实践活动方案怎么写

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1、实践活动方案怎么写 为了确保工作或事情有序地进行，就经常需要事先预备方案，方案是在案前得出的方法方案。方案应当怎么制定呢?下面我带来.实践活动方案怎么写7篇，盼望大家喜爱。 .实践活动方案怎么写篇1 一、指导思想： 依据县训练局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以“精彩的夏日”为主题的暑假.实践活动，通过训练活动，使同学广泛接触.，增加.责任感;开拓视野，充实学问;培育同学的组织力量、动手力量、分析力量、制造力量、社交力量和适应力量。 二、暑假工作领导小组： 组长： 副组长： 组员： 三、活动主题： 精彩的夏日 四、主要工作： 1、印发告同学家长书，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要协作的

2、工作，要求同学以中学校生日常行为规范为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。 2、下发同学作品竞赛通知。 3、通过暑期结束会校内广播，加强法制平安训练，要求同学不要和.上不良分子来往，提高自我爱护和防范意识，不，不进电脑网吧、嬉戏机房和营业性舞厅，不参加各类迷信活动。加强平安训练，假期中要留意交通、饮食卫生的平安，留意游泳、郊游等活动的平安，确保假期中无伤亡事故。 4、开学初收缴各班竞赛作品，组织老师评奖。 5、公布获奖.，并颁发奖品。 6、组织同学获奖作品抄写录入，预备上报一等奖获得者作文。 五、主要活动： 1、走进生活热忱体验 以实践活动为主，主题为我拉的节日，争当“低碳之星”“环保之星”“

3、礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。 2、欢乐阅读才智写作 书籍是人类的.精神财宝，是采掘不尽的宝藏，是走向将来的基石。暑假中，指导同学开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感沟通会等活动，使广阔中学校生能够自觉接受科学人文训练，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培育同学良好的阅读习惯。 3、试验探究科技创新 自从上世纪80年月以来，.上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的胜利，爱好、信念、方法、习惯和力量，尤其是制造力等素养，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、进展自己素养的大好时间。 4、走进社区个性成长 为了

4、让同学们度过一个有意义的假期，广阔同学可以利用暑假富裕的时间，乐观的投身到生活中去，用自己的青春热忱，为.添一把火;用自己的青春才智，为.赠一份热;用自己的青春纯净，为.增一抹绿。很多活动场所为中同学预备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。同学可以结合自己的爱好爱好和自我进展需求，乐观参与科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验个性成长的欢乐。 .实践活动方案怎么写篇2 一、活动目的： 为增进学校与.的亲密联系，构建学校、.联动育人的新格局，不断提升同学的精神境界和道德意识，不断完善同学的人格。我部特组织同学外出进行春季.实践活动。 二、活动支配： 时间：_年5月14

5、日 地点：牛背梁国家森林公园 组织者：贾少睿 参加领导：校长 唐利国主任 参加老师：学前训练部各班班主任及下班老师 班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 (各班主任依据本班同学人数将本班同学分成一到三组，由下班老师及班主任每人负责一组同学。每组有组长，留联系电话，统一行动，留意平安。) 三、活动要求及留意事项： 1、班主任鼓舞并做好同学思想工作，要求全体同学都参加。(除个别特别状况) 2、下班老师协作班主任做好同学的平安工作。 、乘车平

6、安。在抵达目的地前，中途任何人不得下车，同学在车上找位置就坐，讲文明相互礼让;严守上下车时间，活动过程中同学不得换乘其他车辆。在行车时，严禁同学在车上乱走动，严禁同学将头伸出车窗外，如有乘车不舒适，请向带队老师或导游说明;上、下车时严禁拥挤，有序上下车;车上文明休息，吃零食、果壳要放垃圾袋，不乱抛;如有集体唱歌等消遣活动，不能阻碍司机驾驶，车上听从指挥。 、到达目的地，按带队老师要求，分组行动;巡游景区严禁在巡游期间玩耍、攀爬、下水、拥挤等，遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。 、留意保管好随身珍贵物品。不要把相机、mp3、手机、现金等任凭放在车上，以防丢失。 、留意食品平安和消防平安。

