环境爱护的宣扬方案

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1、环境爱护的宣扬方案 环保对于我们人类来说具有极其重大的意义，在世界环境日来临之际我们对环保进行了宣扬。下面是我为大家带来的环境爱护的宣扬方案，盼望大家能够喜爱! 环境爱护的宣扬方案1 一、活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高同学的环境爱护责任感。 4、增加环保实践活动的力量。 二、活动内容 (一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等 (二)、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。 2、参与我区世界环境日宣扬纪念大会。 六

2、月三日上午8：30-11：30，滨江公园南门广场，四班级部分同学参与，带队：王艳荣、唐洁焱 3、开展一次环保宣扬绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，巫春燕老师负责。 4、进行一次社区环境宣扬与调查。 面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五班级同学快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。 5、出一期渗透环境训练的墙报。 班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由巫春燕负责。 6、开展一次环境训练的主题班队会。 各班主任老师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主

3、题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 三、活动总结 1、同学的活动感想。 2、学校的活动总结。 环境爱护的宣扬方案2 一、活动宗旨 通过“六五”世界环境日宣扬活动，训练广阔师生关怀身边环境，关注地球生态，乐观投入到环境爱护科普.实践活动之中，营造学校、家庭、.联动的环保自律氛围。 二、活动主题 1、今年“六五”世界环境日主题 20_年6月5日是第47个世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参加了吗?，国家环保部确定今年“六五”世界环境日中国主题为“绿色消费：你行动了吗?”。旨在唤起.公众的熟悉和行动，提高生态文明水平，提倡绿色进展理念和鼓舞公众参加，让每个同学都充分熟悉我国环

4、境问题的严峻性及绿色消费对环境爱护、可持续进展的作用，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面， 2、本校活动主题：争创省绿色学校，共建漂亮家园 三、活动时间： 四、活动内容： 1、发动阶段： 活动一：悬挂标语，张贴环保宣扬画。 活动二：6月1日，由同学会负责选派45名志愿者参与区环保局组织的环保学问宣扬活动; 活动二：6月4日晨会，由10财会(2)班同学代表作环境爱护的演讲。 2、实施阶段： 活动一：6月5日“世界环境日”，各班依据实际状况自行组织环保主题班会活动，并组织阅读有关环保宣扬资料; 活动二：“绿色校内”行动：人人爱惜校内环境，保持校内干净，不损坏树木，不践踏花草，不乱丢纸

5、屑，不乱涂乱画，节省用电、用水、用纸，言行举止文明得体，营造漂亮校内，开展二次清洁校内大行动; 活动三：开展11秋级、12春级同学环保学问竞赛; 活动四：6月11日上午，由团委负责选派同学参与惠州市环保局组织的环保学问问答竞赛; 活动五：6月13日下午，选派30名同学参与区环保局组织的到污水处理厂和淡水河进行实地调查活动; 活动六：11级、12春级各班办一期“环保主题宣扬专栏”，由总务科负责检查评比。 3、总结表彰阶段： 环境爱护的宣扬方案3 一、传播理念，乐观引导 各校要结合实际，重点围绕我国宣扬主题，提前策划，周密组织，将国家环保模范城市复核迎检宣扬和生态市创建贯穿其中，开展有内容、有特色

6、的宣扬训练活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广阔师生自觉参加绿色消费，践行绿色生活，进一步强化对环境与进展关系的清醒熟悉和自觉行动，营造共同关怀、支持、参加环境爱护、生态文明建设的良好氛围。 二、贴近实际，讲求实效 今年是我市创建生态市的关键年，也是泉州市“国家环保模范城市”复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣扬工作至关重要。 一是要以“绿色消费 你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣扬活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，提倡广阔师生树立绿色消费、绿色进展理念，增加环保意识;要充分利用宣扬橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校内广播站等校内宣扬媒介，乐观营造“六五”世界环境日

