最新2022吉林省特岗教师招考备考:语文古诗词鉴赏典故(意象)解析八

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2、喻图谋帝王权位。春秋时,楚望而却步王北伐,陈兵洛水,向周王朝炫耀武力。周定王孙满慰劳楚师,楚庄王向王孙满询问周朝的传国之宝九鼎的大小和轻重。后遂以“问鼎”喻篡夺政权。晋书王敦传:“有问鼎之心,帝畏而恶之。”今常以喻谋求夺得。如:这次比赛,主队连输几场,失去问鼎冠军的机会。3.神器:指帝位、政权。老子:“将欲取天下而为之,吾见其不得己。天下神器,不可为也。”4.三尺:是法律的代名词。三尺,也叫“三尺法”,是法律的代名词。古代把法律写在三尺长的竹简上,所以称“三尺法”。古代,剑约三尺长,故用为剑的代称。汉书高帝纪下:“吾以布衣提三尺,取天下。”又因古代把法律刻在三尺长的竹筒或木板上,故又作法律的代

3、称,也叫“三尺法”。汉书杜周传:“三尺安出哉?”5.见背:背,离开。谓父母去世。李密陈情表:“生孩六月,父母见背。”6.灯(1)温暖、美好、团圆、希望、向上、亲切。如:诗经小雅庭燎“夜如何其,夜未央,庭燎之光!君子至止,鸾声将将。夜如何其,夜未艾,庭燎晰晰!君子至止,鸾声哕哕。夜如何其,夜向晨,庭燎有辉!君子至止,言观其旂。”这段中古老的吟唱,在宗教与政治的威严中表现着人类对光与火的原始膜拜。 如:戴叔伦除夜宿石头驿“旅馆谁相问?寒灯独可亲。” 如:王维过卢四员外宅看饭僧共题七韵 “不须愁日暮,自有一灯燃。” 如:“人生不相间,动如参与商。今夕复何夕?共此灯烛光。”(杜甫赠卫八处士) 如:“惟

4、怜一灯影,万里眼中明。”(钱起送僧归日本)如:“终宵处幽室,华灯光灿烂。”(韩愈江汉答孟郊)如:“绿树深深处,长明焰焰灯。”(齐己书古寺僧房)如:“闲窗畔,停灯向晓,抱影无眠。”(柳永戚氏)如:“秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。”(辛弃疾木兰花慢)如:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”(辛弃疾青玉案)如:“记当日,门掩梨花,剪灯深夜语。”(史达祖绮罗香) 吉林特岗教师历年真题(2)孤独、凄凉、愁苦、哀伤、凄婉、惨淡。如:“孤灯不明思欲绝,卷帷望腔长叹。”(李白长相思) 如:“耿耿残灯背壁影,萧萧暗雨打窗声”。(白居易上阳白发人) 如:“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。”(白居易长

5、恨歌) 如:“寒灯思旧事,断雁警愁眼。”(杜牧旅宿) 如:“雨中黄叶树,灯下白头人。”(司空曙喜外弟卢纶见宿) 如:“孤灯闻楚角,残月下章台。”(韦庄章台夜思) 如:“更深人去寂静,但照壁、孤灯相映。”(周邦彦关河令) 如:“竟日微吟长短句,帘影灯昏,心寄胡琴语。”(贺铸蝶恋花) 如:“满怀幽恨,数点寒灯,几声归雁。”(张伦烛影摇红)如:“残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”吉林特岗教师历年真题7.船(舟)舟、征帆去棹(往往比喻孤舟)、樯撸(借代大船、战船)。中国古典诗歌中用以表现“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飞蓬、孤雁等,“船”则是表现这种情感的最为常见的意象

6、之一。一叶扁舟,天水茫茫,越发比照出人的渺小;人在旅途,所见多异乡风物,更易触发无限的思绪。“亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。登岳阳楼”杜甫诗中的“船”意象出现得极为频繁,表现漂泊之感也非常强烈:细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。漂漂何所似,天地一沙鸥。旅夜书怀昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。登岳阳楼杜甫经历了唐朝由盛而衰的巨大转变,晚年在四川、湖南一带漂泊达11年之久,最后病死于自潭州赴岳州的一条小船上。船是他晚年最常用的交通工具,也成为他最终的归宿。他在诗中反复写到“船”意

