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1、课 题简便计算练习课 型练习学习内容练习七第17题.学习目标1、会用字母表示运算定律。2、会正确判断出所用的运算定律，并且能判断出所用运算定律是否正确。3、能灵活运用运算定律进行简便计算。学习评价1.通过课堂观察、提问、板演和评价样题的方式来检测目标一和目标二的达成情况。2.通过课堂提问、学生展示的方式来检测目标三的达成情况。学习重点熟练掌握运算定律学习难点运用运算定律进行简便计算。学前准备电子白板、课件学习过程学 案导 案一、基本练习。1、根据运算定律，在下面的方格里填上适当的数。（1）93+=52+（2）19+52=19+（48+）（3）20912=12+912（4）9485+6594=（
2、+）2、567101的简便算法是（ ）3、43254=43（254）=43100=4300，这里运用了（ ）4、在圆圈里填上“”“”或“”57+38+4838+57+48 （27+3）1527+3157999+7979100 84848484先独立答题，学生存在的问题，教师加以点拨。练习课导学案 学习过程二、拓展练习1、计算（1）直接写得数。605= 4008= 639= 85+99=9030= 31098= 1258= 425=098= 240+190= 755= 354=1552= 4512+458= 12085=(2)怎样简便就怎样计算.5588 12532 2536 887258725 2、下面的计算哪些是正确的？正确的画“”，错误的画“”。29+22+78=29+100 （ ）3516=3528 （ ）12368+32=123（68+32） （ ）10256=10056+2 （ ）1297+3=12100 （ ） 3、解决问题。1、新华书店有900本卡通故事书，卖了4天后还剩下640本，平均每天卖多少本？2、一张桌子是120元，一把椅子是30元，公司买了32套桌椅，一共要花多少钱？1. 学生之间相互校对，教师巡视检查。2. 班内交流，教师点拨。教师可以个别指导导学反思
简便计算练习（李园园）
