精选初三数学复习计划范文

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1、精选初三数学复习计划范文初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事.同学们除了紧跟老师的步伐之外，如何提高复习的效率和质量呢.复习思路（四个阶段）一、知识梳理形成知识网络1、第一轮复习的形式，以中考说明为主线，注重基础知识的梳理.第一轮复习要“过三关”：（1）过记忆关.必须做到记牢记准所有的公式、定理等.（2）过基本方法关.如，待定系数法求二次函数解析式.（3）过基本技能关.如，数形结合的题目，要求能画图能做出.2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须夯实基础.一般中考试题按易：较易：中：难=4：3：

2、2：1的比例，要求在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速.（2）中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造，必须深钻教材与说明，绝不能好高骛远.（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通.“大练习量”是相对而言的，要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习.（4）多归纳、多总结.二、专题复习1、第二轮复习的形式，不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位.在一轮复习的基础上，进行拔高、集中、归类，重点难点热点突出复习，注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用.2、第二轮复习应该注意的几个问题（1）第二轮复习可对平时遇到的难点、误点设立专题.（2）专题的划分

3、要合理，要有代表性，切忌面面俱到；围绕热点、难点、重点，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力.（3）以题代知识，学生在_种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识.可适当穿插过去的小知识点，以引起记忆.4）专题复习可适当拔高.没有一定的难度，你的能力是很难提高的，提高学习的能力，这是第二轮复习的任务.但不要过于多和难.三、综合训练1、第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练，查漏补缺，俗称考前练兵.训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等.2、第三轮复习应该注意的几个问题（1）模拟题必须要有模拟的特点.时间的安排，题量的多少，低、中、高档

4、题的比例，要贴近中考模式.（2）归集错题，查漏补缺.（3）适当的“解放”自己，特别是在时间安排上.但要注意，解放不是放松，后期题量不宜太大，要轻松解题、居高临下解题，能跳出复习的圈子看试题.（4）调节生物钟.尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合.（5）心态和信心调整.保持一颗平常心.四、查漏补缺对自己仍然模糊的或已忘记的知识回归课本，进一步巩固和加深，迎接中考.总之，在初三数学总复习中，发掘教材，夯实基础是根本；共同参与，注重过程是前提；精选习题，提质减负是核心；强化训练，发展能力是目的.只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，达到事半功倍的效果.3 / 8精选初三数学复习计划范

5、文2一转眼两年半过去了，今年到了初中的最后一学期，我也继续担任本班的班主任工作，初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情.这个学期我们班要继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩.为了达到这个目标，我制定了以下计划：一、继续抓好班风建设，带动良好的学风1.指导培养班干部.班级班干部是班主任的左右手.要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部.第一、帮助班干部树立威信.第二、鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法.第三、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”.第四、培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个集

6、体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”.2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然本学期是初中的最后一学期，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.二、思想教育初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响

7、，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行.班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向.同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈.三、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导这是提高全班

8、成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助.针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术.另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩.四、进一步提高卫生、两操质量卫生、两操是良好班风的体现.因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度.我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施

9、，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶.五、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣.另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考.六、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重.新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素6 /

10、 8精选初三数学复习计划范文3初三英语开始进入总复习阶段，由于只有两个月时间，要在短短的时间里完成初中三个学年所学到的知识的复习并非轻而易举的事.所以复习要有计划性，针对性，在复习中要抓纲务本.“纲”就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对初中各个年级的教学要求，从而根据其要求，把学生三年来所学的语言，基础知识和基本技能进行全面复习.“本”就是要统编初中课本预备教材到9B的内容作为复习知识和训练技能的重点.从近几年中考试题来看，其试题容量大，覆盖面广，要求也愈来愈高，与高考接轨，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力考查.我们英语备课组根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，

11、采用“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知识，考出优异的成绩.一、复习思路第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的.共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习，这一阶段按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各个单元的知识要点进行梳理，同时应注重词汇，词组，句型的过关，并通过配套练习、复习检测形成能力.我们两位老师准备轮流按单元整理提纲，每天都有复习目标.同时在这一轮的复习中我们还准备采取

12、一些措施来巩固和增强复习效果，比如，根据复习内容布置适量难度适中的练习或循环考试，既每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评登记，以充分调动学生的学习积极性.这一阶段的复习由于重基础，也是容易提高学生的积极性的.（这一轮复习大约要四十天左右，也就是五月上旬）第二轮复习是分块复习，是根据中考说明“考试内容和能力要求”分语音、词汇（构词法，名词，代词，形容词，副词，冠词，动词）语法（宾语从句，状语从句）.这一轮复习要求突出重点.在总揽教材，学生对基础知识掌握的比较扎实的基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆.第二轮复习直接关系到中考的效果，知识掌握不系统，内容混

13、淆互相干扰，在这一阶段复习不能简单重复，不要做到面面俱到，而要做到精讲精练，做到讲练评结合，同时对历年中考题强化训练，使学生在答题时做到灵活运用.从中考题型来看，近年来对听、读、写能力的考查分加强，今年听力的分值增加到30分，因此在复习的过程中有必要进行适量的听力强化训练，我们手头现有的资料是2007零距离和中考说明上面有一部分听力材料，大约有15篇左右.我们准备一天间一天给学生听，做再评讲，通过这些训练，我想学生的听力会有所提高的.今年中考试卷改动很大，选择题减少，加大主观题的分值.我们准备在这方面加大训练.（这一轮的复习在五月底结束）第三轮复习是考前指导与适应训练，主要是适应中考要求，侧重

14、培养学生阶题能力，同时要进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性循环.二、学生情况我任教的两个班三（3）和三（2），三（3）班尖子生少，中等生人少，中等生又与第一部分学生相差很大.其中有几位严重偏科的，比如沈兵、葛庆峰、张强、沈运等.三（2）班尖子生不尖，中等生相对多点.严重偏科的有储进、沈毅、骆鸣明等.三、具体措施1.根据学校安排积极参加集体备课，统一作业，统一进度，统一测试，做到有计划，有目标.2.做好不同层次学生的辅导工作，通过课外辅导的形式来培养优秀学生和转化差生，特别是一些偏科学生.3.抓好听、说、读、写综合能力培养，特别重视学生阅读能力的训练.利用好手头现有的资料，精讲精练4.根据班主任对学生建立的台帐，及时注重对学生思想教育，人生理想，价值观教育，明确目的，增强信心希望通过周密的复习，让这一届学生在中考中取得好的成绩.8 / 8