提高农村大班额课堂教学效率

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1、“提高农村大班额课堂教学效率”课题研究调查问卷单选：1、您所教的班级学生数经常是（ ）A、45以下 B、45-50人 C、50-55人 D、55-60人 E、60-65人 F、65人以上2、您认为理想的班级人数为（ ）A、40以下 B、40-45人C、45-50人D、50-55人E、55人以上3、在平时教学中，您会让学生小组合作自主学习吗？（ ）A、经常 B、有时会 C、很少 D、从不，这就是浪费时间4、平时的作业批改，您平时采用最多的是那种方法？（ ）A、全批全改B、分组由组长批改C、自我批改D、抽样批改5、您编排学生的座位主要依据是（ ）A、按学科互补；B、按性格互补；C、按高矮次序；D、

2、学生自主选择。6、您的课堂是否体现了学生为主体、教师为主导？（ ）A、真正做到 B、教师讲得多，学生想得少 C、没想过这回事多选：7、在大班额班级教学中，您头痛的问题是（ ），A、课堂纪律的管理 B、作业试卷的批改 C、座位的编排 D、课后辅导E、其它 如：8、您认为大班额教学的弊端有：（ ）A、学生活动空间压缩；B、管理难度加大；C、教师的身心压力加大；D、影响教学效果， E、其他 如：9、您的学生大多能做到（ ）A、课前预习 B、课后复习 C、课中认真听讲D、自觉阅读课外资料10、如果课堂上学生注意力不集中，您最常用的解决方法是：（ ）A、喝止 B、提醒 C、激趣 D 、不管，当作没看到 E、其他方法 如 11、形成良好的班风主要来源于：（ ）A、班主任B、班干部C、科任教师D、家长的支持 E、其他 如 12、如果班上有五六十个学生，并且纪律很差,您最常用的维持纪律的手段是： 13、您最擅长的教学技艺是：（请至少写一项）14、在当前大班额课堂教学活动中，如何才能让自己的课堂更轻松且有效？（请至少写一点）