成考生态学基础要点

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 绪论本章重点一、名词解释 1. 生态学（Ecology）：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。二、问答题1. 简述生态学研究对象的主要层次。答：宏观生态学：在个体、种群、群落、生态系统、景观生态系统、生物圈等宏观层次上探讨生物与环境之间的相互关系；微观生态学：对其内在机理进行研究，就是在分子、细胞等微观水平上探讨生物与环境之间的相互关系。2. 生态学的研究方法主要有哪些？思考题一、问答题 1. 简述生态学发展的四个阶段。 2. 19世纪生态学的两本标志性的书籍。 3. 20世纪，生态学界出现了四大著名生态学派，请写出学派的名称及其代表人物，以及他们的研究重

2、点。1、下列表述正确的是（ C ）生态学是研究生物形态的一门科学生态学是研究人与环境相互关系的一门科学生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学 2、生态学作为一个科学名词，最早是由（ A ）提出并定义的 A EHaeckel B EPOdum C AGTansley D Darwin 3、著有生态学基础一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？ （ A ）A. E.P.Odum B. Haeckel C. Clements D. Tansley 4、生态学按组织水平可分为个体生态学、 （种群生态学） 、 （群落生

3、态学） 和生态系统生态学等。5、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（ C ）A生物学时期 B环境科学时期 C现代生态学时期 D现代生物学时期6、20世纪，由于各地自然条件、植物区系、植被性质及开发利用程度的差异，使植物生态学在研究方法、研究重点上各地有所不同，形成了四大学派，包括（北欧）（法瑞）、（英美）、（苏联）。7、生态学的研究方法主要有（野外（田间）研究 ）（实验研究和数学模型研究 ）（生态网络及综合分析等）等。 8、现代生态学一方面向区域性、全球性乃至宇宙性方面发展；另一方面是向(微观方向)发展。9、20世纪，生态学界出现了四大著名生态学派，其中法国布朗布兰柯，

4、瑞士卢贝尔是法瑞)学派的代表人物。10、目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是（ D ）. A个体生态学 B种群生态学 C群落生态学 D生态系统生态学11、通常生态学所研究的几个可辨别尺度的部分包括 （ ABCD ）A个体B种群 C群落D生态系统12、简述Tansley、Lindman、Odum和Carson的生态学贡献。 （1）Tansley提出了生态系统的概念，为生态系统生态学发展奠定了基础。（2）Lindman对美国塞达波格湖生物群落能量流动的研究中，提出了群落营养动态理论，发表了著名的“能量转化1/10定律，创立了食物链学说和创立金字塔营养结构学说，从而建立了现代生态理论体系。（

5、3）E.P. Odum是近代生态学的始祖，1953年出版了他的著名作品生态学基础；与H.T.Odum从生态能量流动的观点出发，着重研究了溪流生态系统的能量流动，在研究中首次用独创的能流框图来描述群落的能流过程和模式。1983年，E.P. Odum提出了较完整的能流基本模型，对能量生态学的理论发展产生了重要的影响。（4）Carson出版寂静的春天一书，使人类认识到环境污染对人类的伤害，警告有关部门注意工业生产对环境造成的破坏。第二章 生物与环境本章重点一、名词解释1.生态环境 2.生境 4.限制因子 5.趋同适应和趋异适应3.生态幅（ecological amplitute）：生物对每一种生态因

6、子都有其耐受的上限和下限，上下限之间是生物对这种生态因子的耐受范围，称为生态幅或生态价。6.生活型和生态型：（1）趋同适应的生物，具有类似的形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。 （2）趋异适应的生物，分化形成的形态、生理和生态特性不同的基因型类群称为生态型。二、问答题1.简述谢尔福德耐性定律。2.简述利比希最小因子定律及其补充。3.试述生态因子的作用特征。 答：（1）综合作用：环境中各种生态因子不是孤立存在的，而是彼此联系、互相促进、互相制约。任何一个因子的变化都会引起其他因子不同程度的变化。（2）主导因子作用（非等价性）：在诸多生态因子中，必有一个对生物是起主要作用的，称为主导因子。（

7、3）阶段性作用：生物在生长发育的不同阶段对生态因子的需求不同，因此生态因子对生物的作用也具阶段性。 （4）不可替代性和补偿作用：不可替代性：生态因子虽非等价，但都不可缺少，一个因子的缺失不能由另一个因子来代替。补偿作用：但某一因子的数量不足，有时可以由其他因子来补偿。但只能是在一定范围内作部分补偿。（5）直接作用和间接作用：环境中的地形因子，它的坡度、坡向、海拔高度等对生物的作用不是直接的，但他们能影响光照、温度、雨水等因子的分布，因而对生物产生间接作用，这些地方的光照、温度、水分状况则对生物类型、生长和分布起直接作用。4.简述环境因子、生态因子及生存因子之间的关系。思考题一、名词解释1.内稳

