中班音乐教案及教学反思《采蘑菇》
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1、中班音乐教案及教学反思采蘑菇活动目标:1.教歌曲小蘑菇,要求幼儿理解歌曲的内容,能跟着老师完整的唱歌。2.复习游戏小斗篷。活动准备:泡沫制作的立体大蘑菇一只,小斗篷一个,幼儿已学过游戏小斗篷。活动过程:1.幼儿听摘果子音乐,自由想象摘果子动作进活动室。教师:小朋友,苹果成熟了,我们帮果园里的叔叔阿姨摘果子去。2.节奏舞在那高高的苹果树下教师:小朋友,摘果子累了吧,我们在这高高的苹果树下休息一下吧。屈;老师.教,案网出处第一遍幼儿分散集体表演一遍,第二遍幼儿两个一对面对面地表演一遍。3.教唱歌曲小蘑菇(1)教师:老师在苹果树下发现了一个小傻瓜,太阳不晒,大雨没下,撑着小伞在干啥(边讲边出示立体蘑
2、菇),是谁呀(小蘑菇)它为什么整天撑着雨伞,老师来问问它。教师范唱歌曲两遍。(2)你们是听到老师怎么来问它的。根据幼儿的回答,教师边唱边解释。(3)教师:再听老师唱一遍,听听老师问的是不是这些。教师又完整的范唱一遍。(4)教师:让小朋友跟着老师一起来问问小蘑菇吧!幼儿跟着老师唱。(5)教师弹琴常一遍。4.复习游戏小斗篷。教师:小蘑菇不会说话,它不是撑着一把小伞,它的样子就是一把小伞。小朋友,我们再来做个小斗篷的游戏。幼儿做游戏三遍。要求幼儿向前走时不往旁边看,不能告诉别人戴斗篷的孩子是谁。5.教师;小朋友,我们把摘下的果子用小车装回去吧!幼儿两人或三人组成一两小车,听音乐开出活动室。活动反思:通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂,调动孩子学习音乐的积极性和情感,在学习歌曲时教师先范唱让幼儿体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感,这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。2
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