《草船借箭》ppt课件完美版
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1、草船借箭,生字词,妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁,迟 延 布 幔 私 自 水 寨,擂 鼓 呐 喊 援 助 丞 相,d j d gn l,yn mn s zhi,li n yun chng,1.文中写到了哪几个人物?,起因(12) 经过(39) 结果(10),按事情发展,2.在文中找出“草船借箭”的起因、经过和结果,把文章分成四部分。,周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操,通过人物对话的朗读和揣摩,给文中加一个确切的表示人物动作、神态、心理活动的词语,再读读这句话,更深地体会人物的个性特征。,周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战” 周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样” 周瑜()说:“十天造的好吗?” 周
2、瑜()说:“先生预计几天可以造好?” 周瑜()说:“军情紧急,可不能开玩笑” 讨论填词(试探;心中暗喜;威胁;迫不及待;),诸葛亮(脱口而出)“用弓箭最好”诸葛亮()说;“都督委托,当然办” 诸葛亮()说;“既然就要交战,十天造好,必然误了大事” 诸葛亮()说;“只要三天” 诸葛亮()说;“我愿立军状” 讨论填词.(将计就计,态度坚决,笑了笑,胸有成竹, ),心中暗喜 迫不及待 试探 威胁,笑了笑 将计就计 胸有成竹 态度坚决,分析人物的心理:,诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?,北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) (鲁肃),
3、三国形势图,背景介绍,自由读6-9自然段,研究诸葛亮船队的航行线路图。画出提示航行线路的句子及航线改变的句子,抓关键词思考:为什么要这样安排?,“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。”,统一行动,避免走散。,天还没有亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。,增加受箭的面积 虚张声势,制造假象,吸引注意力。明确射箭的目标、方向。,诸葛亮又下令把船掉过头,船头朝东,船尾朝西,仍然擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。 诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。,两面受箭;保持船体平衡;提早掉头,节省撤退时
4、间。,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他!”,这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。 第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他!”,诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,诸葛亮的笑,笑自己神机妙算 (自信的笑),笑曹操不敢出兵 (胜利的笑),笑周瑜不自量力 (胜利的笑),笑鲁肃忠厚老实 (幽默、宽厚的笑),诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来,定会 ,我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,曹操听到鼓声和呐喊
5、声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们靠近。”,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他!”,1、那么,周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢? 周瑜的智商不如诸葛亮,因为周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借”箭。周瑜的胸襟不如诸葛亮,周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能,而诸葛亮宽厚待人,善于把握全局。诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。 2、草船借箭成功的原因有哪些? 诸葛亮精通天文,气象,利用有雾的天气,其借箭的妙计才能实施。 利用曹操谨慎、多疑的性格特点,大雾满天,曹操看不清虚实,不敢轻易出兵,只得放箭。 考虑周全,安排巧妙,诸葛亮用二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭。),诸葛亮神机妙算,一夜浓雾满长江, 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰, 孔明今日伏周郎。,
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