8、态 2.实验驯化与气候驯化 二、问答题1.根据不同分类标准，生态因子分为哪些种类？2.简述生物与环境之间的相互作用。3.生物对耐受性范围的调整方式有哪些？1、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（ B ）A环境 B生境 C内环境 D地球环境 2、简述环境因子与生态因子的区别与联系 环境因子是指生物有机体以外的所有环境要素。生态因子是指环境因子中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的因子。生态因子是环境因子对生物起作用的因子，生态因子包括在环境因子中。3、根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（ D ）A气候因子 B地形因子 C外来因子 D变动因子 4、按生

9、态因子的性质，通常可将生态因子归纳为（气候因子）、（土壤因子）、（地形因子）、（生物因子）、（人为因子）。5、生态因子中的温度、湿度、光、降水、风等称为( )因子，捕食、寄生、竞争和互惠共生等称为( )因子。气候，生物/非密度制约，密度制约/非生物，生物6、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（ A ）A气候因子 B地球因子 C非生物因子 D外来因子 7、举例说明生态因子中，什么是间接因子 生态因子中，有些因子直接对生物起作用，如光照、温度等。而地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的，但它们能影响光照、温度、雨水等因子的分布

10、，因而对生物产生间接作用，因此将地形因子称为间接因子。 8、氧气对水生动物来说，属于（ D ）A综合因子 B一般生态因子 C替代因子 D限制因子 9、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（ C ）A综合作用 B阶段性作用 C补偿作用 D不可替代作用 10、在诸多生态因子中，（ BD ）因子称为主导因子。A能替代少数其它因子 B对植物生长有明显影响 C把其它因子的直接作用变为间接作用 D对其他因子有影响作用的因子11、地形因子对生物的作用属于 （ B ）A. 直接作用 B间接作用 C替代作用 D补偿作用 12、试述生态因子的补偿性和不可替代性 当某个

11、生态因子在数量上不足时，可以由其它因子来补偿，结果仍可获得相似的生态效应。例如光强减弱所引起的光合作用下降可以依靠CO2浓度的增加得到补偿，这也是森林林冠下幼苗能够存活生长的一个因素。但是，这种补偿作用不是没有限度的，它只能在一定的范围内作部分的补充，生态因子虽非等价，但都不可缺少，一个因子的缺失不能由另一个因子来替代。13、生物与环境的相互作用包括（作用）（适应）和（反作用）。14、简述李比希最小因子定律植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素。两点补充： （1）Liebig定律只能严格地适用于稳定状态。 （2）是要考虑因子间的替代作用。15、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产

12、量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（ A ）A250kg左右 B350kg左右 C500kg左右 D大于500kg 16、用图形表示耐性定律，并简要说明各区域生物的特点。17、一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为 （C）A高温、高湿 B高温、中湿 C中温、高湿 D中温、中湿 18、生物体对实验环境条件变化产生的适应性反应称为 （ C ）A气候驯化 B调节C实验驯化 D适应 19、生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物的生存和繁殖的关键性因子称为（限制因子）。 20、判断：生物对环境只是被动地适应 。（ ）21、

13、判断：生物在生长发育的不同阶段需要的生态因子是不变的。（ ）22、判断：各个生态因子对生物所起的作用是同等重要的 。（ ）23、判断：如果一种生物对某一生态因子的耐受范围很广，而且这种因子又非常稳定，那么这种因子就可能成为限制因子 。（ ）24、判断：对所有生态因子耐受范围都很宽的生物，它的分布一般很广 。（ ）25、同种乔林生于密森林中时其叶片比生于蔬林中时薄，这主要是哪种生态因子在起主导作用 （ A ）A.光照 B.温度 C.降水 D.大气 26、生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为（ A ）。A. 趋同适应 B. 竞争

14、 C. 互利共生 D. 趋异适应 27、“橘生淮北变成枳 ”阐述的是生态适应中的（趋异适应）适应。28、比较分析趋同适应与趋异适应第三章 能量环境本章重点一、名词解释 1.光周期现象 2.光饱合点 3.光补偿点 5.贝格曼规律 6.阿伦规律4.有效积温：高于生物学零度以上的昼夜温度总和，又称总积温。二、问答题 1.太阳光的生态作用有哪些？ 2.论述有效积温法则及其在农业的应用意义。答：（1）植物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。用公式表示：K=N(T-C) 单位：日度。上面的方程式可改写成：T=C+K/N=C+KV

