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1、描写成长中感动中初中三级年级作文当公交车停在七塔寺时，车上来了一个年过七旬的老人，他左拎着一大袋生活用品，右手提着一把雨伞，身上大汗淋漓，嘴里喘着粗气，显然已经很疲劳了，可车上的人们就像没看见这位老人一样，看着窗外的还在看窗外，玩手机的还是在玩手机，仿佛这位老人从来都没出现过。是人们真的没注意到这位老人，还是根本就不想让座呢?我想大部分人一定是后者的想法。公交车又到站了，“咯”的一下，前车门打开了，一阵寒风吹了进来，把老人吹的瑟瑟发抖，并且把他放在那堆物品顶端的那一张小票给吹走了，若是你见了这场景，一定会去帮他捡起来吧，可奇怪的是，没有一个人帮他捡起来，于是，他只好一边走，一边扶着扶手。当他走
2、到一半时，车辆来了一个急刹车，他险些摔倒，尽管如此，也没有一个去扶他，给他让个座，我甚至看见，一位小伙子把头抬了起来，看看老人，又很快低下，仿佛这一切与他无关。因为我们坐在后面，认为老人站在前面，让座也是前面人的事，也没让座。这时，好心的司机帮了老人一把：他在一大堆密密麻麻的电钮里按动了一下，车里便想起了一句柔和的声音：亲爱的乘客们，请给身边的老人让个座吧。这时，坐在我身边的一位母亲正想站起来让座，她的儿子便拉住她的袖子，把她往回拽，同时，没好气的说了一句：干嘛呀?有什么可让的?接下去便是一场漫长的辩论，妈妈为儿子说尽了美德的重要，儿子为母亲说尽了利益的好处，最终，这是这位母亲为老人让了座。那
3、一刻，我被深深的感动了，也感到有些愧疚。在别人都无动于衷的情况下，牺牲自己的利益，这是多么高尚的品质啊!在现实生活中，多数人都因为那少数的各别的事例对整个社会失去了信心，只有极各别人还懂得帮助别人。这是难得的，更是可贵的，俗话说：一颗老鼠屎害一锅粥，不错，都被这颗“老鼠屎”蒙住了双眼，可曾知道，这碗“白粥”是好是坏?只有去实践了，才会明白。我们都要有这种乐于助人的精神，创造一个更加美好的社会。描写成长中的感动中初三作文2人们常说：“父爱如山，母爱如水。”可我觉得父亲的爱有时也像母爱一样温柔、细腻，令人感动。那是一个寒冬腊月，我上完课，从补习班出来，等待父亲来接我回家。风呼呼地吹着，树叶发出“沙
4、沙”的声音，就像一首悲壮的交响曲。不知过了多久，在寒冷的北风中，一个身影骑着电瓶车从远处开来，他戴着大口罩，遮住了大半张脸，穿着一件黑色外套，显得有些笨拙。一阵熟悉的“滴滴”传进我的耳朵。哦，是父亲。电瓶车停在我面前，父亲拉下口罩，说：“儿子，等久了吧，来，上车，咱们回家。”父亲的嘴中不断呼出热气，刚摘下口罩的脸被冷风冻的通红。我跨上车，父亲在确认我坐好后才发动电瓶车朝家的方向驶去。风依然不停的吹着，树叶发出更大的响声。像一位失去亲人的孩子在不停哭泣。父亲像一堵坚实的墙挡在我面前，为我挡去了不少寒风。可还是有一些风像锋利的刀子一样划过我的面颊，带来阵阵疼痛，钻入心底。父亲似乎感受到了，他慢慢地
5、停下车，把外套脱下轻轻地为我穿上，还拍拍我的肩膀，说：“儿子，冷了吧，你先穿上衣服，再坚持一会，马上就到了。”说完，还用他那粗糙的冻得通红的大手轻轻的抚摸我的头，然后，我们又上路了。虽然，外面依旧寒风刺骨，可我的心却十分温暖，父亲呢，他只穿着一件单薄的衣衫，父亲的身影在寒风中显得更加瘦削。突然，天空飘下了一片片雪花，他们像精灵一样飘落下来，给人们带来冬的礼物，却也给我们带来了更多的寒意。风吹的更大了，树枝也不停摆动。不一会儿，雪花落满了父亲的肩头，洁白的雪花和洁白的衬衣融在一起，使那通红的皮肤更加红了。终于到了家门口，原本十几分钟的路程像过了几小时。打开门，我们回到了温暖而明亮的家。我把外套还
6、给父亲，无意间看到父亲衣衫被浸湿了，肩上还残留着一些雪花。他眼角有了一丝丝皱纹，仿佛是刀子似的寒风留下的，在灯光的照射下特别清晰。雪正在一点点消失，可它那眼角的皱纹却永不磨灭。我的眼眶湿润了。感动的泪水流了下来。流到脸上，哦，是热的;流到嘴里，哦，是甜的;流到心里，哦，是暖的.描写成长中的感动中初三作文3世界上时时刻刻都在演绎着感动，那些让你刻骨铭心的，那些回味无穷的，那些异常温暖的，总能在我的生活中流淌。“啊!”我惊叫一声，胸前的校牌不知道什么时候消失不见了，我匆匆地把书包翻了一遍又一遍，还是没有发现。怎么办.怎么办?里面还有公交卡，不找回来的话就别想回家了，还要被爸爸骂，我暗暗地想。看见低
7、头做作业的同学们，忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。可是，教室的门早就关住了，我心急如焚，一个一个地问同学，能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你.”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心，蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那，我感觉我被所有人抛弃了，属于我自己的世界全是灰暗，很安静，很安静，没有任何人，只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛，没有.难道同窗苦读_年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻，时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里，我灰心丧气地走出教室，多么希望有人帮我一把。可是没有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼里活
