2010年2月9日咨询心理学.ppt

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1、,咨询心理学学习指导,2010.2.9,概述 历史上的几种理论观点 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 不同年龄阶段的心理咨询 婚恋、家庭心理咨询 性心理咨询,概述咨询心理学简史,心理咨询产生的学术背景 高尔顿：测量差异、自由联想 卡特尔：心理测验与测量论文 韦特默：开办儿童行为矫正诊所 比内-西蒙：智力量表（弱智儿童） 大卫：行为指导（学生） 帕森斯：职业指导运动 心理咨询的开端是从心理测量（验）开始的。,概述心理咨询的基本概念,1、心理咨询师职业定义 运用知识、遵循原则、通过技术方法、帮助解除问题 技术方法：标准（治疗）vs非标准化（咨询） 解除问题：咨询关系（求与帮）、问题为心理性质问

2、题（认知、情绪、由心理问题引发的行为问题） 心理咨询：广义（临床干预）vs狭义（非标准化的临床干预措施） 心理咨询明确三个问题：待解决的问题，咨询师的技术，所达到的目标,概述心理咨询的基本概念,2、心理咨询与心理治疗的异同 治疗：心理咨询师对求助者各类心理与行为问题进行矫正的过程 相同：工作目的一样：帮助来访者解决心理问题 差异： 标准化程度：咨询较低vs治疗较高 干预程度：咨询协助vs治疗矫正 心理治疗：精神病专科医院所配套的心理康复中心 心理咨询：社会常见的心理咨询中心（商业、高校）,概述心理咨询师的基本条件,1、咨询师的思维方式和态度 1）唯物主义观点（尊重事实） 2）普遍联系观点（心身

3、一体、社会因素、整体性） 3）限制性观点（职责、时间、感情、目标） 4）历史、逻辑、现实相统一的发展观（关注求助者的历史，关注求助者的成长） 5）中立性观点 （柴静的文章）,概述心理咨询师的基本条件,2、心理咨询师的心理素质 1）品格 2）自我平衡能力（处理咨询的情绪、处理自身的情绪） 3）善于容纳他人 4）有强烈的责任心 5）“自知之明”（优缺点的评价、自我成就感）,历史上几种理论观点精神分析,精神分析引论：过失心理学、梦、神经病通论性学三论 精神分析学说：心理结构、人格结构、心理动力、心理发展、适应问题,历史上几种理论观点精神分析,1、心理结构（需要掌握三种意识的含义和关系） 潜意识（大前

4、房） 前意识（守卫） 意识（接待室） 其他的比喻：冰山一角、象与骑象人 弗洛伊德十分强调无意识对人类心理的作用，所以人们又把它的理论称为“深层心理学”,2、人格结构 本我：快乐原则、生物需要 自我：现实原则、存储经验应对现实 超我：道德原则、良心和道德标准 三者关系： 现实（想看阿凡达但没有票） 本我 自我 超我（买房缺钱）,3、心理动力 心理发展动力：性本能（种族延续）和营养本能（个体保存）复合体 神经症并非起源于性、而起源于“自我”和性的矛盾 一个人保持心理正常，需要维持本我、自我和超我的平衡 例如：长期压抑自己的本我需要，导致最后用不正常的表现形势进行发泄（强迫、儿童抑郁）,4、心理发展

5、（名称、年龄、表现） 不同时期、通过身体不同部位获得满足 1）口欲期（01岁左右）：快乐来源于唇、口、手指头（孩童喜欢叼奶嘴） 2）肛欲期（13岁）快乐来源于排便的肌肉控制感 3）生殖器期（35岁）快乐来源于生殖部位的刺激幻想，恋父恋母（小孩子的应对） 4）潜伏期（512岁）兴趣转向外界，发展知识技能 5）生殖期（12岁以后）性欲转向异性（对待早恋）,口唇期的儿童，需要通过吮吸，含咬来得到满足,5、适应问题 1）变相宣泄：本我变换方式的表达（梦、口误、洗手，咬指甲） 2）自我防御： “焦虑”：现实性、神经症性、道德性P304 自我防御：自我承受本我压力、又要顾及现实要求时，所使用的调节手段。