7、不购买路边流淌摊点无平安保障食品;自己合理支配好早餐、中餐时间，不准喝酒，如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火，不准携带打火机等。 、同学们在到校离校回家路上，要特殊留意交通平安，遵守交通规章。 西安市灞桥职教中心 _年5月6日 .实践活动方案怎么写篇3 为了提高同学们的.实践力量和综合力量，进一步培育同学们的.责任感和全面素养，促进.实践和高校生思想政治训练的有机结合，从而使同学了解.，服务.，为同学就业积累实践阅历，我系打算在_年寒假期间组织同学开展假期.实践活动。详细支配如下： 一、实践活动主题 培育四种力量 提升专业素养 二、实践活动内容 (一)开展“争先创优”主题寒假实

8、践活动 为将所学理论学问充分运用到实践中去，培育和提高我系同学分析问题、解决问题的力量和培育我系同学的创新精神，增进对专业的熟悉和了解，现开展以下实践活动： 1、为社区公益事业供应志愿服务 2、到村委会服务，体验村官工作 3、深化社区为生活困难的群体供应志愿服务 4、参与与专业有关的.实践，同学可自行联系公司参与实践。 5、打工实践，重在熬炼吃苦耐劳精神，体验.，为顺当就业积累阅历。 要求： 1、以个人或团队形式(5人)参加寒假.实践活动，并要求每人(团队)上交一份.实践报告。 2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“”。 3、字型：要求为一级标

9、题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号(行距23磅)。 4、页边距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm. 5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号(按章挨次标号)、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号(按章挨次标号)置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避开图表分页，如图表太大的确需要分页的，要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目; 6、字数为_字以上 .实践活动方案怎么写篇4 一、活动目标： 1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿喜爱大自然的情感，增加环保意识。 2

10、、愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增加幼儿的团队意识。 二、活动地点：骏马岭公园 三、活动人物：中一班幼儿、家长伴随、老师 四、活动时间：周六(4月12日)8:4511:00 五、活动预备： 1、家委会和老师共同确定参观的路线。 2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。 3、预备嬉戏及道具。 六、平安保障措施： 1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥。 4、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃

11、圾。 5、家委会在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 七、活动过程： 1、8:459:00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。 2、幼儿和家长、老师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。 3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处支配好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。 4、9:009：30观看“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的漂亮景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观看。 5、9:3010:00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随便扔垃圾、讲

12、卫生的好习惯。 6、10:0010:40嬉戏活动： (1)亲子嬉戏：“揪尾巴” 预备：“尾巴”若干 玩法：嬉戏开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 (2)亲子嬉戏：“袋鼠抱” 玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈， 双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。嬉戏开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 7、10:4

13、011:00集合与解散时间： 家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并留意平安回家。 .实践活动方案怎么写篇5 一、活动目的 为了让同学接触.，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素养。 二、活动要求 1、各班依据本班实际状况，自己设计一些嬉戏活动环节，让大家了解大自然，发觉大自然的变化。 (1)一、二班级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力;春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们在一起嬉戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。 (2)三、四班级进行肯定的爱国训练活动，做一些

14、体现团队精神的嬉戏。同时观看春天到来了，植物、天气的变化，去查找春天的特征，在同学们的画笔下体现出漂亮春天的特征和景象。 (3)五、六班级可以依据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的喜爱;还可以进行智力问答、学问竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园的所见、所闻，或者是记述依据所观察的某一现象所联想到的.问题等。 2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，假如去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严厉对待，根据祭扫程序仔细完成。 三、平安要求 1、平安领导小组： 组长： 组员： 2、活动总指挥： 联

