中班语言公开课教案及教学反思《好吃的葡萄》
《中班语言公开课教案及教学反思《好吃的葡萄》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班语言公开课教案及教学反思《好吃的葡萄》(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、中班语言公开课教案及教学反思好吃的葡萄活动目标:1、在看看讲讲中,了解小狗吃葡萄的整个故事情节,懂得吃东西不能太快,要慢慢吃的道理。2、在观察理解中,知道小狗吐、跳、翻跟头等图符的意思,并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现。活动准备:大屏幕、多媒体课件、话筒,图片三张活动过程:一、激趣教师:最近,我们认识了许多水果,那么你最喜欢吃什么水果呢(幼儿泛讲)教师:(出示大屏幕上的小狗形象)有一个动物朋友,它也很喜欢吃水果,看看它是谁我们跟小狗打个招呼吧,小狗你好!(打招呼)小狗特别喜欢吃一种水果,你们来猜一猜可能是什么水果教师:(出示大屏幕:葡萄)这是什么水果二、说说讲讲教师:小狗很喜欢吃葡萄,
2、一天,狗妈妈给小狗买来很多葡萄。小狗啊呜啊呜大口地吃着,越吃越开心。可就在这个时候(话外音:哎呀,不好了,呜呜呜,我把葡萄核吃到肚子里去了。呜呜呜)教师:发生什么事了小狗为什么哭呀小狗怎么会把葡萄核吃到肚子里去的呢(动作体验)现在葡萄核吃到肚子去了会怎么样这可怎么办过渡:教师:刚才你们想了那么多好办法,真聪明,不知道我们的小狗会想什么办法呢你们想不想知道我们一起去看看好吗三、自主阅读图片幼儿自由阅读三张图片。(阅读后)教师:刚才你们看到小狗用了什么办法(小狗跳、吐、翻跟头)教师:从哪里看出来小狗在吐、跳、翻跟头(同步)小狗为什么要张大嘴巴吐啊吐小狗为什么要用力地跳啊跳小狗为什么要使劲地翻跟头小
3、结:是呀,小狗张大嘴巴吐啊吐,可是葡萄核没有吐出来,小狗用力地跳啊跳,可是葡萄核没有跳出来,小狗使劲地翻跟头,可是葡萄核还是没有掉出来。(师生共同讲述)教师:这个时候,小狗怎么了(话外音:小狗:呜呜呜,妈妈、快来帮帮我,呜呜呜,妈妈、快来帮帮我,)教师:妈妈会想什么办法呢教师:葡萄核拉出来了吗。教案来.自:屈;老师教.案网,你从哪里看出来的教师:葡萄核拉出来了,妈妈会对小狗说什么妈妈还对小狗说:以后吃东西要慢慢吃,不能太快了。教师:喜欢这个故事吗我们一起再来看一遍吧。四、完整欣赏。教学反思:从幼儿的活动情况来看,孩子们在宽松、自由的氛围中能积极自主地与图片进行互动,并构建自己对图片的理解,可见在集体教学中给予幼儿足够的自主权,不仅能尊重幼儿的喜好,而且还能为不同能力、不同思维方式及习惯的幼儿,依据自己的经验构建自己独特的阅读感受。当然,由于幼儿阅读经验的贫乏,幼儿在基于自身经验基础上获得的阅读感受可能是零散的、片面的,但幼儿其不同于他人的阅读个性却正是在这种点滴积累中不知不觉地成长和发展起来的。3
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。