6、包括：压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等 钟友斌：认识领悟疗法：心理发育滞留特点vs现有年龄阶段需求。（精神分析疗法拓展）,历史上几种理论观点行为主义,行为主义先驱：桑代克和巴甫洛夫 华生：极端行为主义者、否认研究知觉和意识、关注行为、肌肉收缩和腺体。R=f(S) 新行为主义代表： 托尔曼：B=f(S,P,H,T,A) 斯金纳：R=f(S,A) 班杜拉：社会学习理论（模仿学习） 利用符号、不必外部奖惩、可以自我调控,沃皮：行为治疗是确立学习原则和方式、克服不良习惯 目标是不良行为，但是不拒绝承认内在认知情感（内隐行为）。 行为治疗的5个步骤： 1、“靶行为”的发生的情境及其功能分析

7、2、“靶行为”量化和标定 3、矫正目标的制定 4、制定增加积极行为、减少消极行为的干预实施、检测、调整计划 5、结束以及复发的处理。 例如：暴食症的患者，希望能够减少吃零食的习惯,历史上几种理论观点认知主义,“认知”含义： 对人和事件的看法、包括对过去的评价、当前的解释，以及未来的预期 心理活动一部分、与情、意、动机、行为联系 认知对于情绪、情感的调节（孙伟铭肇事案） 认知学派认为：知觉过程具体意义（通过经验、人格）产生情绪和行为动机,历史上几种理论观点人本主义,相信人本主义哲学、激发潜能、移除障碍、达到自我实现。 咨询师的出发点：共情、信任（推荐柴静的访谈） 查普林心理学的体系和理论：人本主

8、义是主观经验心理学，目的在探索存在、意志自由、价值观念和潜能等问题，不是分析的，而是解放性的。,历史上几种理论观点人性心理,人性：人自身与其他动物相区别的质的规定性。 三种属性以及关系： 生物属性（物质交换）、精神属性（信息交换）、社会属性（利益交换） 人性心理学：以精神属性为中心，说明关系、讨论心理自身的性质、特点和变化。 心理动力：来源三种需要、本能 生物需要（生理本能）、精神需要（探究本能）、社会需要（依附本能） 基本原则：各类失衡状态，重新恢复平衡,心理咨询对象、任务,1、心理咨询对象 精神正常，遇到心理有关的现实问题（是否应该向女孩表白、是否应该投资） 精神正常，但心理健康出现问题（

9、考试前焦躁不安；亲人过世，心灵过度悲痛） 特殊对象，临床治愈的精神病患者（慎重） 例如：谁说我不在乎的病例 发展性咨询（现实问题）vs心理健康咨询（心理调节）,2、心理咨询任务 目的：提高个人心理素质，使人健康愉快，有意义地生活下去（鼓励自身的力量） 任务内涵： 1）认识自己的内、外世界 2）纠正不合理的欲望和错误观念 3）学会面对现实和应对现实（感性、理性、悟性） 4）使求助者学会理解他人 5）使求助者增强自知之明 6）协助求助者构建合理的行为模式 例如：考试焦虑的案例,心理咨询分类、程序,1、心理咨询分类 按性质分：发展心理咨询、健康心理咨询 按规模分：个体咨询、团体咨询 按时程分：短程咨

10、询、中程咨询、长程咨询 按形式分：门诊咨询、电话咨询、互联网咨询,2、一般程序 资料收集（搜集资料途径、资料内容） 资料分析（通过排序、筛选、比较确定主症诱症、主因诱因） 综合评估（确定由来，性质，严重程度，位置） 诊断 鉴别诊断（定性、区别） 咨询方案的制定（比如：合理情绪疗法） 例如：对一名因为丈夫有外遇而打算离婚的来访者,不同年龄心理咨询幼儿、儿童、少年期心理咨询,1、幼儿、儿童心理咨询 3岁以前的婴幼儿、心理发展最大威胁是安全感是否得到满足（潜意识的种子） 儿童心理障碍多以行为障碍为主：多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为（不敢出门）。,2、少年期心理咨询 产生行为和心理障碍的原因：除

11、学期前不良教养外，更重要的是入学以后成人的错误对待（成人的评价是孩子的标签） 金韵蓉的教育理念： 1）给孩子贴上成功的标签 2）让孩子自己负责自己的行为,不同年龄心理咨询青年期与中年期、老年期,青年期的主要特点：过渡顺利的主要因素是，是否有适应社会的能力 中年期的年龄特点：社会，家庭和自我需求的重压下，产生心理问题。 老年期的年龄特点：是否能适应社会交往减少所产生的孤独感,婚恋、家庭心理咨询,1、P447婚恋咨询的三个要点： 情爱（来访者的感情程度，爱与冷漠）、理解（对方的立场）和相互依附（依赖的程度） 例如：蜗居中小贝不愿意借钱而产生的争论 2、婚恋咨询的一般原则 法律道德规范 依据爱情定义

