精选初二班主任开学季工作计划2

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1、精选初二班主任开学季工作计划2在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑.20_年，我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作.班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八年级_班的班主任工作，八年级_班是一个普通班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划如下：一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展.实施素质教

2、育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质.要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐.二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表

3、意见和看法的机会.使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处.本期我接任八年级_班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，欢迎学生提出管理班级的意见.通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验.凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助.对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境.三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄_育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一

4、切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人.”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上.因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件.研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等.我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论.四、提高学习的效率，交给学生学习的方法这也是班主任工作计划中的重要内容.首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识

5、基础、心理特点等情况对症下药具体指导.譬如记忆规律的运用等.其次，要指导学生养成良好的学习习惯.要创设适宜的情境.在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造.要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果.取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯.通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯.要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具

6、体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果.如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯.3 / 7精选初二班主任开学季工作计划22在初二新学期的教学工作中，我应该遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶.现制定新学期工作计划如下.一、本学期的工作要点初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值

7、观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此要加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力.鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风.二、思想品德教育首先要关心爱护学生，再利用班

8、会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体.在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒.按照学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质.三、班委班风建设采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合.我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进，纪律上互

9、相提醒，劳动生活上互相帮助.通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识.教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法.同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候.对班委会的工作经常检查，给予具体指导和帮助.定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们及时阻止同学中的不良行为.而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作.四、学风建设在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格.对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩

10、差的同学，则采取组织“一帮一”的学习组的措施.这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步.五、双差生转变平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育.在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变.在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况.六、加强卫生方面管理本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予加操行分等多种奖励.5 / 7精选初二班主任开学季工作计划23这个学期我所带教的班级是初二_

11、班.对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力.因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培养和提高学生的思想觉悟外，我把重点工作放在培养班级各小组之间的“比、学、赶、帮”方面.具体落实到各项工作中去.以下是我新学期的工作计划.一、温馨教室的建设在过去的教学中，我尤为重视温馨教室的建设.极力为学生营造一个温暖的校园之“家”.培养学生之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为学习创设一个温馨四溢的环境.在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任.

12、在我们的共同努力下达到了预期的目标.这个学期，我将将温馨教室的建设工作延续下去，尤其是对于那些在青春期心理咨询上容易出现问题的学生，一旦发现蛛丝马迹，要立刻主动热情地帮助他们克服心理咨询上的障碍，使他们顺利度过青春期，将所有精力转移到学习中去.二、学生处团队室工作的完成认真积极完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作.配合德育处做好学生的思想教育工作，在关键时期培养学生正确的人生观、生活观、学习观.三、“_先锋班”的争取学校根据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定.这在_种程度上很好地评价该班级的综合能力，既对学生有着一种约束作用，同

13、时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励.在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级.暂时目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“_先锋班”.四、_精髓的延续“让学生动起来，让课堂活起来”既是_精髓的延续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式.作为班主任要配合各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学生发言不再积极的问题，要尽早制定对策，未雨绸缪.争取让每一个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之中.五、“比学赶帮”小组的设定根据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要互相学、比着学、帮着学，每个人都要有计划、有目标、有方向.挑选学习较好和具有管理能力的学生担任小队长，带领本小队成员搞好各学科学习.各学习小组之间展开学习竞争，提高他们学习的动力与压力.及时发现学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果.7 / 7