15、络员： 车辆支配指挥： 4、平安留意事项 a、请老师务必落实平安措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追赶或大声喧哗，同学必需尽可能地坐下，不要站立;同学离队班主任必需把握。如有突发大事，班主任首先报告所属班级的平安领导小组成员;由平安领导小组成员帮助处理。 b、请各班主任依据少先队的需要尽可能支配活动的节目，让同学在活动期间充分、乐观地参加一些有益活动;训练同学注意卫生，学会节省。 c、一至三班级从金山公园回校时间为下午三点，四至六班级从新昌公园回校时间为下午四点。 d、班主任与跟班老师在有突发大事时要第一时间进入现场，并实行措施尽快削减危害的连续。 e、有突发大事，先要乐观帮助处理;重

16、大事故要准时上报学校领导。 f、事发地点的平安领导小组成员与班主任首先指挥同学实行自救措施，并实行措施尽快削减危害的连续;学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。 四、车辆支配 上车挨次：每班一辆车，从六班级开头上车。 .实践活动方案怎么写篇6 一、适用年龄 学校高班级 二、活动目的 (1)激励同学喜爱家乡、喜爱生活，从小树立关怀他人，关怀.的意识。 (2)让同学了解社区，学会交往与合作，遵守.规范与公德。 (3)培育同学的.适应力量、社区服务意识、环境爱护意识、公民责任感及创新精神。 三、活动预备 (1)调查了解本社区的现状，熟识周边环境和物产特色等。 (2)亲身体验

17、社区活动。 (3)留心观看社区的变化，领悟环境对人的影响，访问社区的相关人员，收集本社区的资料。 (4)请社区劳模、交警、名人作专题讲座。 四、活动过程 1.走进社区，了解状况 (1)到学校周边社区，从了解社区的一条街道、一个市场、一个特困户等入手，找准服务对象，确定服务项目。 (2)分小组搜集本社区古建筑、风景点、民俗风情及文化等资料，学会分类整理，写文宣扬。 (3)请社区内的一个民警、一个环卫工人、一个志愿者、一位劳模到学校来作专题报告。 (4)收集环境爱护常识及有关良好生活习惯、平安生活的常识资料，在全班沟通。 2.乐观行动，主动参加 (1)结合少先队班会等活动，开展丰富多彩的“服务社区

18、”活动。 上门服务小组：与社区管理人员联系，了解到社区孤寡老人的姓名、地点后，主动定期上门关心擦擦洗洗，整理房间。把平常积攒的零用钱买些礼物，过年过节去慰问，使老人感到真实的亲情。 美化环境小组：以小记者的身份，对社区做得好的地方进行表扬，发流淌红旗;对还有待改进的地方进行宣扬。用学校生喜爱的方式照实地拍照、写板报、调查报告及开展植树、洗栏杆等美化社区，转变社区的面貌。 宣扬文明小组：组织同学深化社区，帮助宣扬文明卫生公约，优化区内环境，清理暴露垃圾，到垃圾倾倒点站岗等。另一方面劝家长不信歪教，开展健康文体活动，邻里之间互帮互助，广泛使用文明用语，使大家在和谐的氛围里生活，建立一个良好的生活环

19、境。 宣扬科普小组：制造性地发扬雷锋精神，把课堂拓展到社区，让同学走向.，参加实践。如宣扬处理垃圾方法，回收分类垃圾，设立交通标志，出养分食品板报专刊。让同学细心设计与生活实际结合亲密的科技制作“自动拧水器”“出水的奇异拖把”等为大家服务。 (2)在“新世纪，我能行”的号召下，到社区体验生活，感悟人生价值。 一是学会理财。双休日到社区大超市调查商品价格状况，了解商品的真假，维护消费者的利益，宣扬自选商品的优越性，介绍产品的功能。关心同学从小合理理财，节省开支，省钱办实事。 二是排练节目。利用节日庆祝活动，上街宣扬党的政策、平安生活常识、卫生习惯、健康的风尚等，培育同学健康的个性与人格品质。 三

