汇编语言课程设计报告报告

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1、下载可编辑湖南农业大学课程设计报告学院：班级：姓名：学号：课程设计题目:编密码课程名称：汇编语言与微机原理评阅成绩：评阅意见：成绩评定教师签名：日期： 年 月 日.专业.整理.概述 3一设计内容与要求 3二设计思想三程序流程图 4四程序源代码 5五效果图 7六 设计过程中遇到的问题及解决方法 7七 设计心得7编密码概述汇编语言：是用英文缩写形式的助记符书写指令。汇编语言是一种面向CPU指令系统的程序语言，它采用指令系统的助记符来表示操作码和操作数 ， 用符号地址表示操作数地址。用汇编语言编写程序在输入计算机后，需要将其 翻译成目标程序，计算机才能执行相应指令，这个翻译过程成为汇编，完成汇 编任

2、务的程序称为汇编程序。所以我在MASM汇编程序中进行汇编，通过相应 的代码来调用相应的指令实现编密码。一、设计要求（小标题一律用宋体小四 加粗）要求：按照以下规律编密码：1. 字母A变为E, a变为e即是字母变成其后面的第 4个字母。2. 但Ww变 Aa，Xx 变 Bb，Yy 变 Cc, Zz 变为 Dd.3. 非字母不变如1234567890，!$4. 并可以循环转换5. 例如 123CHINA ”变为 123GLMRE”二、设计思想首先，先定义两个缓存区，一个用来存放输入的密码（BUF2）, 个用 来存放变换后的密码（BUF3）。先输入一个十位数内的密码，然后对一个个字符进行判断。先判断a

3、scall是否小于41H，如果是则不是字母那就不变换 直接转到read1，存入BUF3。如果大于41H在判断是否大于61H即判断是不是 小写的，如果小于的话在判断大于5bH吗？如果大于则不是字母那就不变换直接 转到read1，存入BUF3。如果小于的话，在判断是不是大于w的ascall，如果 大于就转到read3，减22在，存入buf3.否则转到read4，加4在存入BUF3。 如果大于等于61H的话，同样的道理，判断是否大于 W，如果大于在判断大于 7AH吗。判断是不是字母，如果不是那就不变换直接转到read1，存入BUF3。 否则转到read3减22，在存入BUF3。如果没有大于77H，直

4、接转到read4，加 4在存入BUF3。最后将变换后的密码输出来。输出后并将其转到qing，既将 BUF2和BUF3缓存区的数据清空，在回到start1，重新输入一个字符串并对它 进行编密码转换。下载可编辑三、流程图输入一个字符串*1取一个字符ad5下载可编辑.专业.整理.否 readl是 read4是 read3对该字符加4对该字符减22将字符存入BUF3Edi 加 1显示变换后的字符串四、程序源代码in elude io32.i nc.datamasl byte *,13,10,0mas2 byte *编密码*,13,10,0mas3 byte *,13,10,0BUF1 byte Ple

5、ase in put random stri ng,e nd with En ter key:;提示输入BUF2 dword 10 dup(0);存放输入的字符，假设最多10个字符BUF3 dword ?;存放转换过的字符.codestart:mov eax,offset maslcall dispmsgmov eax,offset mas2call dispmsgmov eax,offset mas3call dispmsgstartl:mov eax,offset BUF1call dispmsgmov eax,offset BUF2call readmsg ;输入一个字符串mov esi

6、,0mov ecx,le ngthof BUF2;字符串的长度mov edx,offset BUF2 ; EDX指向输入缓冲区mov edi,offset BUF3aga in:mov al,edx ;取一个字符inc edxcmp al,0jz zuicmp al,41H;判断是不是字母jc readl;是数字转到readlcmp al,61H;判断是不是小写jc read6;小于是大写cmp al,77H;是不是超过小写zjae read5;大于等于jmp read4;小写加 4readl:mov edi,alinc edijmp aga inread2:cmp al,57h;超过大写Zj