15、，K该生物所需的有效积温（常数），单位日度；N发育历期即生长发育所需时；T发育期间的平均温度；C生物发育起点温度（生物学零度）。V为发育历期的倒数（1/N）即发育速率。（2）在农业的应用：a.预测生物发生的世代数b.预测生物地理分布的北界c.预测害虫来年发生程度d.可根据有效积温制定农业气候区划，合理安排作物e.应用积温预报农时 3.论述生物对极端温度的适应。 答：（1）生物从形态上对低温的适应：植物：a芽和叶片常受到油脂类物质的保护，芽具鳞片，植物 体表面生有蜡粉和密毛，树皮有较发达的木栓组织；b植物矮小并常成匍匐状、垫状或莲座状等；c一年生草本，死后留下种子越冬；d多年生草本，以块茎、鳞茎

16、、根状茎越冬；e木本植物则以落叶相适应（自保措施）。动物：动物对低温的适应： 增加羽毛、皮下脂肪量，增加隔热层，以降低热传导，或称增加隔热性。体型和颜色变化（2）生物从生理上对低温的适应：植物：低温环境的植物减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素来降低植物的冰点，增加抗寒能力。动物：a.增加体内产热量（非颤抖性产热）b.逆流热交换机制c.局部异温性d.耐受冻结e.超冷 (3) 生物从形态上对高温的适应：植物：a.有些植物生有密绒毛和鳞片，过滤一部分阳光；b.有些植物体呈白色、银白色，叶片革质发亮，能反射一大部分阳光，使植物体免受热伤害；c.蔽光效应，有些植物叶片垂直排列使叶缘向光或在高

17、温条件下叶片折叠，减少光的吸收面积，减少辐射伤害；d.有些植物树干和根茎生有很厚的木栓层，绝热。动物：改变毛皮、羽毛等的隔热性，减少脂肪等。有蹄动物的颈动脉在脑下部形成复杂的小动脉网，包围在从较冷的鼻区过来的静脉血管外，通过逆流热交换而降温，使脑血液温度比总动脉血低3。（4）生物从生理上对高温的适应：植物：a降低细胞含水量b增加糖或盐的浓度c旺盛的蒸腾作用d反射红外线的能力。 动物：a. 适当放松恒温性b. 增加血流量c. 蒸发散热d. 忍耐高温(5) 动物从行为上对高温的适应：主动躲避不良的环境和温度，寻找适宜的环境和温度，夏眠、穴居和昼伏夜出。4.变温的生态作用有哪些？答：（1）促进种子萌

18、发（2）促进植物生长（3）提高植物产品品质（4）促进干物质的积累（5）加快昆虫发育速度（6）增加产卵数 5.北方作物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些，为什么？（最主要是光周期和温的问题）思考题一、名词解释 1. 黄化现象 2.昼夜节律 3.生物学零度 4. 休眠二、问答题 1.植物和动物对光强的适应有哪些类型？ 2.植物对光周期的适应有哪些类型？ 3.动物有哪些光周期现象？ 4.变温的生态作用有哪些？ 1、植物光合作用的光谱范围主要是（ A ）A可见光区 B紫外光区 C红外光区 D绿光 2、绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于（ B ）。 A380nm700nm B380nm760n

19、m C150nm4000nm D490nm620nm 3、绿色植物利用太阳能，将无机物质转变为有机物质的过程，称为(光合作用)。4、在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（ D ）A红光 B紫外光 C绿光 D红外光 5、在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌作用的光是（ B ）A红光 B紫外光 C绿光 D红外光 6、阴性植物的特点是 （ D ）A光补偿点较高，生长在全光照条件下 B光补偿点较高，生长在阴湿条件下C光补偿点较低，生长在全光照条件下 D光补偿点较低，生长在阴湿条件下 7、阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（ A ）A高 B低 C一样 D不确定 8、植物光合作用

20、同化量与呼吸消耗量相等时的光合活性辐射强度称为 （ B ）A光饱和点B光补偿点 C平衡点D稳定点 9、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（ B ）A光饱合点 B光补偿点 C光照点 D光辐射点 10、一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要 （ B）A多 B少 C一样 D不确定 11、有效积温法则公式中，V为（ C ）。 A平均温度 B生物学零度 C发育速率 D天数 12、范霍夫定律是指就变温动物而言，在一定温度范围内，外界温度上升，体温上升，生理过程加快，温度系数Q10是温度每升高（ C ），化学过程的速率即加快23倍。 A20 B5 C10 D1513、有

21、效积温法则公式中，N为（ B ）A平均温度 B发育所需天数 C有效积温 D发育起点温度 14、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（ C ）A李比希定律 B阿伦法则 C贝格曼法则 D谢尔福德定律 15、许多鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多，这种现象称之为(乔丹)规律。16、（ B ）陈述了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比，趋向于具有更短的末端（耳朵和四肢）。 A比尔定律B阿伦规律 CHamilton定律 D贝格曼规律 17、分布在我国新疆和东北的雪兔、分布在华北的草兔和分布在华南的华南兔颅骨长分别为9

