医学影像实习总结

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1、医学影像实习总结医学影像实习总结1专业名称：医学影像：所在班级：学生姓名：学号：实习单位：县人民医院实习时间：20_年月日至20月日、对医学影像的了解简述:自1895年德国物理学家伦琴发现线以后不久，在医学上, 线都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。 随着科学技术的进步，由线所形成的放射诊断也在不断发展, 相继出现了电子计算机断层扫描(CT)、数字减影血管造影(DSA)、 数字线摄影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加 上超声、核素扫描，组成了医学影像学。医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学 诊断和治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一 门

2、综合性很强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术 手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资 料进行综合分析作出诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监 视下，利用导管或穿刺技术，对病变进行治疗或获得组织学、细 胞学、生化或生理资料，以明确病变的性质。疾病的影像学诊断 与基础医学、临床医学关系极为密切，如大叶肺炎，病理分为充 血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期，可有明显 的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，但此期影像学（ 表现）为阴性；在红色、灰肝变期，线表现为大片状形态与解 剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑片状致密阴 形，若病人病程处在此期就诊，

3、线表现无法与肺结核区别，只 有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析，才 可能获得正确的诊断。以上例子说明，医学影像学人才首先必须具备良好的基础医 学和临床医学知识，可以说，一个影像学医师首先应是一个临床 科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便 决定了我们的教学内容，即：基础医学、临床医学、医学影像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医学电子学、计算机的医 学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各 种影像仪器的操作，各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。 一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手，才 能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信

4、息。在介人性治疗中，操作尤为显得重要，否则，就不可能把导 管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断，甚至 还可能加重病人的痛苦或导致生命危险。影像诊断学是本专业教 学的重点内容，不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断，而且 要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维。在临床，疾病的种 类繁多，疾病的表现多种多样，可谓“同病异症” “同症异病” 同样，影像学上亦有“同病异影”、“同影异病”，从错综复杂 的现象中，进行恰如其分的鉴别、否定、肯定，形成影像学的诊 断逻辑思维，从而提高诊断的正确性，准确判断病变所处的阶段、 病变的程度、治疗手段的选择以及预后。二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面

5、的知识和能力：1、掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知 识；2、掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、 核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等）及计算机的基本 理论和操作技能；3、具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；4、熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医 学伦理学；5、了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具 有一定的科学研究和实际工作能力。三、辐射防护及自我防护我觉得也很重要：1、划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及 家属等候区域，并设立标志。2、严格按照操作规程使用各种

6、设备。3、在为病人检查时，要对病人的非检查部位做好防护。4、工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器，按时送 检。对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线，并及时查明 原因，堵塞漏洞。5、放射线机工作时，要关闭所有防护门，打开所有防护装 置，避免散射线危害。6、因需要工作人员暴露于射线下工作时，要穿戴好防护物 具。7、定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测。四、主要收获：差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了，虽然说在不 知不觉中结束，但是，又在这将近一年的不知不觉中学到了很多， 不管是在人际交往，处世态度还是其他多方面都学到了很多、自 己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，

7、保守病人 秘密，尊重病人隐私。做好交接班工作，做到按时、认真、仔细并做好相关记录。 按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做私活。加强与临床 科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提高诊断符合率。作 为一名将要毕业的影像学学生来说，这次实习让我知道了这个职 务的重要性及所承担的艰巨任务，在整个实习过程中，我自觉遵 守医院的各种规章制度及所实习各科室的各种规章制度，遵守劳 动纪律，从不早退迟到，工作积极主动。我希望能借此机会多学点，不断提高自己，在老师对我提出 的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美、在实习中，我以 细心，责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查 七对的同时，以热情，