7、ae read3add al,04H;是大写，先 +4mov edi,alinc edijmp aga injmp read4read5:cmp al,7BH;不是小写字母jae readljmp read3read6:cmp al,5BHjc read2;小于是小写的jmp readlread3:sub al,22 ;减 22jmp readlread4:add al,04Hmov edi,alinc edijmp aga inloop aga inzui:mov eax,offset BUF3call dispmsgcall dispcrlf;清空缓存区mov edx,offset BUF

8、2mov edi,offset BUF3mov ecx,10mov esi,0qing:mov edx,esimov edi,esiloop qingjmp startlexit 0end start五、效果图Microsoft Windows 版本 6,1,76001版权所有 32009 Microsoft Corpoiation 保虽匸-右 叹利E=空匚编语言程序实验唧匚编语言程序实验XM舲tOraa除眈000MicrosoftMac i*o Assenbler Vers ion 6.15.8803Copyrisfht Hierosoft Corp 1981-2000, All right

9、s reseryedHssemblingie 000.asmMicrosoft CR Inc re mental Linker Uersioni 6.00. S16SCopyright tliciosof t Corp 1992-1998. All rights reser*uect.心册编语言程序实验弋匚编语言程序实验M1ASM的目录201205/30 2012/06x03 2R12/Rfizfl3 2012/06831,911 QQQ-asm20,483 000.bxb10,171 000.1st1,863 000_obj 3%4骂字节 137,764,409,344 可用h=叨匚编语言程

10、序实验范编语言程序实验XMASHF：弋匚编语言程序实验待匚编语言程序实验sMfiM00Please input ran den m12345Please input randon S( lemi*Please input randoin glefni*i*slPlease input randon * . welnrslPla呑e： iinpuit Fandomstring,end with stringend with atringend with string,end with 客七 Fing - end withEnter ke：12345 Ent冃i* kechain Entei* k

11、ey schainnol Enter key-.sadEntEF1 =六、遇到问题及解决方法在开始编好程序的时候，我发现输出的并不是我想要的结果，后来在调试程 序中我用-t指令进行逐步运行程序，我才发现我的错误之处。原来我在程序的 里面没有注意看wyzx的转变，后来在加了两个判断，并将wxyz减22得到相应 的abed，在改正之后，整个程序就运行得到我想要的结果了 。七、体会和心得体会：在做实验之前，我有很多的指令不熟悉，不少指令都不会用，通过 做实验，我对这些指令更加熟悉，用起来更加熟练。有很多问题，不通过做实 验，可能永远也不会知道。也许很多知识我们也知道，当在真正解决问题时， 不一定能够

12、想到。只有通过做实验，我才对很多知识有了更深的认识。在做实验时，我也碰到很多问题，正是通过分析这些问题 ，解决这些问 题，我才逐渐真正掌握了某些知识。以前看书的时候，我感觉很多知识我似乎 也会了，某些题目我似乎也能解决了 。但是真正做起实验，我才发现，实际上 我还有很多知识没有掌握好。通过实验的学习，我对学习汇编语言有了一个更 深的认识。同时，我也真正认识到，学习这些计算机语言，只有通过大量的实验才能 够真正的掌握那些知识。也只有通过实验才能够让我们意识到自己的不足之 处，从而改正。在做实验的过程中，我通过调试，让我解决了很多问题，也让 我以前一些不理解的知识变得更加明白。最重要的是让我对一些知识有了深刻的印象，不容易遗忘。意见：我想，可以用来做汇编实验的软件有很多，依我看来，这是完全没 有必要的，我们完全可以用更方便的实验工具来进行汇编实验。例如：Masm集成实验环境，这种软件编起汇编来很方便，为我们做起汇编实验大大的节省 了时间。我想：我们做汇编实验的目的就是让我们对汇编语言的相关知识有更 深的了解，对掌握知识进行更好的巩固。而用更方便的编辑工具并不影响我们 对相关知识的理解和掌握