第4节第二课时种子的萌发素材

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1、第第4 4节节 植物的一生植物的一生种子的萌发种子的萌发 1953 1953年，有人将从距今年，有人将从距今10001000多年历史的普兰店莲多年历史的普兰店莲花泡地层里的泥炭中挖到的五粒古莲子送到北京中国花泡地层里的泥炭中挖到的五粒古莲子送到北京中国科学院植物研究所。这五粒古莲子经在实验室内进行科学院植物研究所。这五粒古莲子经在实验室内进行了一系列的处理，栽入花盆中。使人惊奇的是，这五了一系列的处理，栽入花盆中。使人惊奇的是，这五粒古莲子，在潮湿的水土条件下，过了几天便都长出粒古莲子，在潮湿的水土条件下，过了几天便都长出了幼小的荷叶。以后，将此五棵幼荷从花盆中转移到了幼小的荷叶。以后，将此五

2、棵幼荷从花盆中转移到池塘里。一个多月后，它们竟都绽蕾开花，二白，二池塘里。一个多月后，它们竟都绽蕾开花，二白，二粉红，一紫红，花瓣与现代的莲荷，几无任何区别。粉红，一紫红，花瓣与现代的莲荷，几无任何区别。到了秋季，花瓣凋谢，都结出了含有莲子的莲蓬。到了秋季，花瓣凋谢，都结出了含有莲子的莲蓬。提出问题提出问题建立假设建立假设制定计划制定计划获取事实与证据获取事实与证据得出结论得出结论交流和评价交流和评价那么，种子的萌发需要什么条件？那么，种子的萌发需要什么条件？种子的萌发需要什么条件？种子的萌发需要什么条件？请根据请根据已有的知识已有的知识和经验和经验，做出猜想？，做出猜想？种子是否成熟、成活、

3、休眠有无解除，及种子的种子是否成熟、成活、休眠有无解除，及种子的形状、形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等大小、饱满程度、温度、水分、空气等、种子的萌发可能会受什么因素影响？、种子的萌发可能会受什么因素影响？变量变量、这些因素中，哪些是自身条件？哪些是外部条件？、这些因素中，哪些是自身条件？哪些是外部条件？内因（自身条件）内因（自身条件）：种子是否成熟，成活，种子的种子是否成熟，成活，种子的形状、大小、饱满程度等形状、大小、饱满程度等外因（外部条件）：外因（外部条件）：温度、水分、空气等温度、水分、空气等、怎样比较外因这些变量对种子萌发的影响呢？、怎样比较外因这些变量对种子萌发的影响呢？控

4、制变量法控制变量法有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗？有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗？A种子种子 B种子种子 C种子种子水分水分空气空气温度温度水分水分空气空气温度温度水分水分空气空气温度温度甲组甲组乙组乙组丙组丙组020402020040040充足的空气充足的空气“”，无充足的空气，无充足的空气“”，一定的水分，一定的水分“”，无充足的水分，无充足的水分“”，具体温度标明，具体温度标明红框内的两粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要种子萌发需要水分水分。ABC红框内的两粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要种子萌发需要空气（氧气）空气（氧气）。ABC红框内的三粒种子的不同情况

5、说明了什么？种子萌发需要适宜的种子萌发需要适宜的温度温度。比较红框内的两粒种子的情况，能说明什么问题吗？比较红框内的两粒种子的情况，能说明什么问题吗？不能不能得出结论！因为有得出结论！因为有两个两个因素不同，因素不同，所产生的结果不能确定与哪个因素有关。所产生的结果不能确定与哪个因素有关。一定的水分、充足的空气、适宜的温度一定的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发需要的（外界环境）条件：种子萌发需要的（外界环境）条件：注意：三个条件必须同时具备，缺一不可。注意：三个条件必须同时具备，缺一不可。三组豌豆种子是在不同的环境温度下，放置了三组豌豆种子是在不同的环境温度下，放置了5天后的结果。观察一下

6、哪粒种子发芽了。天后的结果。观察一下哪粒种子发芽了。ABC 1、农作物和花卉为什么都要在一定的、农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？在一定的季节因为：在一定的季节因为：土壤要湿润因为：土壤要湿润因为：土壤要疏松因为：土壤要疏松因为：种子的萌发需要适宜的温度种子的萌发需要适宜的温度种子的萌发需要充足的水分种子的萌发需要充足的水分种子的萌发需要充足的空气种子的萌发需要充足的空气 2 2、结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效？种子不发芽，什么办法最简单有效？种子

