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1、,湘教版地理七年级上册第一章第一节,我们身边的 地理知识,许多同学喜欢看三国演义。你能回答下列问题吗？电视剧中有一个能够呼风唤雨、料事如神的人物，他是谁？ “草船借剑”、“火烧赤壁”的故事家喻户晓，就连智慧超群的大都督周瑜也发出了“既生瑜，何生亮？”的感叹。诸葛亮为什么能呼风唤雨、料事如神呢？,我们共同的家园-地球,让我们走进地理 (geography),春,夏,秋,冬,解开地理之谜,沙海茫茫,碧波荡漾,解开地理之谜,地形 气候,你知道有哪些世界之谜吗?,解开地理之谜,埃及金字塔之谜,百慕大三角之谜,死亡谷,地理学研究什么内容呢？,自然地理 人文地理,位置 地形 河流 气候,经济 交通,生产建
2、设,日常生活,风土人情,地理知识就在我们身边,地理与日常生活,我们的生活与地理知识息息相关.,衣,食,住,行,返回6,地理与日常生活,寒冷山区,温暖海边,地理与体育活动,藏袍是专为高原多变的气候设计的，有多种露出上身衣服的方式很适于储存东西,阿拉伯人的长袍多为白色，十分宽大,地理与服装,南方人米饭,北方人面食,地理与饮食,饮食与地理,你知道中国八大菜系吗？,鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖,住房与地理,这些住房有什么特色? 与地理环境有关吗?,返回,地理与建筑,窑洞,蒙古包,地理与交通,水运,马车,出行与地理,返回,地理与生产建设,旱地：小麦，玉米等,水田：水稻 等,这是什么耕地？可以种什么作物
3、？,地理与生产建设,“风车之国”是指哪个国家？,荷兰,荷兰靠近北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之国”，有将近的土地低于海平面。由于地势低洼，荷兰常常受到海潮的侵蚀。于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了世界上第一座为人类提供动力的抽水风车，并很快得到普及。欧洲流传着一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中争得近乎领土面积1/3的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳 荷兰人将风车视为帮助他们发展的“功臣”，确定每年月的第二个星期六为“风车日”。这一天，全国的风车一齐转动，举国欢庆。,荷 兰 的 风 车,开眼界,仿照海洋与生产
4、建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。,土地,种粮食,森林,木材,捕鱼,采油,航运,海洋,晒盐,我和地理图画交朋友,返回6,植树,种草,建房修路,造纸,做家具,防风护田,地理与节日,地理与风土人情,舞龙,赛龙舟,地理与风土人情,地理与服饰文化,和服,朝鲜服,藏袍,唐装,地理与体育运动,说说以上体育活动盛行的国家,地理与风土人情,西班牙,美国,巴西,返回6,贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识 的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自 海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人 的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？,我最喜欢溜冰，打雪仗,我最喜欢游泳,思考探究,小结： 地理与日常生活
5、 生产建设 风土人情的关系,1、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（ ） A. 地形变化 B. 气温变化 C. 饮食文化 D. 服装差异 2、“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（ ） A. 生产建设 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 交通旅游,达标检测,B,B,A,B,3、“清明忙种麦，谷雨种大田” 反映的是( )与地理的关系。 A. 农业生产 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 工业生产 4、荷兰风车的主要用途是（ ） A. 磨面 B. 抽水 C. 旅游 D. 灌溉,5、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色，主要是 为了适应下列( )项自然条件。 A多雨 B炎热、多风沙 C严寒 D地势平坦 6、与草原关系不大的活动是（ ） A放牧 B乳制品生产 C生产皮毛产品 D建核电站 7、下列国家中的（ ）出产热带农产品 A巴西 B加拿大 C英国 D俄罗斯 8、下列风土人情和西班牙相符合的是（ ） A风车、郁金香 B斗牛 C樱花 D桑巴舞,B,D,A,B,双基在线：,1、我们经常带雨伞或雨衣的季节是（ ）季，原因是（ ）。 2、水稻是一种喜高温多雨的作物，在海南岛和内蒙古哪个地方适宜大面积种植水稻？（ ），理由是( ) 3、广州能否申办冬季奥运会，为什么？,祝你学习成功,再见!,
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