7、象,“危樯独夜舟”“老病有孤舟”,船是诗人漂泊身世的象征和写照。苏轼因“乌台诗案”贬官黄州时写下了临江仙:夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。与“漂泊”之感相对,中国古典诗歌中“船”意象的另一典型内涵是“自由”。这种思想的渊源可以追溯到庄子,他说“巧者劳而知者忧,无能者无所求。饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。”他的思想虽然消极,但是对中国文人来说,“泛不系之舟”,却成为颇具吸引力的人生理想:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。李白宣州谢眺饯别校书叔云独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带

8、雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧:韦诗描写春花、春草春树春鸟春潮春雨等明丽的景象,用一系列繁密景物烘托出“野渡无人舟自横”的中心意象,既是写实化描写,又是诗人心态的形象化表现。吉林特岗教师历年真题另外,舟也表达轻松、随意、自由之情。8.击楫中流:也作“中流击楫”,楫,船桨。出自晋书祖逖传:“(逖)仍将本留徙部曲面余家渡江,中流击楫而誓曰:祖逖不能清中原而复济者,有如大江。”即东晋大将祖逖率部渡江,当船行到江中时,他敲着船桨发誓说,不收复中原,决不生还。后借指决心报效祖国,收复失地。文天祥贺赵侍郎月山启:“颖脱难藏冲斗剑,誓清行击中流楫。”宋人赵善括满江红?辛卯生日:“慨然有神州陆沉之叹

9、,发而为中流击楫之歌。”又称“中流誓”,如陈亮念奴娇?登多景楼:“正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。”9.作壁上观:壁:营垒、壁垒。观:观望。在壁垒上观望。比喻观别人成败,不卷入其中。语出史记项羽本纪。10.杜康:说文解字巾部:“古者少康初作箕帚、秫酒。少康,杜康也。”后即以杜康为酒的代称。曹操短歌行:“何以解忧,唯有杜康。”11.陶朱:春秋时越国大夫范蠡的别号。相传他帮助勾践灭吴后,离开越国到陶,善于经营生计,积累了很多财富,后世因此以“陶朱”或“陶朱公”来称富商。12.彭祖:传说故事人物,生于夏代,至殷末时已八百余岁,旧时把彭祖作为长寿的象征,以“寿如彭祖”来祝人长寿。吉林特岗教师历年真题1

10、3.谢家:唐宋诗词不达意处常用“谢家”之典,这些典故所指意义上主要有二:(1)用谢安、谢玄家事,意指人有风度。世说新语言语载,谢安曾问子侄:为什么人们总希望自己的子弟好?侄子谢玄回答说:“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳。”这是说,谢安子弟讲究举止风度,其服饰端庄大方如芝兰玉树一般。故用其事指有风度的人。辛弃疾泌园春叠嶂西驰:“似谢家子弟,衣冠磊落,相如庭户,车骑雍容。”(2)指山水诗人谢灵运之事。宋书谢灵运传载:灵运于会稽山“修营别业,傍山带江,尽幽居之美”。后用此事指居家的幽美。14.精卫:复仇、奋斗、不畏艰难。古代神话。炎帝的女儿在东南海淹死,化为精卫鸟,每天衔西山的木石来填东海(见于山海

11、经北山经)。后来用精卫填海来比喻有深仇大恨,立志必报;也比喻不畏艰难,努力奋斗。15.虞美人:罂粟科一年生丛生草本花卉,亦称丽春、寒牡丹。相传此花系西楚霸王项羽爱妾虞姬自刎坟下碧血所化,故有闻虞兮歌而起舞之说。辛弃疾有诗曰:“不肯过江东,玉帐匆匆。只今草木忆英雄。”亦有英雄惜英雄之意,清代有人以虞姬口吻占诗曰:“君王意气过江东,贱妾何堪入汉宫。碧血化为江上草,花开更比杜鹃红。”该诗角度新颖,情切动人。更多内容,一起来看看吉林特岗教师考试课程是如何设置教学的!中公教育吉林特岗教师考试培训与辅导专家提醒您,备考有计划,才能在招教考试大战中拔得头筹!吉林特岗教师考试题库邀请您一同刷题!County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work吉林中公教师考试网祝您备考成功!点击查看吉林特岗教师考试备考

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