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1、亲子沟通心得体会在这种关系的对等下，为什么我还要学会躲闪和害怕?更多的是要学会从容、勇敢的面 对。因为大家的出发点是一致的，一切为了孩子。只要教师的教育观点正确，也有相应可行 的方法，一切都是可实施的。所以渐渐地我试着先慢慢拒绝部分家长们的不合理要求，在班 级常规上学会统一。因为常规一统一，也便于班级的管理。然后学会逐个击破，部分幼儿有 些行为习惯特别不好。就单独找陪同人员或爸爸妈妈交谈，共同探讨解决幼儿这种行为习惯 的方式。有时在班级里也宣传些有些理论性的知识，让大家感知幼儿教育的重要性。总之在 交谈期间，我们的关系是平等、互利、尊重的。而且是面带微笑的。现在将近 2 个月的带 班，对于家长
2、们的交流，的确比以前进步很多。其实挑战就是你接受它，需要一定的勇气。如果你越过了它，那就是自身的飞跃!亲子沟通的妙计第一计：放低姿态，站在孩子的立场上思考问题当我们高高在上时，自然会与孩子拉开一定的距离，沟通便无从谈起。其实，孩子有他 们眼中的世界，只有放低做父母的姿态，蹲下来和孩子站在同一个高度对话，我们才会找到 许多曾经不解的答案。笔者曾经听一位妈妈聊起他淘气的儿子，这个 4岁的男孩似乎有着天生用不完的精力， 连刷牙时也总是不停扭动身体，对着镜子扮各种鬼脸。妈妈一再提醒他要好好刷牙但收效甚 微，直到有一天，妈妈自己在刷牙的时候，突发奇想地蹲到了儿子的高度，来尝试一下令儿 子百玩不厌的动作，
3、终于发现了其中的奥秘，原来，在儿子的高度看过去，镜子略有凹凸不 平，成像便有哈哈镜的效果，这个发现让妈妈都觉得很有趣，更别说对一切充满好奇的儿子 了。由此可见，沟通的前提是父母要能够从孩子角度来想、来观察、思考孩子这么做是为什 么。当我们能够更加理解孩子的时候，就不会再觉得他的举动是无意义的，就能与他很好地 沟通了。第二计：建立与孩子之间的信任感唯有信任，才可能让孩子愿意把自己的心交给你。其实宝宝年龄越小，亲子之间的信任 度越高，小宝宝看到爸爸妈妈总会伸出手让爸爸妈妈抱，这便是对于信任最好的诠释。然 而，随着宝宝日益长大，亲子之间的信任度却可能呈下降趋势。改变这一现状的最好方法便 是让孩子感受
4、到家长的尊重与关怀。父母要扩大与孩子的沟通范围，除了学业，更要关心孩 子的快乐与烦恼。在这里，推荐使用“跨级培育法”，即用超过其年龄段的一些内容，如用教育 6 岁孩子 的态度去教育 3 岁的孩子，这样不仅可以培养孩子的独立能力，在孩子创造力和模仿力非常 活跃的时候，培养出良好的习惯，还可以让孩子感到你对他是有信心的，从而可以提升亲子 之间的信任感。比如，可以带着孩子走进厨房，做一些亲子料理，让他品尝家务劳动的喜 悦，或者有意识地给孩子布置一个小任务，让他去完成，考察他独立能力的同时也可以很好 地提升解决问题能力。在这样的日积月累中，亲子信任度也会得到提升。第三计：尊重孩子，多给孩子选择权通常
5、3 岁的孩子已经开始拥有简单的决定能力了。这时，爸爸妈妈要有责任有意识地进 行“基础教育”，让孩子开始学习为自己的行为负责。举例来说，可以让孩子自己决定穿什 么衣服上幼儿园，先告诉他一些简单的穿衣规则，什么场合穿什么样的衣衫，然后再让他自 己决定。如果孩子仍然穿选错的衣服去幼儿园，爸爸妈妈可以先不要指出，等孩子意识到周 围人的眼光，得到“教训”后，再教导孩子“应该为自己的行为做决定”，这样体验式的学 习能够让孩子成长得很快。同时，当孩子遇到问题时，他也会知道，爸爸妈妈会像指路明灯似地帮助他，站在他身 旁。一方面有来自父母的尊重和理解，另一方面，当自己犯错误时又能够得到父母的指导和 帮助，这种状
6、态对于孩子而言是很棒的，而当孩子有了积极的成长心态，亲子沟通当然也会 变得更为顺畅。所以，不妨让孩子做一些小的选择，练习思考能力，学习对自己的决定负 责，在生活中学习思考。比如吃饭、上幼儿园、过马路，爸爸妈妈都可以和孩子讨论对话， 并让其学会思考，千万不要事事包办。亲子沟通方式的技巧、做一个好听众随着年龄的增大，许多青少年认为坐下来同父母细诉衷肠是一件很别扭的事。而对于父 母来说，必须设法让子女觉得那样做是很自然的，其诀窍就是要让家里时时有一种“聆听的 气氛”，这样孩子一旦遇上重要事情要跟人商谈，自然会来找你。要达到这个目的，其中一 个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个好听众，而晚饭是全家共聚的好机会。可惜这一点 往往被一些父母忽视。同时，现在已经有越来越多的青少年很少同父母一起吃晚饭。父母如 果每天晚饭时肯留心听儿女说话，会让儿女觉得自己受重视，而创造这样的“聆听气氛”会 很有效。-全文完-
亲子沟通心得体会
