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1、山东教育出版社九年级化学第六单元 第三节达标检测1植物光合作用时,不断消耗空气中的CO2,但CO2在大气中的含量却基本保持不变,这是由于动植物的呼吸作用,矿物燃料的燃烧,动植物死亡后腐烂,某些矿物如碳酸钙的加热分解 ( ) A. B. C. D.2为了减少大气中CO2含量,治理“温室效应”,下列措施可行的是（ ）A.开展植树造林,增加地球表面绿化面积 B.用石灰水吸收空气中的CO2 C.改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替化石燃料 D.限制汽车工业发展或小汽车数量3实验室制取CO2,可选择的试剂组是( )A.石灰石和稀盐酸 B.木炭燃烧 C.大理石和稀硫酸 D.碳酸钠和稀盐酸4现有下列仪
2、器:锥形瓶,酒精灯,长颈漏斗,石棉网,导气管,水槽,集气瓶.其中在制取和收集CO2时肯定用不着的是( )A. B. C. D.5实验室制取CO2有以下步骤：向锥形瓶中加入大理石 检查装置的气密性 向长颈漏斗中加入稀盐酸 按要求连接好仪器和装置 将燃着的木条放在集气瓶口实验 用向上排空气法收集( )A. B. C. D.6检验CO2气体是否充满集气瓶的方法是( )A.把澄清石灰水倒入集气瓶内 B.将点燃的木条放在集气瓶口C.将带火星的木条放在集气瓶口 D.将紫色石蕊试液倒入集气瓶内7下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（ ）。8鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。老师在课堂上做了
3、个趣味实验，将鸡蛋放入盛有120毫升稀盐酸的烧杯中（鸡蛋的密度大于稀盐酸的密度），可以看鸡蛋先下沉，一会又上上浮，到液面时又下沉，如此反复。该实验发生的化学反应方程式是_；浮力改变是鸡蛋下沉后又上浮的直接原因，而造成浮力改变的主要原因是_；除此主要原因外，引起浮力改变的原因还有_（假设在反应的过程中，鸡蛋、溶液体积和温度不变），小明对该实验很感兴趣，他也将同样的鸡蛋，放入实验室常见的酸溶液，但见鸡蛋下沉后却并不上浮，你猜测这其的原因可能是_，或是_。 9硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体能溶于水，密度比空气大，实验室用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：硫化氢气体具有臭
4、鸡蛋气味，这是硫化氢的_(填“物理”或“化学”)性质。实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_，收集装置应选用_。硫化氢气体可以燃烧，当氧气充足时生成二氧化硫和水，化学方程式为：_；当氧气不足时生成单质硫和水，化学方程式为：_。（3）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为_；原因_。 10、（1）写出带标号仪器的名称：_ _ （2）实验室制取二氧化碳选用的发生和收集装置是_，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_，用该装置在实验室还能制取其他气体，请写出一个相应的化学方程式是_。（3）F装置可用来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_ ，植物油上方原有的空气对实验的结果_ （填“有”或“没有”）明显影响。（4）装有二氧化碳的集气瓶应该_放在桌面上，并盖上_。
到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质
