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1、第一单元go g l tn ru mi xun rn gu l d yn q l hu w( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )（ ）（ ）s tu j ch m t l mo j sh xi s shui jio tin y （ ）( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ）（ ）qng x ch zu y hu ji sho xn jing xin r r h h（ ）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cu s y li fn bin hn hung y t jn pio di w f m( )（ ）（ ）( )（ ）bi shu ch xn fi qn wng sh m
2、i ln mi hun xi m wi（ ）（ ）( ) ( )sh lio b j yn zhn y di yn zhung s gu y b qin l( ) ( ) ( ) ( ) jng shn bo mn （ ）补充诗句九 曲 黄 河 万 里 沙， 。 ，同 到 牵 牛 织 女 家。1、草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我 。在天底下， ，而 。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿 ，一会儿 ，走在哪里都 白色的大花。那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 那样，到处 ，轻轻 。这种 ，既使人 ，又 ，既愿 ，又想
3、坐下 一首 。在这 里，连 和大牛都有时候 ， 草原的 。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达 。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车 ，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见 ，也 ，除了一些 。走了许久，远远的望见了一条 ！牛羊多起来，也看到了马群， 。快了，快到了。忽然， 吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着 ， ， ， 我们飞过来。这是主人来到几十里外 。见到我们，主人们立刻 ， ， ，在汽车的左右与前面引路。 热闹起来： ， ， ，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了 。3、白杨白杨树从来就 直。哪儿 它，它就在哪儿很快地 ，
4、长出 。不管 ，不管 ，它总是 ， ，不 ，也不 。”1草原A作者 ，老舍的代表作有： 、 、 。全文按 的顺序，描绘了三幅动人的画面： . . 。读了让人深切地感受到内蒙古草原的 、 和 。B说说对“ , ”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相 。这句话作为全篇的结尾，点明了 。 C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的 、 、 ，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了 。2丝绸之路：选自万翰的 ，是一条 之路、 之路、 之路 。3白杨选自 ，作者 。文章采用 、 的写法，歌颂了 精神。A中心思想：文章写的
5、是在通往 的火车上，一位父亲向孩子介绍 的事。作者借 ，热情歌颂了 精神。B线索：望白杨说白杨（爸爸介绍 ，同时也借白杨表露 ， 的决心）希望孩子成为白杨（ ）爸爸的神情也随之发生着变化：出神微笑严肃沉思微笑。C含义深刻的句子：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是： 、 、 。表现了白杨树两种精神：一是 ， ；二是 ， 。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。答：爸爸是借白杨树表达 的决心。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”暗喻 ；“几棵小树”暗喻 。【理解体会： 。】爸爸微笑是因为 。D造句：“哪儿哪儿” “不管不管总是” 4把铁路修到拉萨去中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道风火山隧道的经过。赞扬了 的精神。
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