8、友好的态度去与这些病人及其家属交流沟 通，去操作、在实习的几个月中，我的理论知识得到了巩固，同 时，也学到了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感 觉在听天书，听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易 懂了，也更容易将它们牢记、当然，操作技术也得到了强化巩固。对于初出茅庐的我来说，这个社会的人际关系是很复杂的， 与人的交流沟通的能力更强了，待人的耐心有了很大的进步，在 这些的为人处世方面都能看出我的医德医风，态度、这一年，我 工作心细，认真，没有出过差错，注意公共财物的保护，小心， 正确使用各种仪器。五、自我存在的问题：八个月的实习结束了，在这八个月的实习过程当中我学到了 很多，但自

9、己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：1、对所学的专业知识还是不扎实、全面，很多知识点很模 糊。2、做事情一心急就会出现粗心大意，很快改正。3、考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。医学影像实习总结2在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业医 学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实 习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只 要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学 的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像 图表现，不同的患者即时是正

10、常结构形态也是各有千秋，开始的 时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识 正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样 看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触 病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的 实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手 法不到位打不到关键的理想的切面，病变未能清晰显示，诊断就 无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声， 婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔 细观察，手法稍一不到位，就会导致漏诊。手法确实是一个艰难 的学习

11、过程，手力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患 者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断 不了，刚开始操作时只压个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来， 我想我也许应该像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体 力量练习，我以后一定加强手法练习。超声科主任赵老师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书 本，比如说观察胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下， 往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选 择往下找打唇部，反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的 领悟能力，多做，不断总结，才能提高手法技能。刚开始实习确 实心比较急，理论在实践的过程中，因为差距而不断遇到障

12、碍， 但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去，渐渐的熟悉明了： 看到肾盂积液下一步开始找结石；旦囊内的高回声，让患者翻身， 动则为结石，不移动则为息肉；看到肝脏的声像图出现声晕征即 为肝占位性病变，看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐 渐联系起来了，我也逐渐进步了。我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者，由于很 久才下诊断，因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者，但是超声 就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了，要敢 于诊断。医学上的无限可能，我们要敢于相信自己的所见：先天 性的个别动脉的狭窄，先天性的单叶肾患者等。那次就遇到一个 患者，始终没能看到胆囊回声，如果萎缩的话也会

13、看到胆囊窝回 声，赵老师坚定的诊断先天性无胆囊，外科手术果然证实了这一 点。赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关 系。在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神， 也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富 的临床知识，我们也需要看、问病人的病史，这样心里有谱，一 定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床 沟通来逐渐提高诊断水平。医院定期安排中国医科大学教授讲 课，记得那次附属一院的王教授讲胆囊，小小的一个胆囊学问可 真不少，我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈，而 胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩；还有胆囊颈部的脂肪组织并非 局限性增

14、厚；胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等，让我受益匪浅。我喜欢在三维彩超实习，因为那里很多孕妇做产前诊断，我 喜欢体会那些准妈妈的喜悦，看到她们开心的表情，我也会跟着 高兴。但是也会遇到伤心的妈妈，比如胎儿有畸形，有时看到她 们伤心的眼泪，也会跟着难过，特别是有的孕产妇差不多到了预 产期才来做三维彩超，发现畸形是比较残忍的，所以产前诊断的 宣传力度还有待加强，而我们肩上的责任越来越重。良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分，患者 本来就是弱势群体，作为义务工作者，我们不仅要医治他们身体 的疾病，也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们，尊重他 们，比如说我们在收单时要跟患者说清楚，做肾输尿管膀

15、胱需要 使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐，对于患者的问题我们 要耐心解答并语气轻柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家属 的误会，说我们不公平，排号晚的患者反而先做，其实那个患者 只是进诊室交票排号而已，并没有先做。而那个家属吵得好大声， 我当时都懵了，但是我镇定并耐心的解释才化解那位家属的误 会，我想只要真诚的对待患者，跟患者也可以相处的很愉快。超 声的发展越来越快，使得超声的应用也越来越广泛，在辅助检查 中已经占有不可代替的地位，而超声诊断知识的日新月异，让每 个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习，我会更加努力的为 自己充电，早日成为合格的超声诊断医师，为更多的患者服务。医学影像实习总