7、宣扬氛围，形成人人爱惜环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广阔师生的环保意识和参加生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的乐观性。 二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣扬询问活动等多种形式的现场宣扬活动，发放环保宣扬资料，普及环保学问，切实做好环保宣扬活动学校工作。 三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣扬工作作为重要内容，主动向南安商报、南安训练信息网等新闻媒体供应新闻背景材料、线索和信息，扩大宣扬训练面。 三、加强领导，细心组织 各校要仔细制定宣扬活动方案、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣扬复核迎检、生态市创建、污染防治和动员广阔师生参加为重点，细心组织

8、，抓好落实，仔细总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要准时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市训练局政教科，活动开展状况将作为文明学校申报、复评考核内容。 环境爱护的宣扬方案4 一、活动背景 学校是一个传播文化的特定学习场所，是同学获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参加全.环境爱护与可持续进展行动的起点和标志，在可持续进展实践中具有重要意义。 从环境爱护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续进展。“绿色校内”不仅能使老师和同

9、学的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过同学的环保行动使学校的校内文化校内品质得以提高，又通过校内带动.更广泛地参加爱护环境的行动。 环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校内环境，能够使我们的身心得到良好的进展。校内环保应受到每一个同学的高度重视，可校内环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校内环保活动，为的就是让同学们熟悉身边的环保，重视身边的环保，参加身边的环绕，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。 二、活动目的 1.让同

10、学们了解爱护校内环境对于学习生活的重要意义，熟悉到建工校内的环境现状 树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。 2.充分发挥同学们的主动性，培育他们的实践力量和创新精神。 3.加强校内环保工作，改善校内环境，提升校内品质。 三、活动日程 20_年4月16日20_年4月20日 四、活动主题 创建绿色校内 五、活动内容 1、前期宣扬于活动前7-10天开头，主要分五个方面： (1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅 (2)宣扬海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础 A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块 (3)网络百度贴吧、学校论坛、校内网、建工人人网主页均刊登

11、环保活动相关信息 (4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地 (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题 2、“创建绿色校内有你有我”签名活动 制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，供应签字笔，号召同学们乐观响应签名活动。 3、环保学问竞赛 以三人为一组，回答主办方预备的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。 4、环保宣扬海报及宣扬画竞赛 5、废旧电池回收活动 在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。 6、旧物改造竞赛 利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。 7、全

12、校熄灯一小时活动 8、在旅游杂志上刊登北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观 六、经费预算 七、参加人员 全校师生参加、由校同学会及校团委承办 八、可行性分析 本次活动策划贴近我们的校内生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参加乐观性，又可以在校内内大力宣扬环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参加度。因此可行性较高，建议举办。 九、预期效果 此次活动将做好全面的宣扬工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召

13、大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的校内。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多同学报考北建工。 环境爱护的宣扬方案5 活动主题：让校内更加清洁漂亮 活动背景： 随着经济水平的提高，同学们的环保意识慢慢淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校内的面貌造成极大的损害，同时也对同学的素养培育有着不好的影响。谁都不情愿在一个布满着垃圾的校内里学习生活，因此爱护校内环境是我们每一个同学应当担当的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清爽的校内，爱护环境从我做起。 活动目的： 1、增加我校同学参加环保的意识 2、让

14、同学明白他人劳动的辛苦 3、培育同学养成爱惜环境，爱护环境的意识 4、爱护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个洁净漂亮的园 活动意义： 通过这次活动提高我校同学的环保意识，乐观响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校同学的综合素养，还校内一个洁净干净的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我信任要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我信任校内会因我们而变得更加美妙。 活动流程： 1、活动时间：11月中旬 2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口 3、活动对象：校内同学 4、主办：电艺1201班 5、参与人员：电艺1

15、201班部分同学 详细活动： 流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣扬海报和横幅，吸引过路的同学加入到校内环保行动中来，然后播放有关环境爱护以及生活垃圾对大家的危害的宣扬片，在宣扬片结束后组织志愿者去操场以及周边校内绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在食堂门口进行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护。 流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的同学做一个榜样，让大家都行动起来去留意爱护自己居住的环境。 前期预备： 有关爱护校内环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣扬爱护校内环境的横幅一条。 留意事项： 1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。 2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。 3.活动前要对参与活动的志愿者进行培训。 4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校内理的绿化以及设施。