22、597、8589和6786mm，这种颅骨的变异可以用（ A ）解释。A Bergman规律 B Allen 规律 C Jordan规律 D Gause假说 18、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（ A ）A有利 B不利 C一样 D不确定 19、生物生长发育的起点温度是(发育阈温度或生物学零度)。20、鸟和哺乳动物属于（ AD ）A恒温动物B外温动物C变温动物D内温动物21、喜温生物在零度以上的温度条件下受害或死亡称（冷害）害，又称寒害；生物在零度以下条件下受到的伤害称(冻害)；而生物在零度时受到的伤害称（霜害），机理与冻害相同。22、有效积温法则公式中，C或（T0）为（ B

23、 ）。 A平均温度 B生物学零度 C有效积温 D天数 23、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生 （ A ）A黄化现象 B白化现象 C辐射效应 D代谢效应 24、生物休眠的意义体现在（ A ）A. 适应逆境 B.提高生产力 C. 促进代谢 D. 推迟生育 25、下列植物中，属于长日照植物的是（ C ）A大豆 B玉米 C冬小麦 D水稻26、根据植物对光强适应的生态类型可分为（阳性植物）植物、（阴性植物）植物和（中性植物）植物（耐阴植物）。27、根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和（日中性植物（中间型植物）。28、对植物和变温动物来说，决

24、定其水平分布北界和垂直分布上限的主要因素就是（低温）。29、大多数生物活动表现出（昼夜节律），即24小时循环一次的现象。30、北方植物引种到南方不成功的原因是（ BD ）A. 冬季温度过高 B. 秋、冬季日照太长 C. 降水太多 D. 夏季温度过高 31、太阳辐射分为光的强度、光的性质和光周期，三者对生物都有相同的作用 。（）32、判断：一般情况下，适当的温度波动能加快动物的发育速度。（）33、光因子的基本要素包括 （ ABC ）。 A.光质 B.光强 C.光照时间 D.光能 34、在夏至这一天，对于同一种植物，其在哪一个地区积累的干物质最少。（ D ）A. 哈尔滨 B.北京 C. 广州 D.

25、新加坡 第四章 物质环境本章重点问答题 1.简述植物对极端水分的适应? 2.水生植物和陆生植物都有哪些类型？ 3.简述水生动物的水平衡调节机制？答：（1）海洋鱼类（低渗）：低渗：体内渗透压低于体外，水分向外扩散，盐分进入体内。通过食物、代谢水和饮水获得水，多种多样的泌盐组织排出多余的盐分。 (问题：a环境水势低，体内水分渗出体外b饮水补充，带入盐分导致体内盐分增高。解决办法：a饮水b离子泵泵出离子c排尿排出离子)(2)淡水鱼类（高渗）:高渗：体内的渗透压高于体外，水由环境中向体内扩散，体内的盐分向外扩散。通过排泄作用排出多余的水，盐分通过食物和组织摄入。 (问题：a环境水分渗入体内b排出水分带

26、出盐分导致体内盐分丧失。解决办法：a不饮水b盐腺吸收盐分c排清尿)(3) 等渗：体内和体外的渗透压相等，水和盐以大致相等的速度在体内外之间扩散。仅排泄失水，通过食物、饮水、代谢水获得水，泌盐器官排出多余的盐分。(4) 变渗（洄游鱼类）：洄游性鱼类来往于海、淡水之间，其参透调节兼具高渗和低渗两种特征：依靠肾脏调节水，在淡水中排尿量大，在海水中排尿量少，在淡水中大量吞水，以补充水；盐的代谢依靠鳃调节，在海水中排出盐，淡水中摄取盐。 4.盐碱土植物生理上适应的三种类型？思考题名词解释 1.腐质殖 非腐质殖 2.土壤质地 问答题 1. 简述水生动物对水密度的适应？ 2. 陆生动物的水分适应途径？ 3.

27、 盐碱土与沙生植物的生态适应特点。1、水生植物有三类：(沉水植物)植物、（浮水植物)植物和(挺水植物)植物。2、水生植物的特点是（ A ）。A通气组织发达 B机械组织发达 C叶面积小 D根系发达 3、根据植物与水分的关系，陆生植物又可分为(湿生植物)、(中生植物)和(旱生植物) 。4、旱生植物的特点是（ B ）。A叶面积较大 B根系发达 C通气组织发达 D叶片较多 5、水生动物对水分的适应（主要是鱼类），主要通过调节体内的（渗透压）来维持与环境的水分平衡。 6、溯河洄游鱼类对环境的适应最主要表现是 （ B ）。 A要适应温度的变化 B渗透压由低向高调节 C要使渗透压由高向低调节 D渗透压的调节

