《导数的概念教学》PPT课件.ppt

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1、1.1.2导数的概念,课堂回忆,1、平均变化率概念:,2、平均变化率的几何意义:表示某一点的割线斜率,3、平均变化率求法:,称为函数f(x)从x1到x2的平均变化率,(1)求增量:,(2)求平均变化率,学习目标:,1. 了解瞬时速度、瞬时变化率的概念; 2理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵 ; 3会求函数在某点的导数.,探究:高台跳水问题,在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)= -4.9t2+6.5t+10.如何用运动员在某些时间段内的平均速度粗略地描述其运动状态?,(0,10)A,B(65/98,0

2、),C(65/49,0),探究?,计算:运动员在 这段时间内的平均速度,并思考下面的问题:,(1)运动员在这段时间里是静止的吗? (2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?,平均速度不能反映他在这段时间里运动状态, 需要用瞬时速度描述运动状态。,2、瞬时速度:我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。运动员的平均速度不能反映他在某一时刻的瞬时速度,那么,如何求运动员的瞬时速度呢?比如,时的瞬时速度是多少?考察t=2时附近的情况:如下图所示,定义:,函数 y = f (x) 在 x = x0 处的瞬时变化率是,称为函数 y = f (x) 在 x = x0 处的导数, 记作,或 , 即,新课讲解,注意:,(1)导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率 (2) ,当 时, ,所以,由导数的定义可知,求函数y=f(x)在 点x0处的导数的步骤是:,(2)求平均变化率,(3)取极限,得导数,(1)求函数的增量,求函数y2x24x在x3处的导数,例2、求函数f(x)=x2+x,求y|x=2,练习1:求y=x2在x=1处的导数,典例分析,典例分析,求函数y=f(x)在点x0处的导数的基本方法是:,一差、二比、三极限,回顾总结 反思提高,

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