20、是参观访问。参观社区内的公园、革命训练基地，博物馆、工厂等。了解历史变迁及相关人员的经受，激发同学从我做起，立志长成建设社区、建设家乡的有用人才。 四是现场调查。组织同学到现场了解社区资源状况，如一个地方剧种、一项手工艺品等，了解社区的过去和现在的变化，鼓舞同学准时归纳，培育同学自主求知、独立思索的力量，同时也是对同学进行爱国、生产劳动、环境爱护等训练的好课堂。 五是模拟角色。由同学自主选择岗位，创设某种情景，让他们身临其境体验生活，如当一天售票员、当一次环卫工人、擦一双皮鞋、当一刻交警、当一天校长、当一小时礼仪小姐等，从不同角色中去体会生活中待人接物的一般礼节、了解紧急状况下自助自救的方法，

21、使同学逐步形成自尊、自主、自强的自我意识和服务他人、服务.的公民道德意识。 (3)进行“义演义唱义卖”活动，用双手制造财宝。有些同学用废品细心制作小玩具、手工艺品;有些同学利用自己的歌舞表演节目，上街义演，把这些捐资救助残疾儿童、贫困同学、关心孤寡老人和各项公益活动。训练同学关怀他人、关怀.、树立为您服务的思想。 (4)进行长期的环保宣扬活动，提高全民的生活质量。成立环保小组，定期到社区出环保主题板报，走上街头、社区分发宣扬标语，提倡每个家庭种植盆景，绿化阳台，节省用水，不用有害的洗涤用品，购买物品要用环保袋，杜绝一次性餐盒、筷子。考察本地的环境现状，议一议小河为什么会被污染了，想一想有何良策

22、制止这些污染;进行地球环境现状图片展，收集环保学问编成小报;请气象专家讲课等等，使社区每个成员意识到环保的重要，进一步提高生活质量。 3.活动总结，完善意识 (1)争论沟通实践活动的体会，由各组长带领各组员活动，每次活动之后汇报活动内容，沟通自己的体会，争论下一次活动的方案设想。 (2)评出最佳服务能手。学校、家庭、社区三结合建立社区服务实践卡，登记每次活动的目的、要求、内容、效果和服务实践活动中最能干、表现最佳的同学.。 (3)运用多种方式进行成果展现，把每次活动后的照片、调查结果、表扬信、“最佳能手”的相片进行展览，在学校广播站投稿进行表扬，写报道进行宣扬，进而构建社区服务实践活动的体系，

23、完善同学服务社区意识。把学校训练延长到更大的空间，让同学充分发挥自己的聪慧才智，关怀.，转变社区，使社区更加美妙。 .实践活动方案怎么写篇7 一、活动背景 敬重老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的.中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有许多没有子女照看的老人，所以现在.上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为.的一个大问题，他们需要这个.的关爱， 古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中华民族的传统美德，作为新时代的高校生，.的一份子，更应当发扬乐于助人和关爱他人的精神。我

24、们有义务担当起这个.责任，走近老人，关爱老人。连续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去暖和，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个.对他们的爱和关怀。虽然，我们的力气是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹颜色，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起.上更多人的关注。 在结束高校第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市_敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。 二、活动主题 志愿服务敬老院 三、活动目的 1、对敬老院 盼望能给老人带来欢乐

25、，暑期开心; 我们的实践人员关心孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独孤独，让他们感受到的我们暖和和关爱; 得出肯定的数据和信息，分析造成这种现状的缘由，可以的话，将给出肯定的解决措施。 2、对实践人员 完成暑期.实践活动的要求与任务 关心关怀老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 更好地熬炼我们的调研力量，积累.实践阅历，培育团体协作精神和.交际力量，提高自身的素养，完善自我; 同学们走出校内，走进.，关注.上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个.，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培育了高校生的服务群众的思想。 3对晨晖社 弘扬晨晖精神，体现晨