28、机制因环境而异 7、在淡水生活的鱼类，其渗透压一般属于（ 高渗 ）型。（填高渗、低渗或等渗）8、最利于植物生长的土壤质地是（ C ）。 A粘土 B砂土 C壤土 D黄土 9、最有利于植物生长的土壤结构是（ A ）。 A团粒结构 B片状结构 C块状结构 D柱状结构 10、在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（ D ）。 A湿生植物 B水生植物 C中生植物 D旱生植物 11、在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构形成过程中，起主要作用的一类生物是 （ D ）。A植物 B原生动物 C节肢动物 D微生物 12、组成土壤的各种颗粒组合的百分比，称为（土壤质地）；土壤颗粒排列形式、孔隙度及团聚体的大小和数

29、量称为（土壤结构）。13、在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（ D ）。A矮化 B顶冠 C根系发达 D旗冠 14、以鱼类为例，论述水生动物如何维持与环境的水分平衡。第五章 种群及其基本特征本章重点1、名词种群 内分布型 年龄结构 年龄金字塔 K因子分析 内禀增长率 环境容纳量 阿利（氏）规律 集合种群建筑学结构：植物重复出现的构件的空间排列，称为建筑学结构。动态生命表：根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表，又称同生群生命表、特定年龄生命表。静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。生态入侵由于人类

30、有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。 2、问答题（1）自然种群的三个基本特性是什么？（2）种群粗密度和生态密度有何不同？（3）如何用标志重捕法测定种群密度？（4）简述种群分布类型及其检验方法。（5）影响种群密度的基本参数有哪些？（6）年龄锥体的基本类型及各自的特征。（7）试论Logistic（逻辑斯谛）种群增长模型中各参数的生物学意义及五个时期增长点。（8）逻辑斯谛方程的五个时期？（9）种群的年龄金字塔有哪几种基本类型？各个类型的特点如何？答：增长型种群：年龄锥体呈典型金字塔形，基部宽、顶部狭，表示种群中有大量幼

31、体，而老年个体较小。种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。例：孟加拉国、非洲等。稳定型种群：年龄锥体形状和老、中、幼比例介于1、3两类之间。出生率与死亡率大致相平衡，种群稳定。例：西班牙等。钟型。下降型种群：锥体基部比较狭、而顶部比较宽。种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群的死亡率大于出生率。例：俄罗斯思考题1、名词生理出生率与生态出生率 同生群分析 种群平衡 种群调节2、简答题（1）存活曲线的类型及各自的特点。（2）种群指数增长模型的应用。（3）自然种群的数量变动有哪些方面？（4）简述种群调节理论有哪些(至少三种)？1、种群是指（A ） A 一定空间内同种个体的集合 B 不同空间内同种

32、个体的集合 C 一定空间内所有种的集会 D 不同空间内所有种的集合2、判断：种群是由生物个体随机组成的。（ ）3、判断：每个种群都有固定的边界。（ ）4、下列各项中，属于种群的是（ B ）。A.黄山和峨眉山的全部啄木鸟 B.一株马尾松上的全部七星瓢虫C.一块麦田里的全部昆虫 D.大兴安岭的全部松树5、下列属于构件生物的是（ B ）A牛 B珊瑚虫 C蛔虫 D青蛙 6、不属于单体生物的是（D ）。 A一群羊 B一窝小鸟 C一只鸡 D一棵松 7、判断：种群的生态密度明显比粗密度要大。（ ） 8、下列表示种群相对密度的是（ C ）。A一亩地有20棵杨树 B10只hm2黄鼠C100个hm2鼠洞 D50m

33、l水中有100个草履虫 9、为了估计池塘中某种鱼的数量，先从池塘中捞起50条鱼，挂上标志后放回池塘，数天后，再从塘中捕到这种鱼100条，其中有标志的有10条，在理想状态下，根据标志重捕法推测该池塘中共有这种鱼有多少条 （D ）。A.1000 B.5000 C.100 D.50010、一群老鼠占据了一个全新的栖息地，有关种群以后的发展，下面说法正确的是 （ A ）。A.种群增长率先升高，后降低。 B.种群增长率升高 C.种群数量先升高，后降低。 D.种群存活率稳定下降11、蚂蚁在自然界的分布型为（ B ）。A均匀分布 B成群分布 C随机分布 D带状分布 12、先锋植物在裸地上出现时，其空间格局常

34、是 （ B ）。 A 均匀型 B 随机型 C 聚集型 D 分散型13、用方差平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是（ A ）。 As2m=0 Bs2m=1 Cs2rn显著大于1 Ds2m显著小于1 14、（ 集群分布 ）分布是最常见的种群空间分布结构。 15、通常种群的分布状态及形式有三种类型，分别为（随机分布）、（集群分布）和（均匀分布）。 16、判断：中国人口居世界第一，说明中国人口的生理出生率高。（ ） 17、判断：出生率和死亡率大体相等的种群一般属于增长型种群。（ ） 18、出生率可分为（生理出生率）和（生态出生率）两种类型 。 19、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为

