八年级体育与健康《篮球》4

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1、砖井中学 八 年级 一 学期 体育 学科导学稿 执笔人：屈建科总第10 课时备课组长签字： 包级领导签字： 班： 组： 学生： 上课时间： 集体备课个人空间一、 课题： 篮球：传球 二、 学习目标 1. 认知目标：认识到传球技术的运用需要观察、判断。2. 技能目标：初步学习单手胸前传球技术，明白使用该动作的时机 和作用；进一步巩固、提高双手胸前传接球技术。3. 情感目标：发展学生思维的灵活性、创造性。4. 教育目标：培养学生的团队合作能力及提高学生对篮球的兴趣。三、教学过程【自主预习】一：开始部分1体育委员，检查人数、服装. 2、师生问好 3、教师宣布课的内容、任务，目标 及要求 4、安排见习

2、生及安全教育二：复习1.复习双手胸前传接球 2.学习单手胸前传球 【合作探究】教师活动 1语言引导，引出持球在传球中的重要性.讲解、示范持球动作要领。 2组织学生两人一组分散进行持球动作学练，相互比较、改进提高。3口令指引学生集体持球动作的练习。4语言顺势导入双手胸前传球的动作，提示动作的要领，并与学生合作完成动作示范。5指导学生进行分组学练传球，适时点拨接球的基本动作要领。6规定传球的次数，鼓励学生加快传球速度，提高传球的质量。7巩固和能力提高练习，指导并参与学生练习。学生活动 1认真听讲，明确持球动作的要领，积极模仿，相互比较，努力改 进持球动作。2根据教师或学生的提示再进行练习。3明确练习要求，两人尝试进行传球练习。4大胆发言，提出自己的观点与同学交流。5相互合作，改进动作，努力提高。【检测训练】1集合整理，小组展示、评比2放松：轻轻抖动上下肢3小结(1) 本节课完成的情况(2) 课堂纪律如何(3) 下节课与课后要求要求同学们能说出动作要领，并能示范动作认真观看教师的示范，并记住动作要领，并有十分强烈的练习愿望反思栏- 3 -