7、贮藏的简单方法：种子贮藏的简单方法：晒干（干燥）、低温晒干（干燥）、低温 提供适宜的温度、一定的水分和提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？充足的空气，种子就一定能萌发吗？思考与讨论籽粒饱满程度、籽粒饱满程度、种子的胚是否完整种子的胚是否完整种子是否成活、种子是否处于休眠期、种子是否成活、种子是否处于休眠期、种子萌发的自身条件：种子萌发的自身条件：所以种子的萌发还受到自身的条件的限制。所以种子的萌发还受到自身的条件的限制。种子具备了萌发的条件就会萌发。那么，种子种子具备了萌发的条件就会萌发。那么，种子是怎样萌发的呢？是怎样萌发的呢？种子在适宜的条件下，种子在适宜的条件下，

8、吸水吸水胀破胀破种皮，随后种皮，随后胚根、胚轴、胚芽在获得足够的营养物质后发育，胚根、胚轴、胚芽在获得足够的营养物质后发育，首先，首先，胚根发育成根胚根发育成根，同时，同时，胚芽逐渐长成茎和胚芽逐渐长成茎和叶叶，就这样一株能独立生活的新植物诞生了。，就这样一株能独立生活的新植物诞生了。大豆萌发大豆萌发小麦萌发小麦萌发1.1.胚芽胚芽 发育成茎和叶发育成茎和叶2.2.胚轴胚轴 连接茎和根连接茎和根3.3.胚根胚根 发育成根发育成根玉米种子与幼苗的对照玉米种子与幼苗的对照4.4.子叶子叶(只有一片只有一片)提供营养提供营养胚胚植物体幼体植物体幼体在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，在种子的萌

9、发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？甚至消失，为什么？胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。你看到了子叶的变化了吗？你看到了子叶的变化了吗？1、种子萌发需要的条件小结小结:种子的形状、大小种子的形状、大小种子的休眠程度种子的休眠程度种子的饱满程度等种子的饱满程度等适宜的温度适宜的温度充足的水分充足的水分充足的空气充足的空气内因内因外因外因变量变量2、种子萌发前后的变化、种子萌发前后的变化胚根胚根根根胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚轴胚轴连接茎和根连接茎和根新植物

10、体新植物体胚胚 控制变量法控制变量法 巩固练习巩固练习1 1、下列土壤最有利于种子萌发的是、下列土壤最有利于种子萌发的是-（）A.A.温暖湿润疏松的土壤温暖湿润疏松的土壤 B.B.温暖湿润坚实的土壤温暖湿润坚实的土壤C.C.高温湿润疏松的土地高温湿润疏松的土地 D.D.寒冷湿润疏松的土壤寒冷湿润疏松的土壤2 2、人们常说、人们常说“一年之计在于春一年之计在于春”,”,春天是大多数作物春天是大多数作物的播种季节的播种季节.下列原因说法下列原因说法错误错误的是的是-（）A A、春天雨水多、春天雨水多 B B、大多数种子刚刚度过休眠期、大多数种子刚刚度过休眠期C C、春天空气新鲜、春天空气新鲜 D

11、D、春天温度适宜、春天温度适宜A AC C3.3.种子萌发时种子萌发时-（）A A、胚芽先发育成茎、胚芽先发育成茎 B B、胚芽先发育成叶、胚芽先发育成叶C C、胚根先发育成根、胚根先发育成根 D D、胚乳先萎缩、胚乳先萎缩C C4.4.一粒种子的胚活着，但不萌发，原因可能是（）一粒种子的胚活着，但不萌发，原因可能是（）A A、外界条件不适合、外界条件不适合 B B、种子尚在休眠期、种子尚在休眠期 C C、种子未发育成熟、种子未发育成熟 D D、上述原因都有可能、上述原因都有可能D D5.5.种子中能发育成新植物幼体的是种子中能发育成新植物幼体的是-（）A A、胚、胚 B B、胚芽、胚芽 C C、子叶、子叶 D D、胚根、胚根A A同学们再见！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。