35、（ D ）。 A绝对出生率 B专有出生率 C最大出生率 D生态出生率 20、种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率，通常用（ B ）。A年龄结构图B年龄金字塔图C年龄分布图D年龄组成图 21、不符合增长型的种群年龄结构特征的是（ D ）。A幼年个体多，老年个体少 B生产量为正值C年龄锥体下宽、上窄 D出生率小于死亡率 22、某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（ C ）。 A增长型种群 B稳定型种群 C下降型种群 D混合型种群 23、种群的年龄结构可分为增长型种群、稳定型种群和（下降型（衰退型）种群）三种类型。 24、判断：动态生命表是根据某一特定时间对种群作一个年

36、龄结构调查，并根据调查结果而绘制的生命表 。（ ） 25、生命表按其研究方法可分为（动态生命表）和（静态生命表）。 26、对于大象等体型较大、个数较少、寿命较长的物种来讲，不适合用（动态）生命表，而适合用（静态）生命表。 27、Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（ A ）。 A凸型曲线 B凹型曲线 C对角线型曲线 DS型曲线 28、种群逻辑斯蒂增长方程中的 K 代表( 环境容纳量 ) 。 29、在有限环境中，当初始种群的数量较少时，全部空间和资源几乎未被利用，种群增长近似(指数增长（或J型增长）)增长。30、种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长

37、最快时的个体数量为（ C ）。 A小于K2 B等于K C等于K2 D大于K2 31、逻辑斯谛增长曲线的5个期中，个体数达到饱和密度一半（即K2时）称为（ B ）。 A加速期 B转折期 C减速期 D饱和期 32、d Nd t = r N（KN）K）这一数学模型表示的种群增长情况是（ D ）。 A无密度制约的离散增长 B有密度制约的离散增长 C无密度制约的连续增长 D有密度制约的连续增长 33、种群在无限制的环境下的增长模式称（指数增长（或J型增长）增长，但在实际情况下，由于受到环境容纳量的限制，种群不可能无限制地增长，这时的增长模式一般为（逻辑斯谛增长（或S型增长）增长。 34、种群呈“S”型增

38、长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（ B ）。A密度增长越来越快 B环境阻力越来越大 C环境阻力越来越小 D密度越来越小 35、在渔业生产上为获得持续最大捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在（ A ）。 AK2 BK CK4 DK3 36、种群为逻辑斯谛增长时，开始期的特点是（ A ）。A密度增长缓慢 B密度增长逐渐加快 C密度增长最快 D密度增长逐渐变慢 37、收获理论中，收获目标指的是（ C ）。A收获最大产量 B收获恒定产量 C长期持续获得最大产量 D收获种群所有个体38、判断：生态平衡就是指在系统内物质循环和能量流动不再进行，生物个体保持不变 。（ ） 39、动物种

39、群有一个最适的种群密度，因而种群过剩或过低对种群来说都是不利的，都可能产生抑制性影响。这个规律称为 （阿利（氏）规律 ）40、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（ B ）。 A季节消长 B不规则波动 C周期性波动 D种群平衡 41、沿海地区出现的“赤潮”现象从种群数量变动角度看是属于（ AD ）。 A季节性消长 B不规则波动 C周期性波动 D种群的爆发 42、欧洲的穴兔于1859年由英国澳大利亚，10几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于（ B ）。 A种群大发生 B生态入侵 C不规则波动 D种群大爆发 43、种群平衡是指（ B ）。A种群的出生

40、率和死亡率均为零 B种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平 C种群迁入和迁出相等 D种群的出生率和死亡率相等44、下列动物的种群数量不能够长期地维持在某一水平的是（ D ）。 A大型有蹄类 B食肉类 C一些蜻蜓的成虫 D蝗虫 45、种群的自动调节可分为行为调节、_内分泌调节_和遗传调节三类。 46、由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为_生态入侵_。 47、主张外源性调节的学派有( 气候 )学派和（ 生物 ）学派。 48、利用种群的内禀增长率阐述我国实行晚婚晚育的科学性。 内禀增长率rm：是指当环境是无限制的（空间、食物