16、结3在完成临床实习的任务之后。接下来进入了我的专业医 学影像学的实习阶段。我立志成为一名优秀的超声诊断医师。实 习将我向这个目标迈进了一步。虽然还有一段很长的距离。但只 要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现。超声远没有想象中的容易。在学校里学 的理论知识主要是诊断。然而临床上所见的并非都是标准的声像 图表现。不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋。开始的 时候真的很困难。图像很多不认识。我的带教老师要求我先认识 正常图像。正常图像认清之后。再记异常声像图表现。只有这样 看到了异常图像才能准确的诊断出来。这就需要长期大量的接触 病患。多看、多记。才能提高自己的诊断水平

17、。超声还有一个关键就是手法。深入的手法必须靠在临床上的 实践才能不断进步。手法的重要性在于有时即使你能诊断。若手 法不到位打不到关键的理想的切面。病变未能清晰显示。诊断就 无从谈起了。这就在于超声的实时显像的特点。尤其是心脏超声。 婴幼儿的导管未闭。常常是很细微的。需要轻微的转动探头。仔 细观察。手法稍一不到位。就会导致漏诊。手法确实是一个艰难 的学习过程。手力、臂力。都要用的。特别遇到脂肪层较厚的患 者。有时需要双手加压才能获得比较理想的图像。不然根本诊断 不了。刚开始操作时只压个几分钟。手就开始使不上劲发起抖来。 我想我也许应该像针灸推拿医师一样。练手力、指力等等的肢体 力量练习。我以后一

18、定加强手法练习。超声科主任赵老师说过：“手法这个东西要活。不能硬搬书 本。比如说观察胎儿唇部。书上肯能会说。先找到胎儿的颏下。 往上打唇部。其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选 择往下找打唇部。反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的 领悟能力。多做。不断总结。才能提高手法技能。刚开始实习确 实心比较急。理论在实践的过程中。因为差距而不断遇到障碍。 但是只要坚持。这样一段过程总会成为过去。渐渐的熟悉明了： 看到肾盂积液下一步开始找结石；旦囊内的高回声。让患者翻身。 动则为结石。不移动则为息肉；看到肝脏的声像图出现声晕征即 为肝占位性病变。看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐 渐联系

19、起来了。我也逐渐进步了。我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者。由于很 久才下诊断。因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者。但是超声 就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了。要敢 于诊断。医学上的无限可能。我们要敢于相信自己的所见：先天 性的个别动脉的狭窄。先天性的单叶肾患者等。那次就遇到一个 患者。始终没能看到胆囊回声。如果萎缩的话也会看到胆囊窝回 声。赵老师坚定的诊断先天性无胆囊。外科手术果然证实了这一 点。赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关 系。在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神。 也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富

20、的临床知识。我们也需要看、问病人的病史。这样心里有谱。一 定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床 沟通来逐渐提高诊断水平。医院定期安排中国医科大学教授讲 课。记得那次附属一院的王教授讲胆囊。小小的一个胆囊学问可 真不少。我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈。而 胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩；还有胆囊颈部的脂肪组织并非 局限性增厚；胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等。让我受益匪浅。我喜欢在三维彩超实习。因为那里很多孕妇做产前诊断。我 喜欢体会那些准妈妈的喜悦。看到她们开心的表情。我也会跟着 高兴。但是也会遇到伤心的妈妈。比如胎儿有畸形。有时看到她 们伤心的眼泪。也会跟着难过。

