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1、人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册 第七单元第七单元条形统计图条形统计图水果水果苹果苹果梨子梨子香蕉香蕉葡萄葡萄人数人数7527三（三（1）班女生喜欢水果统计表）班女生喜欢水果统计表导入新课：从统计表中你知道了哪些信息？从统计表中你知道了哪些信息？合作探究一：合作探究一：1、这个月的每种天气各有多少天？、这个月的每种天气各有多少天？2、在小组内用不同的方法在学习单上表示出这几种天气。、在小组内用不同的方法在学习单上表示出这几种天气。3、象形图和条形统计图这两种方法相比较，哪种表示更清楚？、象形图和条形统计图这两种方法相比较，哪种表示更清楚？4、比较条形统计图和统计表，哪个更直观更清楚？你
2、喜欢哪一种？、比较条形统计图和统计表，哪个更直观更清楚？你喜欢哪一种？探究新知：这是北京市这是北京市2012年年8月的天气情况月的天气情况晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨他们把数据都他们把数据都表示清楚了吗？表示清楚了吗？天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952探究新知：晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨探究新知：条形统计图更清楚，不用条形统计图更清楚，不用数就能知道具体的数据，数就能知道具体的数据，可一眼看出数据的大小。可一眼看出数据的大小。(3)(3)象形图和条形象形图和条形统计图这两种方统计图这两种方法相比较，哪种法相比较，哪种表示更清楚？表示更清楚？统计表能清
3、楚地看出数量统计表能清楚地看出数量的多少，条形统计图表示数的多少，条形统计图表示数据更直观，便于比较。据更直观，便于比较。天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952探究新知：(4)(4)比统计表和统计图，哪比统计表和统计图，哪个更直观更清楚？你喜欢个更直观更清楚？你喜欢哪一种？哪一种？2012年北京市年北京市8月天气统计图月天气统计图2012年9月制认识、分析条形统计图标题标题时间时间单位单位长度长度直条直条纵轴纵轴横轴横轴类别类别数量数量单位单位水果水果苹果苹果梨子梨子香蕉香蕉葡萄葡萄人数人数7527三（三（1）班喜欢水果统计表）班喜欢水果统计表制作条形统计图合作探究二：
4、合作探究二：1、请同学们以小组为单位根据统计表在学习单下面制作出、请同学们以小组为单位根据统计表在学习单下面制作出条形统计图；条形统计图；2、在小组内说一说制作条形统计图的步骤及要注意的问题？、在小组内说一说制作条形统计图的步骤及要注意的问题？三（三（1）班女生喜欢水果统计图）班女生喜欢水果统计图2016年10月制绘制条形统计图水果苹果葡萄香蕉梨子012843765910人数1.三（2）班学生出生的月份统计表，根据统计表在书上绘制出条形图。做一做出生月份出生月份一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二人人 数数354462316237拓展应用：0123456789102.根据条形图回答问题。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人数我们的出生月份（1）参加统计的同学一共有（）人。（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？（3）（）月出生的人数最多，（）月出生的人数最少。（一）做一做拓展应用：制作条形统计图的一般步骤和方法：制作条形统计图的一般步骤和方法：(1)整理数据。整理数据。(2)写上统计名称即总标题、制图日期。写上统计名称即总标题、制图日期。(3)确定纵轴和横轴。确定纵轴和横轴。(4)画直条。画直条。条形统计图的优点：很条形统计图的优点：很容易容易看出看出各种各种数量的多少数量的多少便于进行便于进行比较比较。课堂小结：
四年级数学上册课件7.条形统计图7人教版共13张PPT
