为了他的尊严 (2)
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1、为了他的尊严教学内容:理解课文意思,体会人物内容感情变化。教学过程:布置预习课文。(课前)1.自己读课文,解决生字:包括查字典、问别人等。2.把课文读熟。3.把不理解的地方标注出来。导入新课:你遇到过乞丐吗?你在怎样做的?今天我们来认识一位妇女,她的做法和一般人不太一样,他是怎样做的?我们一起来学习为了他的尊严。一、检查预习情况。1。指名读课文(中等生)。纠正字音。绺、濡、履2.小结学生预习情况。4.说说本课讲了一件什么事?引导学生用自己的话来说。二、理解课文内容。1.指名读1-8段。说说你都知道了什么?教师引导;第一各乞丐原来希望从妇人那里得到什么?(钱或说施舍)实际他得到了什么?(答案可以
2、是多种多样的:如他知道凭自己的力气可以挣到钱,用自己力气挣到的钱是有尊严的。)联系课文理解:濡湿、慷慨施舍2.指名读9mdash;mdash;13。说说你都知道了什么?双手健全的乞丐为什么不搬砖?联系课文理解不屑。3.指名读14-19段。夫人为什么不接受这个人的好意?因为我们一家人都有两只手这句话你是怎样理解的?三、指导朗读:这篇课文中的任务性格各不相同,你能在朗读中体现出来吗?分角色朗读课文。内容总结(1)为了他的尊严教学内容:理解课文意思,体会人物内容感情变化(2)为了他的尊严教学内容:理解课文意思,体会人物内容感情变化(3)教学过程:布置预习课文(4)(课前)1.自己读课文,解决生字:包括查字典、问别人等(5)今天我们来认识一位妇女,她的做法和一般人不太一样,他是怎样做的(6)绺、濡、履2.小结学生预习情况(7)4.说说本课讲了一件什么事(8)1.指名读1-8段(9)说说你都知道了什么3
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