赵艳芳病句修改

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1、 今天放学后,我一边走一边蹦着回家。我到家了,爸爸才陆陆续续的回来。晚上我做作业的时候,突然停电了,我吓得皮开肉绽。长得欣欣向荣的弟弟笑我真没有肚子。日记第1页/共14页1、能准确判断句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。第2页/共14页 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力一。无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。第3页/共14页中考题型例说(一)病句识别 例(2012重庆市

2、)下列句子有语病的一项是()(3分)A食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。B小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道圈。C各地要将新华字典列入2012年新建的农家书屋图书采购。D一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。解题策略:这类选择病句题,占语病修改类试题的这类选择病句题,占语病修改类试题的50%以上,是比重最大的一类。应对这种试题,以上,是比重最大的一类。应对这种试题,必须熟练掌握造成句子语病的原因,用排除法或必须熟练掌握造成句子语病的原因,用排除法或筛选法逐一破解。筛选法逐一破解。此题C项句子成分残缺

3、,缺少宾语,应在结尾加上“的计划”。第4页/共14页中考题型例说(二)分类修改 例(2012广西壮族自治区桂林市)请按要求修改下面一段话。A舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴。C烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题,浓缩在短短的几集纪录片里。D不少观众表示,纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。文段中有一处语序不当,正确的语序是 。B句漏掉了一处标点符号,请在恰当地方补上 。文段中有一处有语病,修改后的句子是:。文段中有两处错别字,应改为 ;应改为 。(解题策略解题策

4、略:这类试题在所有语病修改类试题中占将近这类试题在所有语病修改类试题中占将近40。回答。回答时,要结合每句话的语言环境,结合语言习惯认真推敲。时,要结合每句话的语言环境,结合语言习惯认真推敲。此此题第处应把题第处应把“一部一部”放在放在“中华美食文化中华美食文化”之前。,第之前。,第处应给处应给“夜宴夜宴”加双引号,第处改为使观众看到诱人的画加双引号,第处改为使观众看到诱人的画面(听到美妙的声音),第处将面(听到美妙的声音),第处将“洪大洪大”改为改为“宏大宏大”;“共明共明”改为改为“共鸣共鸣”。第5页/共14页中考题型例说(三)判断+修改 例(2012年牡丹江市)3.下面文段中有两处语病,

5、请写出病句的序号并改正。(2分)中国农历龙年已至,在世界各地华侨华人热盼新春佳节的同时,美国、加拿大、法国、日本、巴西等各国元首政要争相向华人拜早年。穿唐装、发贺词、秀中文融入了中国元素的拜年透着亲切,盛赞华人贡献让身处异乡的华侨华人倍感自豪。第_句有语病,应改为 _。第_句有语病,应改为:_ 解题策略:这类试题先考查考生对病句的辨识能力。给出四这类试题先考查考生对病句的辨识能力。给出四个语句,必须在短时间内读懂读通句子,根据常见病句类型个语句,必须在短时间内读懂读通句子,根据常见病句类型迅速准确找出病句并加以修改。迅速准确找出病句并加以修改。此题病句为第句和第此题病句为第句和第句句。第处,将

6、。第处,将“已至已至”改为改为“将至将至”。处,在。处,在“贡献贡献”后加上后加上“的言辞的言辞”。第6页/共14页支你一着 语句改错要把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保持原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。1.对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用什么样的方法来改。所以对各类病句一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。2.尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以

7、适当修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。3.要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要和具体的语境了。我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式和陈述对象一致。第7页/共14页(一)成分残缺;(二)搭配不当;(三)语序不当

8、;(四)句式杂糅;(五)前后矛盾;(六)语意重复。(七)表意不明第8页/共14页修改方法 四个字:增、删、调、换A、成分残缺增B、语序不当调C、搭配不当换D、重复多余/前后矛盾删E、表意不明/句式杂糅换或删修改原则修改原则 对症下药、原意不变、多就少改对症下药、原意不变、多就少改第9页/共14页1、会议开得及时,促进了学生们学习的进步,抓住了问题的关键,解决了成绩差的问题。2改革开放三十年来,我国人民的生活水平不断改善。3听了他的报告,给了我们全班同学很大的启发和教育。4你作文中的那些多余的废话,要毫不留情地 删去。第10页/共14页5在上海世博园里,看到那些琳琅满目的各式展馆,无不使人感到万

9、分自豪。6在表彰大会上发言的,有三个学校的优秀学生代表。7、在2010年秋季举办的展销会上,展出了很多有价值的商品,有服装、针织品、玩具等。8.有健康的身体,是我们将来能否担负建设祖国重任的保证。第11页/共14页1、常见病句类型 2、病句的修改原则 3、修改病句的方法、步骤第12页/共14页 1、借助语感先体会,再提主干查枝叶。2、主干枝叶没问题,要看语序当不当。3、句首出现了介词,警惕主语会残缺。4、自相矛盾与重复,删去调换要简洁。5、“是否”“能否”关键词,一面两面要对应。6、否定词和关联词,有它出现要警惕。7、并列结构要当心,谨防前后出问题。8、增删调换灵活用,句子毛病定除去。第13页/共14页感谢您的观看!第14页/共14页

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