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1、亲子沟通讲座策划书一、讲座名称：亲子之桥沟通二、构思基础：背景和理念（1）背景： 如何与孩子沟通是家长在孩子成长过程中的必修课程，良好的沟通有助于孩 子的健康成长，促进孩子的全面发展。但是，随着经济的发展，家长工作的繁忙， 与孩子接触的时间也相对减少。很多家长面对着成长中的孩子，在怎样与其进行 良好的沟通，理解其内心的想法时，时常碰壁。同时孩子也会因为与家长得不到 良好的沟通，自己的情况不能得到家长的理解，容易造成性格的孤僻、问题的恶 化、心理的差异感等。本次活动将以讲座的形式进行，以经验分享为辅助，让家长们能够了解更多 与孩子沟通的技巧，促进亲子关系，让家长更加了解自己的孩子，并且在孩子遇
2、到问题时能够提供及时、正确的帮助，使孩子能够健康成长。（2）理念： 家庭是社会的基础，是最基本的社会单位，家庭的存在具有一定的功能。家 庭成员能够从家庭中得到社会与情感的满足，伙伴关系的需要也由家庭来满足（查尔斯H扎斯特罗）。因此，亲子的沟通是十分重要的，沟通才能维持父母 与孩子之间的关系，也让孩子从沟通获取社会经验，得到较好的成长。三、活动目的：1、让家长认识到亲子沟通的重要性；2、让家长正视自己在亲子沟通中的缺点；3、家长在讲座能够学习到一定亲子沟通技巧；4、家长参加讲座后，与孩子的沟通有一定的提高。四、服务对象：寄养家庭的家长五、活动时间：活动宣传：2013年 12 月 2 日12 月6
3、 日活动进行：2013 年12 月 8 日 星期日 下午 2:304:00六、活动地址：中山市福利院多媒体室七、招募及宣传手法：以电话联系的方式通知家长参加活动八、活动主题及详细安排：活动时间活动流程主要内容分工所用物资备注12.112.3前期准备1、完成策划书的写作2、讲座PPT的制作3、场地的确定4、讲座物资的准备5、讲座时间的通知活动进行2:30-2:40活动签到进行活动的签到，并组织志愿者向家 长说明本次活动的目的与意义签到表2:402:50热身游戏 捉虫虫1、游戏规则：请伸出你的左右手， 左手掌心朝下，右手食指朝上，将你 的左手掌放在左边相邻家长的右食 指上，你的右食指放在右边相邻家
4、长 的左手掌下。社工在说捉手指游戏文 字时，当说到“父母”时请用你的左 手掌抓别人的右食指，而你的右食指 要缩回。当说其他的词语时，就不用 动。2、游戏做2-3次3、游戏分享：我们说每个人都有一 个豕，母个人都有自己的父亲和母 亲，父母给予孩子生命，而孩子就是 父母的希望，每个孩子都是父母翅 膀下的小鸟，而父母坚毅的翅膀是孩 子最好的避风港，但小鸟总有 天会 长大，总有天会离开自己的父母展 翅翱翔。4、游戏问题：刚才的游戏情景，就 像我们现实生活中的亲子关系，父母 想要抓住孩子，孩子却又想要挣脱父 母的管束。由此又会带来什么呢？5、引出活动主题：亲子沟通欢快音乐 的准备2:50一2:55视频观
5、赏1、观赏视频爸爸去哪儿，让家长 从中得到启发，引出本次讲座的主 题，“亲子沟通”。爸爸去 哪B儿郭涛 父子矛盾 的片段2:553:20PPT演示社工进行PPT的演讲，讲述亲子沟通 的技巧PPT制作3:203:30互动环节： 撕画游戏1、社工宣布游戏规则：所有组员闭上 眼睛，拿好手中的纸，按照社工的口 令做，过程中任何组员不得向其他人 提问，不得相互沟通。2、社工口令：先将纸片对折，再对折， 然后向右旋转，撕掉其中的一个角， 然后翻面，再撕掉其中的一个角，然 后再对折，撕掉其中的一个角。睁开 眼睛，把纸展开。1、纸：根 据参加家 长的人数 准备3、社工要求组员观察所有人的纸片，并提问“大家发现
6、了什么？ ”“为什 么大家撕出来的图形会不一样？”；“谁的图形是按照社工的要求撕对了 的？”4、社工指出“所有人的图形都是正 确的，之所以大家的图形有不同，是 因为社工要求大家不能沟通，只是单 方面的接收、理解信息；“在工作中 也一样，当我们听到某些指令或安排 的时候，我们会按照自己理解的意思 去做，但每个人的理解是不一样的， 如果在这过程中，大家不进行有效的 沟通，做出来的结果就会不同，期望 和结果有可能就会是相反的”3:303:40作业的布 置与下期 活动预告回家后，家长需根据子女出现的问题， 作出认为是较好的应对，并以文字记 录。3:403:50活动反馈派发反馈表让家长填写，并收集活动
7、意见。活动反馈 表的制作九、预期困难和建议：1、活动参加人数较少在活动宣传时，强调讲座的重要性以及吸引性；2、讲座中，家长做游戏不够积极社工可以先示范给组员看，活跃小组 的气氛，带动组员的积极性。3、活动期间有小朋友参与事先安排义工进行培训，让义工在讲座期间 帮助家长照顾小朋友；4、在经验分享时，家长不想分享社工进行引导，并且鼓励其发言，可 以发放礼品等；5、天气问题根据天气的情况，活动延迟或改期。十、经费预算：序号项目单价数量预算支出1饮用水24元/箱2箱28元2场地装饰3纪念品4预算支出总金额受赞助收入总金额无受赞助物资无十一、评估方法：1、活动对象的评估：由工作人员根据小组的活动过程和观察组员的表现及反馈的信息进行评估。2、工作人员的自评：社工必须在活动结束后及时的撰写活动汇报和反思。3、督导评估：社工督导根据活动计划书和活动汇报评估社工对专业知识的掌握 运用以及活动的意义和完整性。
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