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1、分数的初步认识分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书人教版义务教育课程标准实验教科书人教版三年级上册三年级上册独山县城关二小独山县城关二小 执教：刘玉珊执教：刘玉珊1212 把张长方形纸把张长方形纸平均分平均分成成2 2份，每份份，每份是它的是它的二分之一二分之一，写作：，写作：。121212动手折一折，再用斜线标出长方形纸的动手折一折，再用斜线标出长方形纸的1212 请在请在图中找分图中找分数。数。14141414动手折一折，再很快标出正方形纸的动手折一折，再很快标出正方形纸的14长方形：长方形：141414 把张长方形纸把张长方形纸平均分平均分成成4份，每份是它的份，每份是它的 ，读作：
2、读作：四分之一四分之一。14 把张圆形纸平均分成把张圆形纸平均分成4 4份，每份是它份，每份是它的的 ，读作：，读作：四分之一四分之一。14圆形：圆形：一天，唐僧师徒四人走在取经的路上，他们又累一天，唐僧师徒四人走在取经的路上，他们又累又渴，师傅就令孙悟空和猪八戒找些水来。他们费尽又渴，师傅就令孙悟空和猪八戒找些水来。他们费尽周折终于找到了一个西瓜，猪八戒看到西瓜口水都流周折终于找到了一个西瓜，猪八戒看到西瓜口水都流出来了，于是就缠着孙悟空说：出来了，于是就缠着孙悟空说：“猴哥，咱们先吃点猴哥，咱们先吃点吧吧，我都快渴死了！，我都快渴死了！”孙悟空说：孙悟空说：“我们每人吃我们每人吃这个这个西
3、瓜的四分之一西瓜的四分之一”。猪八戒听了心里很是不高兴，心。猪八戒听了心里很是不高兴，心里一直想多吃一点。可现在只吃到西瓜的四分之一，里一直想多吃一点。可现在只吃到西瓜的四分之一，他很不开心。于是对悟空说：他很不开心。于是对悟空说：“大师兄，这一路上我大师兄，这一路上我是最辛苦了，我应该吃是最辛苦了，我应该吃这个西瓜的八分之一这个西瓜的八分之一。”我应该吃我应该吃这个这个西瓜的西瓜的八八分之一。分之一。每人吃每人吃这个西这个西瓜的瓜的四四分之一。分之一。说一说说一说 通过这节课的学通过这节课的学 习，关于分数，你都习，关于分数，你都知道了些什么？知道了些什么？131516141、请在括号里填上合适的数作分子和分母。、请在括号里填上合适的数作分子和分母。说一说说一说 想一想：生活中，想一想：生活中，分数可以帮你解决哪些分数可以帮你解决哪些问题问题?
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