最新四年级语文下册18沙漠中的绿洲2

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18 沙漠中的绿洲第二课时第二课时【课前预学】用“”在文中划出“阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄这些花草树木”这句，并思考从哪里可以看出他们侍弄花草非常精心？他们为什么那样爱护花草树木？活动一：感受今昔的不同。1自由朗读课文，思考：如今的迪拜是怎样的景象？找出有关词句读读。用几个词语进行对比概括：沙漠：迪拜：2小组内交流，选择最恰当的词语对比读读。3向全班汇报学习成果。活动一：感受今昔的不同。我们来到迪拜访问。这里绿树成阴，鲜花遍地。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！活动二：探究变化的原因。1.默读课文，思考：在文中用“”画出描写阿联酋人民精心侍弄花草树木的语句。他们为什么那样爱护花草树木？2小组内讨论交流。3全班汇报质疑。活动三：体会环境的重要。1.大声朗读最后一个自然段，说说你从中读懂了什么。2.小组讨论。3.汇报质疑。活动三：体会环境的重要。阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。是啊！正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生活环境！而正是有这些阿联酋人民的辛勤付出和用心的呵护，才有了这些绿树和鲜花，这美丽的环境啊!【课后练学】结合文中插图，以“迪拜街头风光”为题，写一段话。可选用文中词语。NoImage