41、和其他有机体等都没有限制性影响），在该理想条件下，稳定年龄结构的种群所能达到的恒定的、最大的增长率。 公式：r=lnR0/T 其中T是指种群中从母体出生到子代再产子的平均时间。R0是种群个体在一个世代内生殖子体的个数。 第六章 生物种及其变异与进化第七章 生活史对策本章重点1、概念 生态对策（生活史对策）2、问答题（1）r选择者和k选择者各有什么特征？各自优缺点如何？（2）什么是“两面下注”理论？思考题1、概念生活史 生殖价 权衡 滞育 潜生现象2、问答题（1）简述生物的生活史有哪些？（至少3种）问答题大熊猫是我国特有的濒危物种，从种群生态学的角度谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建

42、议。答案要点：濒危原因（1）人类捕杀；（2）栖息环境破坏；（3）K-对策不易增加种群数量；（4）寡食性；（5）生殖进化的缺陷。 拯救建议：（1）保护其生存环境（保护区面积尽可能大）；（2）提高其繁殖率和后代的成活率；（3）采取增加遗传多样性的措施。 第八章 种内与种间关系本章重点一、名词解释密度效应或邻接效应 竞争排斥原理 基础生态位 实际生态位 协同进化 他感作用 生态位：生态位指物种在生物群落或生态系统中占据的地位和角色。包括有机体维持其种群所必需的各种条件，其所利用的资源及其在环境中出现的时间。有机体的生态位可能会随着其生长发育而发生改变。二、问答题1、简述最后产量衡值法则及其表示方法、

43、原因。2、简述-32自疏法则并解释原因。3、画图说明两物种种内、种间竞争的强弱与生态位分化的关系。4、简述种间竞争的数学模型。思考题一、名词解释种内关系和种间关系 领域性 竞争释放 性状替换二、问答题1、动物的婚配制度有哪些类型。 2、简述高斯假说实验。3、简述种间竞争的可能四种结果。4、互利共生有哪些类型，试列举至少四种。5、他感作用的生态学意义有哪些？6、谈谈生物间的协同进化。1、下列生物之间不属于互利共生关系的是（C ）。A人与饲养的家畜 B蜜蜂与其采蜜的植物C附生植物与被附生植物 D豆科植物与固氮菌 2、两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，二者之间的关系属于（ D ）。A

44、原始合作 B竞争 C中性作用 D偏利作用 3、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（ D ）。 A偏利作用 B原始合作 C偏害作用 D拟寄生 4、白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（ C ）。A寄生 B拟寄生 C互利共生 D偏利共生 5、（ B ）是生态学的一种主要影响力，是扩散和领域现象的原因，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。 A种间竞争B种内竞争 C个体竞争D竞争6、雄鹿的叉角及雄孔雀美丽的尾巴形成的原因在于（C ）。 A竞争B攻击C性选择D适应环境7、杜鹃将蛋下在别种鸟的巢中，让这种鸟饲育其幼鸟，这一现象称为（ A ）。 A社会性寄生B偏

45、害共生C偏利共生D拟寄生8、下面选项中属于种间相互作用的有（ ABC ）。 A竞争B捕食C寄生D自相残杀9、生活在一起的两个物种对双方有利的关系称(互利)共生，而生活在一起的两个物种，对一种有利而对另一种无害称为(偏利)共生。 10、竞争剧烈时，生物可通过（ B ）离开种群密度高的地区。 A流动B扩散C死亡D隐藏11、在（ B ）竞争方式下，个体不直接相互作用。 A干扰性B利用性C种间D种内 12、以下生物中，属于兼性互利共生的是（ C ）。 A地衣B菌根C蜜蜂与月季D珊瑚13、利用密度效应法则阐述“人有多大胆，地有多大产”的不科学性。最后产量恒值法则：-32自疏法则：从以上两个法则可以看出，

46、种群内部存在着一个自我控制、自我约束的能力，因此在解决粮食生产上，不要在播种密度上做文章，而应改良品质。14、下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ B ）。A竞争、捕食、共生B共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕食 D捕食、竞争、共生两个问题：1、总结生物之间的协同进化作用（捕食、食草、寄生） 2、总结形形色色的种内与种间关系（正、负两个方面） 第九章 群落的组成与结构边缘效应原理有何实践意义？利用群落交错区的边缘效应增加边缘长度和交错区面积，提高野生动物的产量本章重点一、名词解释群落 最小面积 边缘效应 生活型谱 群落交错区 盖度与相对盖度 层片

47、 二、问答题1、简述群落的基本特征。2、常见的群落成员型有哪几类？3、生物多样性的主要组成有哪些。 4、物种多样性指数有哪些，各自如何计算？5、植物生活型类群一般有哪五种。答：（1）高位芽植物（2）地上芽植物（3）地面芽植物（4）隐芽植物或称地下芽植物（5）一年生植物6、计算群落的辛普森多样性指数、香农威纳尔指数及均匀性指数。思考题一、名词解释 基耶尔频度定律 生活型 频度与相对频度 重要值 生物多样性二、问答题1、解释物种多样性空间变化规律的各种学说有哪些？简要说明。2、简述边缘效应原理的实践意义？3、如何制定生活型谱？4、层片有哪些特征？1、一定地段上，多物种所组成的聚群是（ B ）。 A

