语文S版四年级上册《一只贝》语文教案
上传人:细水****9
文档编号:158153945
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1、语文S版四年级上册一只贝语文教案语文S版四年级上册一只贝语文教案教学目标:1、理解课文内容,体会作者表达的思想感情。2、注意理解重点的字、词、句的意思,有感情地朗读课文。3、本课要求认识的字有:咸、涨、虹、泽、稀;要求会写的字有:咸、拢。漂、虹、案、荣、稀、罕;要求掌握的词语有:围拢、长虹、漂亮、图案、荣耀、稀罕。教学重点:1、字词教学;2、感情朗读,体会贝的可怜和可敬。教学难点:理解课文内容,体会贝的可怜和可敬。教学准备:1、准备贝壳和珍珠的图片。2、小黑板、教学挂图、课文朗读录音或者课件教学过程:第一课时教学要求:1、学会生字新词。2、初读课文,初步理解内容。教学过程:一、情景渲染,导入新
2、课。我们在欣赏这些色彩斑斓的贝壳的同时,也来认识一只独特的贝。今天,我们就来学习第3课一只贝mdash;mdash;齐读课题。二、初读课文,理解大意。1、自读课文,同桌互助合作地自学课文。(我让孩子用自己喜欢的方式读课文,孩子有的大声读,有的轻声读,有的边读边用铅笔在划着什么,还有的读完后就与同桌交流着什么。对于这些方式,我都表示许可。在我看来,学生的思维方式不同,读书的方式更是不同,让他们用自己喜欢的方式读,能调动学生读的积极性,充分感知课文,学生无拘无束地展示读的个性,体验着语文实践带来的快乐。)2、认读难字及相关词语。3、说说课文写了一件什么事?三、作业1、写生字词。2、课外练习朗读课文。124
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