相关知识1杜邦分析法的作用2什么是超链接三、任务实施1创建杜邦分析体系2引用并计算杜邦分析表各项指标3在工作表之间创建超链接 任务三杜邦分析表江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间11月20日11月20日月 日月 日月 日月 日星

31、期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目五 进销存数据分析任务一 制作“采购成本分析表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：熟练掌握窗体和图表的使用方法。2.难点：采购成本分析需要的公式与函数。教学重点与难点教学内容:演示“采购成本分析表”作品的具体步骤，让学员掌握窗体的使用方法。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：认识图表，熟练掌握窗体和图表的使用方法。2.难点：采购成本分析需要

32、的公式与函数。技能训练项目“采购成本分析表”作业任务一 制作“采购成本分析表”一、 任务目标 二、 相关知识 1认识“滚动条”窗体 2认识图表3采购成本分析所需的公式与函数三、任务实施1创建数据变化表2添加滚动条窗体3创建和编辑折线图4分析采购成本变化情况课后练习 任务一采购成本分析表江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间11月27日11月27日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目五 进销存数据分析任务二 制作“销售预测分析表”教学目标（教学目的的具体化）

33、1.重点：熟练掌握趋势线的使用。2.难点：采购成本分析需要的公式与函数。教学重点与难点教学内容:演示“销售预测”作品的具体步骤，让学员掌握窗体的使用方法。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：熟练掌握趋势线的使用。2.难点：通过添加趋势线分析数据的方法。技能训练项目“销售预测分析表”作业任务二 制作“销售预测分析表”一、 任务目标二、 相关知识1趋势线的使用2不同趋势线类型的特点三、任务实施1创建销量历史数据表2创建销量历史数据折线图3添加趋势线

34、及趋势方程4预测销售量课后练习 任务二销售预测分析表 江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间12月4日12月4日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目五 进销存数据分析任务三 管理“库存统计表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：VBA。2.难点：熟练掌握添加控件执行VBA程序和添加批注的方法。教学重点与难点教学内容:演示“库存统计表”的具体步骤，让学员掌握窗体的使用方法。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础

35、知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：窗体和控件。2.难点：掌握“库存统计表”等表格的制作方法。技能训练项目“销售预测分析表”作业任务三 管理“库存统计表”一、 任务目标二、 相关知识1窗体与控件的区别2什么是VBA三、任务实施1创建并编辑入库单与入库明细表2添加控件执行VBA程序3创建并编辑产品出库单与明细表4统计产品出入库情况5添加批注提示库存积压与短缺 任务三库存统计表江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间12月11日12月11日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星

36、期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目六 往来账款管理任务一 制作“应收账款统计表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：熟练掌握数据排序和分类汇总的方法。2.难点：熟练掌握应收账款所需公式。教学重点与难点教学内容: 演示“应收账款统计表”作品的具体步骤，让学员掌握分类汇总的相关操作。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：掌握Excel在往来账项方面的使用。2.难点：了解工作中往来账款管理的基本流程。技

37、能训练项目“应收账款统计表”作业知识回顾：前面的项目节中，介绍了关于Excel在进销存数据分析方面的应用。讨论问题：1、往来账项管理主要有哪些方面？ 2、可以使用哪些方法来快速分析其中的数据？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。任务一 制作“应收账款统计表”一、 任务目标二、 相关知识1应收账款统计所需公式2不同的数据排序方法3分类汇总的使用4常见图表类型的特点三、任务实施1创建应收账款统计表2对应收账款进行排序3分类汇总应收账款相关项目4创建分类汇总统计表5创建分离型三维饼图分析数据江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间12月1

38、8日12月18日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）项目六 往来账款管理任务二 制作“应收账款账龄分析表”教学目标（教学目的的具体化）1.重点：熟练掌握账龄分析所需要的公式。2.难点：熟练掌握数据透视图表的使用方法。教学重点与难点教学内容: 演示“应收账款账龄分析表”作品的具体步骤，让学员掌握数据透视图表的相关操作。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：掌握E

39、xcel在往来账项方面的使用。2.难点：了解工作中往来账款拖欠情况。技能训练项目“应收账龄分析表”作业任务二 制作“应收账款账龄分析表”一、 任务目标二、 相关知识1应收账款账龄分析所需公式2认识数据透视图表三、任务实施1创建应收账款账龄分析表 2分析应收账款的拖欠情况3建立数据透视图表分析数据 任务二应收账款账龄分析表 江西环境工程职业学院教案课时授课计划4学时授课班级03512110351211授课时间12月25日12月25日月 日月 日月 日月 日星期四星期四星期星期星期星期1.2节次3.4节次节次节次节次节次授课地点机302教学课题（单元模块）excel中RANK函数的使用教学目标（教

40、学目的的具体化）1.重点：熟练掌握数据成绩排序的方法。2.难点：熟练掌握数据升序和降序。教学重点与难点教学内容: 演示“学生成绩排名”作品的具体步骤，让学员掌握成绩排名的相关操作。教学组织：教师讲解；上机操作。 教学内容及教学组织教学方法：实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行上机练习教学手段：对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学方法与手段1.重点：熟练掌握数据成绩排序的方法。2.难点：熟练掌握数据升序和降序。技能训练项目作业方法/步骤1、数值大小排序，一般用excel函数中的RANK函数返回某一数字在一列数字中相对于其他数值的大小排位。Rank（number，ref，orde

41、r），其中，number为需要找到排序的数字；ref为数字列表数组或者对数字列表的引用；order为数字，如果order为0或者省略，则为降序排列，如果order不为零，则为升序排列。1、对学生成绩排名的具体步骤。（1）选中I4，输入公式“=sun（C4:H4）”，输入完毕，单击enter，即可计算总成绩。（2）降序排列：选中J4，输入公式“=RANK(I4,$I$4:$I$17)”，输入完毕，单击enter键，即可。成绩排名excel中RANK函数的使用（3）升序排列：选中选中J4，输入公式“=RANK(I4,$I$4:$I$17，1)”，输入完毕，单击enter键，即可。成绩排名excel中RANK函数的使用注意：rank对重复数的排位相同，但重复数的存在会影响后续数值的排位。例如，在“总成绩”列表中数值565出现了两次，其排位为12或者2，因此“总成绩”排位中没有13或3的排位。