《我们的民族小学第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们的民族小学第二课时（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、大柳塔二小教学案主备教师： 贾美霞 授课教师： 授课班级： 科目语文章节第一单元 多彩的儿童生活序号2课题1.我们的民族小学授课时间教学目标1、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3、背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。教学重点1、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。教学难点背诵自己喜欢的部分课文。教学准备课件教学过程及内容第二课时一、复习旧课，导入新课1指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。2导入：通过上一课的学习，我们已经感受
2、到了民族小学的美。这一课我们要急需朗读感悟，我们会进一步地发现民族小学的美和课文的美。二、出示学习目标三、自学指导(分段读议，加深感悟)a、请各自轻声读第一段，想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么？b、请各自轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的。c、反复朗读这几句话。下课了，小朋友做些什么？操场会是怎么的一幅情景？想象描述。朗读有关句子。(第四自然段)d、这所民族小学留给你什么印象？交流感受。四、小组学习五、集体交流1、可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述。2、如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做？3、我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生！参观结束了，让我们说上几句道别的话。六、当堂检测1课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。2把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。板书： 1、我们的民族小学 穿戴不同 语言不同 共同学习 共同游戏 热爱团结课堂检测反馈布置作业反思与评价
我们的民族小学第二课时