26、晖社团的爱心助人的精神; 宣扬晨晖社。 4、对. 在宣扬活动中呼吁.更加关注老年人这一群体，激起.上有心人士的爱心，更多的关注敬老院; 进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神; 加大宣扬，盼望在.上形成尊老、敬老、爱老、助老的.氛围; 向.展现了我校高校生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代高校生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。 四、活动时间 _年6月23日-_年7月3日 五、活动地点 敬老院 六、活动对象 敬老院院内老人 七、活动流程 (一)活动前期策划预备 1、活动会议的开展 (1)支配人员，负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨

27、凤)、记录(马新奇)、财务(朱飞凤)、宣扬(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。 (2)6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的状况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。 (3)进行活动前的预备，活动物品的购买等。 (二)活动时间及内容支配 6月24日 初步沟通 (1)到达敬老院，与敬老院的老人们谈天，关心老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互熟悉，了解老人们的物质及精神状况等; (2)充分了解敬老院的环境并教育如何和老人沟通等关于敬老院的培训学问。 1、日常活动 (1)早上熬炼或与老人漫步; (2)老人没事的时候或晚上，与老人谈天，谈天内容可

28、以涉及我们所要调查的内容，采纳谈心的方式，轻松进行; (3)每日的活动记录; (4)晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置; (5)帮助工作人员，关心照看老人。 2、实践中的小活动 6月25日-6月29日 才艺大比拼 (备注 (1)队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含肯定幕后工作人员; (2)每队组成后自行协商小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志; (3)每一轮的失败组要得到惩处，详细要求由胜出组商议打算; (4)每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最终胜出的一组有嘉

29、奖。) 折纸小嬉戏 以组为单位，派出两名代表，在规定的时间(15分钟内)，进行折纸，时间到后立即停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。 “你出我猜” 五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最终照旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮番回答的方式，最终二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。 一句话故事接龙 五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，其次组以一句话连续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意协商，时间到达或进度受阻，停下来的那

30、一组将受到惩处，详细要求有其他四组协商。 “定向运动” 原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，根据主持人的口令做动作(事先写好的纸条)，停下来后，依据自己的印象，猜想自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩处。 其他小活动等 6月30日 心愿大实现 让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，关心老人完成心愿。 3、调查实践 (1)养老院内的调查 问卷调查： 老年人养老方式的.选择及缘由 老人们的身体状况与精神状况 老人们的生活状况以及生活条件 专项采访： 老人们对自己生活的感想 老人们对进养老院的看法 (2)养老院外的

31、调查 人们关于如何选择老人的养老以及缘由; 人们对于老人的养老有何看法; .对于老人的问题，下一步该怎么办等。 八、任务安排 1、活动前：选购人员2名(朱飞凤等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(马新奇)。 2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新奇)。 九、经费预算 1、彩纸五叠，共10元; 2、奖品和小礼物，共50元。 (经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的肯定资金。) 十、活动要求 1、整个活动中： (1)不要太热心，考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢，但不代表让你关心。 (2)留意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从

32、内心中排斥我们。 (3)要有耐心，懂得倾听。 (4)个人物品照管好。 (5)礼貌，敬语、尊称不能忘。 (6)一些过于私人的问题，尽量不要涉及。 (7)询问家庭状况、身体状况、爱好爱好。 (8)我们去，不肯定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。 (9)留意老人的身体健康状况。 (10)老人常见心理问题，及解决方法。 2、活动过程前 (1)选购及布置应当尽量快速并且削减不必要的麻烦; (2)留意宁静; (3)留意礼貌; (4)平安第一。 3、活动过程中 (1)活动中要遵守规章，没有擅离职守的状况; (2)随时关注老人的身体状况，留意休息; (3)活动时间与内容支配恰当。 4、活动过程后 (1)询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善; (2)进行小结 每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知准时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得; 开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动状况做具体记载，并争论其次天的详细活动事宜，做好安排; 调查人员负责当天调查问卷的整理与总结; 每天做好宣扬工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起.的关注; 负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。