语文二年下复习一至十

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1、复习一一、多音字组词1、都: du（ ） d( ) 2、为: wi ( ) wi( )3、降:jin( ) xin( ) 4、背: bi( ) bi( )5、兴: xn( ) xn( ) 6、还: hi ( ) hun( )二、给下面的句子排排队（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。三、 量词填空一（ ）草莓 一（ ）同学 一（ ）蝴蝶 一（ ）老乡 一（ ）文章 一（ ）小学 一（ ）黑板 一（ ）马车 一（ ）数学题 一（ ）天鹅 四、择恰当的词填

2、空迷 谜1、小明最喜欢猜（ ）语了。 2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。蓝 篮1、（ ）天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。五、照样子填一填动听的（ 乐曲 ）弹奏着（ ） （ ）的歌声 （ ）地说扭动着（ ） （ ）的世界 （ ）地哭六、连一连打发 亲人 遥远的 屏幕 嘴巴 高高的拨通 飞船 漂亮的 过去 鼻子 瘦瘦的乘坐 时光 辉煌的 笑容 身子 红红的看望 电话 满意的 火星 眼睛 大大的六、近义词与反义词1、近义词 躲- 遮- 脱掉- 枯- 追- 宿-2、反义词 慢- 枯- 甜- 长- 动- 瘦- 远-七、猜字谜：1.一口咬掉牛尾巴。（ ）2.远树两行山

3、倒影，轻舟一叶水平流。（ ）3.一边绿，一边红，红的怕水，绿的怕虫。（ ）4.上不在上，下不在下，天没它大，人有它大。（ ）复习二一、仿照例子写句子1.溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。山很高，高得 。2.到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。 ，可以 ，也可以 。二、造句1.立志 。2.下决心 。3.发誓要 。三、给句子加标点1.从此 孙中山一有不懂的事情 就主动地问 养成了良好的学习习惯2.啊 妈妈的爱是滴落的泪3.啊 原来碎土 平地要用它4.谁有办法把这头大象称一称呢四、按要求写句子1.把句子改写成“把”字句和“被”字句。瓦特发明出来蒸汽机。“把”字句： 。“被”字句： 。2.树叶被动物

4、们摘光了。（改成“把”字句） 。五、根据课文内容填空1.我们都是祖国妈妈的孩子，我们都 。 2. 真大真大，现在我已 它。为了学好 、 ，我要去那里拜访 。 六、默写古诗和谚语渔歌子张志和西塞 鹭 ， 鳜 。 箬笠， 蓑衣，斜 。咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成 ， 绿丝绦。 不知 谁裁 ， 似 。华山（宋）寇准只有 ， 。举头 ，回首 。复习三一、阅读练习（一）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同

5、，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1给文章第一自然段加上标点符号。2这篇短文共有（ ）个自然段。3“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 _，“那儿”指 _ 。4这则寓言的意思是：（用“”表示）（1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ）（3）骄傲自大是不对的。 （ ）（二）美丽的月季花我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tu)圆形的，边上有许多小齿。最美丽的是月季花，有很多颜色，

6、红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，非常美丽。1、全文共有（ ）句话，是围绕第（ ）句来写的。2、写月季花颜色的词有 3、请写出下面词的近义词。特别（ ） 美丽（ ） 扎（ ）二、写话1. 三八节到了，你能为妈妈做点什么？请写下来。复习四一、 看拼音写汉字tu y fu ji dng x li min hu tn tng yo tu hung no_ _ _ _ _ _w pin yg qng qun h rn ji gu qng cu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用“”画出。背诵（bi bi） 圈了一段（qun jun） 糊涂（h f） 讲解（ji

7、ji） 顿时（dn dn）三、比一比，再组词。例（ ） 良（ ） 尺（ ） 理（ ）列（ ） 浪（ ） 尽（ ） 埋（ ）三、填一填，写一写。一字不错 一 不 一 不 一 不 一 不 一 不 四、给多音字组词。 xu（ ） d（ ） ho（ ） jio （ ）血 答 好 教xi（ ） d（ ） ho（ ） jio （ ）五、换部首，组成新字再组词。驾-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 该-（ ）+（ ）=（ ）（ ）错-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 担-（ ）+（ ）=（ ）（ ）六、写出同音字。yun ch sh ( )来 小( ) 行（ ）水( ) ( )到 历（ ） ( )猴 奔( ) 天（

8、 ） 南( )北辙 ( )久 开（ ）七 、照样子，先组词，再用词语造句。松 松树 这棵松树长得真漂亮。脚 座 二、词语接龙。顺（ ）（ ）（ ）（ ）遇（ ）（ ）（ ）（ ）复习五一、多音字组词1、长: zhn ( ) chn ( ) 2、乐: l ( ) yu ( ) 3、曲: q ( ) q ( ) 4、相: xin ( ) xin( )5、难: nn( ) nn( ) 6、种: zhn( ) zhn( )二、给下面的句子排排队（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）

9、春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。三、量词填空一（ ）事情 一（ ）神斧 一（ ）巨响 一（ ）血痕 一（ ）老虎一（ ）帆船 一（ ）旋风 一（ ）石桥 一（ ）小河 一（ ）口袋四、择恰当的词填空密 蜜1、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。2、这是一个小秘（ ），不能告诉你。漫 慢1、水从杯子里（ ）出来了。 2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。五、照样子填一填动听的（ 乐曲 ）呼唤着（ ） （ ）的镜子 （ ）地走巨大的（ ） （ ）的春风 （ ）地跑六、连一连丢下了 亲人 渐渐地 躺着 忠实的 乐

