2020年中队辅导员工作心得三篇

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1、2020年中队辅导员工作心得三篇中队辅导员工作心得篇1中队辅导员的工作是琐碎，繁忙的，但也能从中体验到许多快乐。1个良好的中队对每一个队员的健康发展有着巨大的教育作用。构成1个良好的中队，需要每个辅导员的做大量深入细致的工作。在本学期里，为弄好本中的班风，学风，增进队员的全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，我是这样做的;1、对少先队员进行思想品德教育这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关心爱惜少先队员，再对他们进行思想品德教育。教育他们酷爱祖国，建立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，构成1个遵照纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。在向少先

2、队员进行思想品德教育时，要有的放矢，依照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍。2、重视班委班风建设现代教育理论告知我们，要组织1个成功的中队，辅导员首先要选择1些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担负班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，构成正确的集体舆论和良好的班风。(1)提拔培养班干部在班干部的产生进程中，即先让少先队员进行投票选举，再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性情类型和能力的差异进行分工，优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥戴，具有较强的战役力。服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团

3、结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。对班委会的工作要常常检查，而切要给予具体的指点和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制定计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时禁止同学中的不良行动。而对班干部在中队中的不良行动，决不迁就，鼓励他们以身作则并带动其他同学，增进全部中队的管理工作。(2)增强中队的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也1样。我组织互帮互学活动。学习上好生带落后生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极

4、影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为1个大家庭。3、教育少先队员努力学习，完成学习任务少先队员的主要任务是学习，教育少先队员要有明确的学习目的，端正学习态度，遵照学习纪律，指点少先队员制定好合适自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来开辟自己的天空，打下良好基础。中队辅导员工作总结5篇中队辅导员工作总结5篇4、关心少先队员身心健康，增进少先队员全面发展要对少先队员全面负责，不但要关心少先队员的课业学习，而且要引导他们展开

5、有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握1定的生产知识和技能，增长实际才华。中队辅导员工作心得篇2著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是甚么，往简单方面说，只有1句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地晓得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质构成的开始阶段。作为3年级的中队辅导员，我从以下几个方面对学生进行教育：1、培养学生遵照纪律的好习惯在学校，纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平时，我也常常利用中队会课和夕会课，教育学生怎样遵照课堂纪律，平时上课发现某些学生或某个小组做得好的

6、及时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象及时纠正。我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上学生的步伐，共同进步。2、培养学生文明礼貌的好习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生履行学校的学生行动规范，穿着整洁，每天佩戴红围巾，现在学生们都已养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们晓得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到领导和老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，放学离开学校都会说：“老师，再见!”学生之间要晓得使用礼貌用语，让学生在1个强化的进程中养成自觉做到的习惯。中队上的学生团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断出现。从他们的行动已可以看到：在他们小小的心灵里已发出美的

7、萌芽。3、利用实践活动和主题队会对学生进行思想品德教育良好的氛围和环境可以造就人。在秋游实践活动中，对学生进行各方面的思想品德教育。如不随意抛弃垃圾爱惜环境等。在母亲节我们开了“妈妈我爱你”的主题队会，让学生给自己的妈妈写1封信，来表达对自己妈妈的爱。在教师节的主题队会上，让学生亲身制作祝愿卡片送给自己的老师，教育他们学会尊重师长。重视从生活中的点滴做起，从身旁的小事做起来培养提高每位学生的道德水平。4、培养学生良好的卫生健康的好习惯良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。课间要求学生每一个组选1名值日小组上进行监督每组的卫生清洁情况。教育学生稳定扔纸屑杂物，把学校当做自己的家。每天中午吃完饭后，我

8、都会安排学生打扫课室卫生。特别是在甲流感多发的这段时间，加强了对学生预防流感的教育。在课堂上，我纠正学生们毛病的读书写字姿式，并时刻提示。在大课间、眼保健操时间，要求学生做好每节的动作，养成锻炼身体珍视健康的好习惯。5、做好学生的安全教育工作每周都会抽1次夕会课对学生进行安全教育，教育学生遵照交通规则，注意人身安全，不到危险地带顽耍，学生课间顽耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以避免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。6、加强与家长之间的联系，共同教育好学生中队辅导员要教好学生，除做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好

9、。平时我非常注意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，大多数家长非常配合我，常常主动和我联系。特别是那些玩皮的学生更要家长共同管束。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教育方式，在学习上和行动上与中队上学生有1定的距离，经过我和家长的屡次教育，现在改变很大。不但作业能及时、认真地完成了，而且成绩也有1定的进步。在1年的工作中，我深感1个具有良好精神风采的中队集体，1定具有凝聚力，吸引力，1定会给学生提供1个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的能力都可以得到了发展，从而能增进中队的整体发展。中队辅导员工作心得篇3作为1名中队辅导员，要能根据学校制定的“少先队工作计划”，结合学生的特点，并结合时期

10、的要求，设计组织好丰富多彩的体验教育活动。下面，我就本学期自己所作的工作作1个简单的回顾：1、校内外积极开张各种主题中队活动针对少先队员的学习、行动、生活习惯的问题，我积极展开了以各种主题的中队活动。“在活动中育人，在活动中促发展。”我很认同这1教学观念，并在我的工作中践行着这个理论，把理论真正地利用到实践中去。例如在对队员进行预防甲型H1N1的宣扬教育，交通安全教育的工作计划中，我队就展开了1系列预防甲型H1N1的宣扬教育活动，各种安全温馨提示的宣扬教育活动，防震、消防知识我知道等主题活动，并进行消防安全、防震减灾等演练，切实让队员们牢记安全的重要性。在这次的活动中，武警战士们亲身给孩子讲授

11、灾害知识，并交孩子们正确使用灭火器。活动的最后，几名少先队员们亲身拿上灭火器灭火，看着他们熟练的架式，就知道这次的安全教育上的很成功，安全意识也的的确确走进了孩子们的心中。与此同时，各个节日也是我们展开中队会活动的好时机，比如：教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动，这些节日的热烈气氛不但使得少先队员们兴高采烈，还使得他们从中收获了教育。2、让队员成为中队活动的主角。管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也表明：1支责任心强的班干部队伍是全部班的核心，是管理中队的关键。对4年级的孩子来讲，有好多的事情，他们已能够较好地完成，这时候候，要给予孩子机会，放开手让孩子大胆的去做。经过这样的锻炼以后，孩子

12、的能力定会得到显著提升，这是他们以后的人生发展中的重要基石。3、加强与家长之间的联系，共同教育好学生作为1名中对辅导员，除做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，经常要与家长联系，只有获得家长的协助，才能把学生教得更好。在平时的工作中我也很重视这点，常常和家长通电话、发短信，面谈，大多数家长积极配合我的工作，常常主动和我联系。特别是那些玩皮的学生更要家长共同管束。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教育方式，在学习上和行动上与中队上学生有1定的距离，经过我和家长的屡次教育，现在改变很大。不但作业能及时、认真地完成了，而且成绩也有1定的进步。在1年的工作中，我深感1个具有良好精神风采的中队集体，1定具有凝聚力，吸引力，1定会给学生提供1个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的能力都可以得到了发展，从而能增进中队的整体发展。