21、特别是有的孕产妇差不多到了预 产期才来做三维彩超。发现畸形是比较残忍的。所以产前诊断的 宣传力度还有待加强。而我们肩上的责任越来越重。良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分。患者 本来就是弱势群体。作为义务工作者。我们不仅要医治他们身体 的疾病。也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们。尊重他 们。比如说我们在收单时要跟患者说清楚。做肾输尿管膀胱需要 使膀胱充盈。而做肝胆脾胰之前不宜进餐。对于患者的问题我们 要耐心解答并语气轻柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家属 的误会。说我们不公平。排号晚的患者反而先做。其实那个患者 只是进诊室交票排号而已。并没有先做。而那个家属吵得好大声。 我当

22、时都懵了。但是我镇定并耐心的解释才化解那位家属的误 会。我想只要真诚的对待患者。跟患者也可以相处的很愉快。超 声的发展越来越快。使得超声的应用也越来越广泛。在辅助检查 中已经占有不可代替的地位。而超声诊断知识的日新月异。让每 个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习。我会更加努力的为 自己充电。早日成为合格的超声诊断医师。为更多的患者服务。医学影像实习总结4医学影像实习总结；就读院校：咸阳职业技术学院；系部名 称：医学院；专业名称：医学影像技术；所在班级：lx级医学 影像（2）班；学生姓名：杨晓芳学号，20202977；实习单位： 铜川市矿务局中心医院；实习时间：20年6月18日至20年 4月2

23、； 、对医学影像的了解简述：；自1895年德国物理学家 伦琴发现X线以后不久，在；医学影像学是应用基础医学与临床 医学医学影像实习总结就读院校：咸阳职业技术学院系部名称：医学院专业名称：医学影像技术所在班级：lx级医学影像（2）班学生姓名：杨晓芳学号，20_202977实习单位：铜川市矿务局中心医院实习时间：20年6月18日至20年4月26日一、对医学影像的了解简述：自1895年德国物理学家伦琴发现X线以后不久，在医学上, X线都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。 随着科学技术的进步，由X线所形成的放射诊断也在不断发展, 相继出现了电子计算机断层扫描（CT）、数字减影血管造影（

24、DSA）、 数字X线摄影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加 上超声、核素扫描，组成了医学影像学。医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学 诊断和治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一 门综合性很强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术 手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资 料进行综合分析作出诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监 视下，利用导管或穿刺技术，对病变进行治疗或获得组织学、细 胞学、生化或生理资料，以明确病变的性质。疾病的影像学诊断 与基础医学、临床医学关系极为密切，如大叶肺炎，病理分为充 血期、红色肝变期、灰色肝变期、消

25、散期。在充血期，可有明显 的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，但此期影像学（X表现）为阴性；在红色、灰肝变期，X线表现为大片状形态与 解剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑片状致密 阴形，若病人病程处在此期就诊，X线表现无法与肺结核区别， 只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析， 才可能获得正确的诊断。以上例子说明，医学影像学人才首先必 须具备良好的基础医学和临床医学知识，可以说，一个影像学医 师首先应是一个临床科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影 像专业的知识。这便决定了我们的教学内容，即：基础医学、临 床医学、医学影像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医

26、学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学 专业课的内容应包括各种影像仪器的操作，各种疾病影像学表 现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地 操作各种仪器的能手，才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信 息。在介人性治疗中，操作尤为显得重要，否则，就不可能把导 管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断，甚至 还可能加重病人的痛苦或导致生命危险。影像诊断学是本专业教 学的重点内容，不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断，而且 要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维。在临床，疾病的种 类繁多，疾病的表现多种多样，可谓“同病异症” “同症异病” 同样，影像学上亦有“

27、同病异影”、“同影异病”，从错综复杂 的现象中，进行恰如其分的鉴别、否定、肯定，形成影像学的诊 断逻辑思维，从而提高诊断的正确性，准确判断病变所处的阶段、 病变的程度、治疗手段的选择以及预后。二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知 识；2掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、 核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等及计算机的基本理 论和操作技能；3具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；4熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医 学伦理学；5了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；6掌握文献检索