12、判断爱情质量，然后疏导 运用理性 是否利人利己（为了你，我再苦也值得） 追求复合动机（柏拉图式恋爱）,3、影响婚后夫妻关系的因素 1）结婚动机（爱情、依靠、负罪感） 2）恋爱过度情绪化（只有情绪、没有理性） 3）角色适应（由受宠女朋友变成妻子、由玩闹的男朋友变成丈夫） 4）心理相容问题（个性、生活上的理解）,4、家庭心理咨询原则 1）对“破裂家庭”和“死亡婚姻”的判断要谨慎 2）将问题具体化、客观化（我婆婆恨我） 3）不要以自己的价值观，来揣摩求助者的看法 4）只摆出可能性 5）绝对保密 6）尽量坚持夫妻双方，同时参加咨询（两个人的立场是全面的。张大民的片段）,5、亲子心理咨询 1）概念：血缘

13、关系、道德关系、赡养关系 2）构建良好亲子关系条件： 亲、子双方对亲子关系有正确理解 对人伦道德有端正的态度 用发展变化的眼光看待对方，对亲子关系的年龄有正确认识（你在妈妈眼里永远是小孩儿）,性心理咨询人类性科学概述,1、“人类性科学”概念的外延和内涵 1）外延： 五类相关学科：性道德、性法律、性生理、性医学和性心理 2）内涵 生物因素：遗传特性 心理因素：需求、动机、态度、情绪 社会因素：家庭、宗教、人际关系等,2、人类的性特征 性的普遍性（每个人都有性意识、同时也是性的产物） 功能多样性（四个方面） 选择性、排他性（原始的需求） 责任性（为了生育而进行） 文化-社会制约性（西方的开放以及东

14、方的保守）,3、性道德与性态度 1）性道德 性道德具有控制和调节功能（软管制、未成年人的性行为） 性道德的特点：多样性、一致性、集成性、双重性 现代道德的特点：严肃、平等、科学 2）性态度 三种构成因素：性认知、性情感和性行为 性认知的内涵： 对性规范的认识 对性知识的理解,性心理咨询性心理咨询内容和方法,1、性心理咨询工作的基本要求 1）基本宗旨： 依据科学原则、作出本质说明、转变行为、排除心理障碍、澄清混乱、走出苦闷 2）基本原则： 坚持性知识、性道德、性法制教育的统一 我们缺乏的是性知识和法制的教育。,2、儿童期的性心理咨询 按咨询对象分：对儿童、对家长 咨询一般包括三个方面： 1）性别

15、认同（性别角色） 2）性冲动的困惑（想和哥哥一起洗澡） 3）性好奇（我是从哪里来的？） 3、少年期的性心理咨询 性道德、法律、生理医学知识以及性心理知识 性错误的高发期，藏在书包里的玫瑰,4、青年期、成年期的性心理咨询 5、更年期老年期的性心理咨询 1）更年期 女性4555岁，男性60岁左右，男性比女性晚。 2）老年性生活的心理因素 认知偏差、兴趣下降、性态度老化、对衰老的恐惧、人际关系问题,性心理咨询性行为问题,1、造成性行为问题的原因 1）生理因素：先天遗传 2）心理因素：错误认知，检验 3）社会环境因素：人际关系、风俗习惯（旧社会的性压抑） 2、性行为问题的分类 1）性行为的八个阶段：性

16、角色认知、性欲望产生、性动机形成、性对象选择、性能力发挥、性交操作过程、性交体验、性后果的责任 八个阶段对应八类问题 2）按照严重程度分： 性行为失调（偶发）、性行为障碍（持续）、性行为变态（人格变态为基础）,3、几种常见的性问题 1）性角色问题 按强度分为三类：认同失调、认同障碍、认同变态 2）性动机偏离 泄欲动机、奉献动机、生育动机、交易性动机、享乐动机、性别自我肯定动机、认知动机 3）性对象偏离 4）性能力问题,小结,概述 历史上的几种理论观点 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 不同年龄阶段的心理咨询 婚恋、家庭心理咨询 性心理咨询 假期建议： 补充睡眠，多多休息。 有系统的制定复习计划，更广泛的摄取知识，多看各种书籍、电影。,代表华夏教学老师 祝大家春节愉快，虎年吉祥！,