8、泼可爱的同学们，现在似乎都变成了一个个陌生人。外面阳光灿烂，可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣，你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声，也不像周婷婷没心没肺的唠叨声，那是一种能温暖人心的声音。不知怎的，这种声音像母亲慈祥的话语，让我很快平静下来。我抬起头，透过泪眼朦胧的双眼，终于获悉了声音的来源，“钱佳欣，你怎么哭了?”她好像很惊讶，蹲下身来，慢慢地抚摩我的背。“我的校牌丢在科学教室了，没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着，并顺势拭去了眼泪，强迫自己挤了个笑容，“郑诗音，我.”她二话没说，攥起我的手臂就向科学教室奔去。那一刻，我不能否认，那个总挂着笑容的女生，那个原本就牛高马大
9、的女生，此时此刻，她在我的心中异常的高大，源于她身上绽放的那种美丽的感动!描写成长中的感动中初三作文4友情就像一片三叶草要用真诚去播种，用热情去浇灌，用理解去护理。曾看过这样一句话，而当时的我们，却是一群莽撞的孩子，现在只觉得感动焉在回首间莽撞的我，和我莽撞的一年级。一年级时，我是个莽撞的假小子，性子比较好豪迈，于是在班上有不少好朋友。那个时候啊!我有个最好的朋友，万馨儿。馨儿成绩十分好，比我还要好不少，而且梳的是个花瓣头特美，特淑女。而且人也温和，自然就服众，所以自然而然就当上了班长和学习委员。其实啊，班长有4位。除了馨儿，另外四位中就有我，其实说五个都是班长，也不对。馨儿是班长，其他几个是
10、副班长，不太管什么的，但是大家都不捅破这层窗户纸，自然馨儿也是。虽然我们都贪玩，但馨儿不同，她不会乱跑乱闹，不会特别顽皮，我们一直奇怪。直到老师说馨儿父母离婚了，我们才依稀，懂了一点点，从那以后我们就天天都逗馨儿笑，直到后来他终于敞开了心扉。下课也能和我们一样玩的不亦乐乎，大家和他的距离越来越近，也是从这时候我们才成了好朋友。可是一件愚不可及的事，改变了我们的友。那天我忘记写作业了，馨儿是班长，要替老师检查作业。我心里一喜，这下可不怕了呢!于是我拉她出去，让她包庇一下。我她征了一下，轻轻的点了一下头，我开心的笑了。随即回到座位，当老师让她报出哪些同学没写的时候。其中就有我，我脸上一黑。下了课，
11、我就走到了她的桌前问：为什么要念我的名字?要是我不念你的名字气不是你从今以后都能依靠我不写作业了吗?我一下呆住了，一开始我确实有这种想法。随即，不在说话。一整天都没有说话，第二天我找到了她，理亏的说了声：对不起。没关系啦!一声轻朗的声音传来。我没想过，她会回的如此坦然，如此迅速。不是早就说过我们要做永远的朋友吗?我感动的竟一时说不出话，我握住了馨儿的手。永远永远!回首，馨儿，谢谢!朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半，即使我早已转学，认识了不少好朋友，但是对我来说信儿永远是我最好的朋友，永远永远!描写成长中的感动中初三作文5读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动;沮
12、丧时，得到一句安慰的话，是感动;高兴时，有人和你分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣一片树叶，也是感动。感动，其实无处不在，无时不有，只是我们没有太多的关注，用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单，就是这么直接、明了。感动，是一句安慰。在一次考试中，我发挥失常了，差点就没及格，结果，不幸的事情慢慢发生了，老师打了我，同学们说我，回到家后，妈妈还是骂了我，我伤心的哭了。晚自习，我一个人坐在座位上，忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖，一看，是我的好朋友，接着，她给了我一个拥抱，她说没事，让我不要伤心，我开心的笑了。感动，是一个座位。在有一天的公交车上，人
13、非常的拥挤，车子也在不停地前后摇晃着。车停了，上来一位白发苍苍的老爷爷，因为座位已经满了，所以这位老爷爷只能站着。接着，有一个年轻的小伙子站了起来，把老爷爷扶到他的座位上，他站在了老爷爷的身旁，老爷爷对小伙子说：“谢谢你啊!年轻人。”小伙子笑着说：“不用谢。”感动，是一把雨伞。在一天下午放学后，天下着倾盆大雨，我没有带伞，我想这下该怎么办?没办法，只能和雨来个亲密接触了呗!我正走到校门口，就看见一个人很眼熟，走近一看，原来是我妈妈，她拿着伞来接我了，我高兴的笑了。妈妈从来都不接我的，因为她知道我长大了，但妈妈这次来使我很意外，我并没有和雨有亲密接触哦!感动就是这样，普普通通，简简单单，它不需要你刻意去干什么，它只需彼此之间的关心，关爱，有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。快捷搜索： 第 9 页 共 9 页
描写成长中感动中初中三级年级作文