28、、资料查询、计算机应用的基本方法，具 有一定的科学研究和实际工作能力。三、辐射防护及自我防护我觉得也很重要：1. 划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及 家属等候区域，并设立标志。2. 严格按照操作规程使用各种设备。3. 在为病人检查时，要对病人的非检查部位做好防护。4. 工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器，按时送 检。对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线，并及时查明 原因，堵塞漏洞。5. 放射线机工作时，要关闭所有防护门，打开所有防护装 置，避免散射线危害。6. 因需要工作人员暴露于射线下工作时，要穿戴好防护物 具。7. 定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测。四、

29、主要收获：差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了，虽然说在不 知不觉中结束，但是，又在这将近一年的不知不觉中学到了很多， 不管是在人际交往,处世态度还是其他多方面都学到了很多.自 己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，保守病人 秘密，尊重病人隐私。做好交接班工作，做到按时、认真、仔细 并做好相关记录。按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做 私活。加强与临床科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提 高诊断符合率。作为一名将要毕业的影像学学生来说，这次实习让我知道了这个职务的重要 性及所承担的艰巨任务。在整个实习过程中，我自觉遵守医院的各种规章制度及所实 习各科室的各种规章制度,遵守

30、劳动纪律，从不早退迟到,工作积 极主动。我希望能借此机会多学点，不断提高自己,在老师对我提 出的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美.在实习中，我以 细心,责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查七 对的同时，以热情，友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通， 去操作.在实习的几个月中，我的理论知识得到了巩固，同时,也学到 了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感觉在听天书, 听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易懂了，也更容易 将它们牢记.当然，操作技术也得到了强化巩固。对于初出茅庐的我来说,这个社会的人际关系是很复杂的， 与人的交流沟通的能力更强了，待人的耐心有了很大

31、的进步，在 这些的为人处世方面都能看出我的医德医风，态度.这一年，我工 作心细，认真，没有出过差错,注意公共财物的保护，小心，正确使 用各种仪器.十个月的实习结束了，在这十个月的实习过程当中我学到了 很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：1. 对所学的专业知识还是不扎实、全面，很多知识点很模 糊。2. 做事情一心急就会出现粗心大意，很快改正。3. 考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。医学影像实习总结5随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高， 对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言，为了能更好的适 应严峻的就业形势，毕业

32、后能够尽快的融入到社会，同时能够为 自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕 业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在医学 影像技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了 视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中 去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽 快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳， 进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习医学影像技 术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的 适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的 岗位以及发展方向。我相信只要我们

33、立足于现实，改变和调整看 问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日， 那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像技术专业 公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从 书本上学到的医学影像技术专业理论知识应用于实践中，才能真 正掌握这门知识。因此，我作为一名医学影像技术专业的学生， 有幸参加了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年医学影像技术专业的理论进修，使我们医学 影像技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校 园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发 展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的 及任务

34、要求：1、实习目的 为了将自己所学医学影像技术专业知识运用在社会实践 中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实 践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力， 培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过医 学影像技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运 用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。 通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社 会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应 性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从 一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一 步走向社会打下坚

35、实的基础。 通过实习，了解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确 立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关 键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识， 扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量， 提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树 立好正确的职业道德观。2、实习任务要求 在医学影像技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章 制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重 理论与实践相结合，善于发现问题。 在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向 有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位 同事和

36、谐相处。 每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体 会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习 日记。二、实习单位及岗位简介1、实习单位简介工程有限公司成立于20_年，是一家专注于和品研 究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于 科创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力 雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企 业”。工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立 业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方 法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位 的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，

37、使企业在激烈 的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具 有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真 正适合企业需求的,企业特聘请医学影像技术专业专家（中 科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪医学影像技术行业发展特点， 不断优化。2、实习岗位简介（概况）A、参与医学影像技术岗位的日常工作，参与组织制定单位 医学影像技术岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用 计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行 情况。B、协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确 定自己在医学影像技术专业岗位的工作职责与