48、种群 B群落 C有机整体 D生态系统 2、下列不是机体论观点的是（ C ） A认为群落是自然单位，具有明确的边界 B它们独立存在，可重复出现 C群落单元是连续群落中的一个片段 D可以像物种那么样进行分类3、下列群落中属于共建种群落可能性最大的是（ A ）。 A热带森林 B北方森林 C草原 D落叶林 4、生态优势种的显著特征是（ B ）。A最适应当地环境 B生物量最大 C生物个体最大 D生物营养级最高 5、群落中的“偶见种”可能是（ C ）。 A优势种 B伴生种 C残遗种 D亚优势种 6、确立群落成员型的依据是（ C ）。 A植物的种类 B植物的高度 C植物的作用 D植物的功能 7、不属于群落成

49、员型的是（ C ）。 A优势种 B建群种 C特有种 D亚优势种 8、若X=某物种出现的样方数/样方总数100%，则X是（ B ）。 A多度 B频度 C密度 D优势度 9、Raunkiaer频度定律表明（ A ）。 A属于低级频度的种类通常较多 B低频度种数目较高频度种数目少 C频度越高的种的数目越低 D频度越高的种的数目越高 10、物种频度从低到高分A、B、C、D、E五级，其中属于E级频度的种类往往是（ A ）。 A优势种 B伴生种 C残遗种 D偶见种 12、某植物群落中，植物生长缓慢，分解速度慢，腐殖质积累多，群落分层不多，该群落应该是（ A ）。A北方针叶林 B温带草原 C温带落叶阔叶林

50、D热带雨林 13、群落交错区特征是（ B ）。A比相邻群落环境更加严酷 B种类多样性高于相邻群落 C由于是多个群落边缘地带，相邻群落生物均不适应在此生存 D在群落交错区各物种密度均大于相邻群落 14、森林中鸟的数量与森林的周长成正比，是因为（ A ）。 A边缘效应 B协同进化 C阿利氏原理 D岛屿效应 15、以下有关群落分层现象的论述，错误的是（ B ）。A动物在群落中的分层现象也很普通 B植物 地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被 C水生生物也具有分层现象 D草本群落也具有分层现象 11、下列生活型谱中，符合热带沙漠群落的生活型谱是（ C ）群落类型高位芽植物地上芽植物地面芽植物

51、地下芽植物一年生植物A951310B5253841C122120542D1206215216、乔木树种的生活型为（ D ）。 A地面芽植物 B地上芽植物 C地下芽植物 D高位芽植物17、季相最显著的群落是（ B ）。 A常绿阔叶林 B落叶阔叶林 C北方针叶林 D热带雨林18、生态等值种是指（ A ）。 A生态位相同或相似 B营养级相同 C生态习性相同 D种群数量相同19、辛普森多样性指数公式中Pi的意义是（ B ）。 A群落中的物种数 B物种i占群落中个体数的比例 C物种i的个体数 D物种i在群落中的盖度20、根据森林层次和各层枝叶茂盛度可预测鸟类多样性，对于鸟类生活，植被的（ A ）比物种组

52、成更为重要。A分层结构 B面积大小 C是否落叶 D茂盛程度21、表示某物种在一个群落内的丰富程度，常用（ 多度 ）。22、群落中某一物种的盖度占所有物种盖度之和的百分比，叫（相对盖度）；某一物种的盖度与盖度最大物种的比称为（盖度比） 。23、生物多样性一般有三个水平（遗传）多样性、 （物种）多样性和（生态系统）多样性。 24、通常物种多样性具有种的（丰富度）和种的 （均匀度）两方面含义。25、判断：陆地植物群落的分层与水的利用有关（）。 改为光的利用26、判断：植物群落中的优势种可以有多个而建群种只有一个（ ）。27、判断：基盖度也称真盖度或显著度（ ）。28、判断：同一生活型的生物不但对环境

53、的适应方式和途径相同（或相似），而且外貌上也相似（ ）。29、生物群落特征正确的论述是（ A ）。 A生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现 B一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征 C一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌 D植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致 30、群落结构最复杂的是（ D ）。 A苔原 B荒漠 C落叶阔叶林 D常绿阔叶林 31、生物群落是（ B ）。 A生物偶然的组合 B生物有规律的组合 C生物随意的组合 D生物杂乱无章的组合32、生物群落是（ B ）。A生物种内许多个体组成的群体 B植物、动物、微生物有序、协调统一的群体 C由许多植物组成的群体 D由许多动物组成的群体 33、关于优势度正确的概念是 （ A ）。A群落各成员中，建群种的优势度