10、曲长满了 大奖 静静地 长大 茂密的 向导获得了 锄头 悄悄地 敲打 优美的 空气离开了 青草 重重地 离开 清新的 树林六、近义词与反义词1、近义词 美丽- 自豪- 健壮- 呼唤- 慢慢- 2、反义词 稠- 沉- 升- 厚- 疏- 脱掉- 七、同音词：gu 足（ ）、（ ）买 ju （ ）定、（ ）句 f （ ）近、（ ）责h （ ）唤、（ ）然 sh （ ）界、正（ ） p 山（ ）、（ ）水li （ ）下、（ ）水 j 足（ ）、（ ）节、（ ）续 t （ ）出、问（ ）复习六一、仿照例子写句子1.军舰在大海上巡逻。 在天空中 。 在海底 。 在轨道上 。 在宇宙里 。2.为中华崛起而读

11、书。为 而 。二、句子排序（ ）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动怎么办呢？（ ）小白兔滚着南瓜很快回到了家。（ ）小白兔看见小猴骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。（ ）小白兔在菜园里发现了一个大南瓜。三、按要求写句子1.我们歌唱。（扩写句子） 。2.是 小灰兔 和 朋友 小山羊 （连词成句） 。3. 我 你 家 等 在 （连词成句） 。四、根据课文内容填空1.老爷爷听完三个妈妈的话后却说 。2.春风 吹着 ，吹化了 ，吹绿了柳 ，吹红了桃花 俏。小草 钻出地面，山野 绿袍。3.到处 遮 掩，青藤 屋檐， 几声 ，才把 唤到 ！4.敌人 二小叫他 。五、默写古诗和谚语早发白帝城（唐）李白

12、朝辞 ， 江陵 。两岸猿声 ， 。忆江南（唐）白居易 江南好， 旧曾谙。日出 ，春来 。 ？宿新市徐公店（宋）杨万里 篱落疏疏 ， 。 黄蝶， 无处寻。复习七一、阅读练习（一）我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄.啊,我的家乡真美!我的家乡。1这篇短文有（ ）个自然段。2、第（ ）自然段写村前的景物，第（ ）自然段写村子前面的景物景物，第（ ）段写了村子后面的景物。 3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ） 。4、村后的果实很多，有葡萄、

13、（ ）、（ ）。5、文中表示颜色的词语用“ ”画出来。（二）牛的大小两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长段跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真高大啊！”1.第一只蚂蚁认为牛（ ）。这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的（ ）上，而牛的（ ）跟（ ）的大小差不多。2.第二只蚂蚁认为牛（ ）。这是因为第二只蚂蚁只爬到了（ ）上，而（ ） 跟（ ）差不多。3.这个故事告诉我们什么道理呢？请你选择正确的答案（ ）.蚂蚁比牛小得多

14、。 .遇到不懂的问题要多争论。.看问题要全面，不能只看一部分。 .不怕吃苦才能学到知识。（三）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了_ 的景色。2、这段话中表示颜色的词有 、_ 。3、把这段话中比喻的句子用“ ”划出来。复习八一、仿照例子写句子1.虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。虽然 ，但 。虽然 ，但 。2.夏天到了，知了叫了。夏天到了， 了。3.春天到了，树叶绿了。春天到了， 了。4.风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。 像 。二、按要求写句子1.筋疲力尽 马金娜 已经

15、了（连词成句） 。2.大家 了 是 歌声 救（连词成句） 。3.驶来 一艘 了 小艇 （连词成句） 。4.这是一件非常好的事情。（改为感叹句） 。三、根据课文内容填空1.食品商店起火了，我 着奶奶弯腰 。2.瀑布的声音像阵阵的 。3.时时吹来一阵风，把它吹得如 ，如 ，如 。4嫩绿的树梢闪着 ，广场上成了一片 。水里一群赤脚的 ，快乐得好像 一样。四、默写古诗和谚语小池（唐）杨万里 惜 ， 爱 柔。 露 ， 蜻蜓 。谚语1.一 既 ， 难 。2.言 ，行 。1.生命在于 。2.站如 ，坐如 ，行如 。复习九一、阅读练习(一) 大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串

16、串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1、 在括号里填上合适的词语。一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印 一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。 a、 小鱼游来游去。(摇头摆尾地) 。 b、 浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排) 。 （二）雾早晨，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模

17、糊糊看不清。（1）这段话共有( )句话。（2）这段话写了雾中的几种景物？按文中的顺序写下来。 （3）作者观察雾中景象的时间是 ( ) （4）这段话中“一层纱”指的是什么？( )（三）第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死，落在湖泊里的种子早已淹死，只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。1、蒲公英的种子有的落在_ _，结果是_ _；有的落在_ _，结果是_ _；有的落在_ _，结果是_ _。不同的命运告诉我们，_ _才是蒲公英生根长叶的地方，而那两个蒲公英是被_ _的湖泊和金光闪闪的_ _ 所_ _了。2、你能再写三个像“金灿灿”这样表示颜色的

18、词吗？_ _ _ _复习十一、阅读练习（一）翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆（n n）上，一双红色的小爪（zho zhu）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（ln ln）珑，一双透亮、灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。1划掉括号里不正确的读音。2短文共有_ _ 句话，主要写了_ _ 。3 文中翠鸟眼睛的特点是_ _ 、_ _ 。嘴的特点是_ 。二、部首归类月（胳） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )冫 (冷) （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )氵 (洗) （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )木 (柏) （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )扌 (摇) （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、写请假条。丁丁感冒了，要上医院，下午美术班活动不能参加了，请你帮丁丁给李老师写一张请假条。四、写启示二（1）班的东东在操场上捡到一条红领巾，东东想找到失主，请你帮他写一个启示。