38、任务，定期进修和 业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。C、在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察, 尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和 追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打 造设计方案。三、实习内容（过程）1、举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适 应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领 导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及 的相关知识进行专项培训。2、适应医学影像技术专业岗位工作。为期两个多月的

39、毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园 与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处 事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程 中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。 我在医学影像技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后， 逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐 渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活 的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小 事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。3、学习岗位所需的知识。在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内 涵。在医学影像技术

40、专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相 关的知识。在课堂上，老师传授给我们医学影像技术专业的理论 知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的 研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经 过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一 棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经 济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要 想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知， 自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的医学 影像技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注 定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱

41、进，自主探索，自觉学 习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入 到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦 的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅 是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和医学影像技术 专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工 作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们 的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让 我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前 辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。四、实习心得体会1、人生角色的转变如果大学

42、比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是 大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我 认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕 业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换 的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处 事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学 毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。医学影像实习总结6（转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实 习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉 心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的 工作经验和社会见识。我将从

43、以下几个方面总结医学影像技术岗 位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在医学影像技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为 获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和 方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上 积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中 也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的 感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会 实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习 和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学 习也是弥补自己的不足的有

44、效方式。信息时代，瞬息万变，社会 在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这 两个月的实习，并结合医学影像技术岗位工作的实际情况，认真 学习的医学影像技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条 例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例 的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开 展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在医学影像技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对 待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在医学影 像技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅 速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以

45、至 于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作， 进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职 责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医学影像技术岗 位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据医学 影像技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成医学影像技术岗位 工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领 导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到医学影像技术岗位工作岗位，一开始我难 以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多 少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退

46、，完全找 不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的 态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作， 慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热 情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可， 没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色， 从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是 思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给 我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内 务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习

47、期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如 同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的 集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存 在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分 享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作， 同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分 解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是 个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围 的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增 值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽

48、然努力做了一些工作，但距离领导的要求还 有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提咼，对医 学影像技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实 习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好 地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的 工作中我打算做好以下几点（略）医学影像实习总结7一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像 处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代 医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声照旧X线 计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间 分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互

49、增补、相互印证， 可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、身子骨儿检查、 化验等临床资料，进行综合分析，较着地提高了临床诊治水平。目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像 学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶 段一一毕业实习阶段。在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本 理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌 握，更好地完成实习使命，为他们此后的工作打下坚实的基矗。二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的 责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、 基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知

50、识分析问题、解 决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学 院影像技术及诊断工作。具体要求是：（一）影像技术1. 熟悉各种检查方法，正确引导病人就医。2. 独立完成暗室技术与管理的各项工作。3. 能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的 普通X线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的X线片。4. 熟悉x线特殊检查技术，包孕高仟伏摄影、软x线摄影、 数字x线检查及超声检查。5. 知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。（二）影像诊断1. 能说出影像学科的常规工作制度;2. 规范地进行x线透视操作;3. 能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统

51、、颅脑五官；4. 系统的没事了 x线表现和常见病的典型x线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断；5. 具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;6. 能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证 和诊断原则；7. 具有初步的ct和超声诊断能力；8. 对常见病能合理选用各种影像检查方法；9. 能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。三、实习内容及要求（一）职责和医德方面1. 进一步明确医学影像学科的性子及其在现代医学中的重 重地位，从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思惟、 好作风，全心全意为人平易近服务。2. 熟悉放射科的社团机构及医技人员构成、工作范围划分及 基本诊疗制度。3. 熟悉放射科各级医疗事务人员，各个工作岗位的职责及其 没事了工作程序。（二）影像技术1. 接诊诊室的漫衍及工作范围胶片规格及价格报告的登统及分发照片的存储和保管线照片冲洗技术暗室布局及常用器材设备胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管药液的配合制造和或更换显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项自动洗片机的施用与维护，自动冲洗技术的优缺点。2. 普通x线摄影投照原则、步骤和注意事项。四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。