夏夜多美ppt课件

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1、他还记得这幅图片吗?他还记得这幅图片吗?这是一首什么诗呢?这是一首什么诗呢?夏夜多美学习目的:学习目的:1 1、认识、认识“莲、哭等莲、哭等1313个生字。个生字。2 2、正确、流利、有感情地朗诵课文,、正确、流利、有感情地朗诵课文,边读边领会夏夜的美。边读边领会夏夜的美。3 3、经过夏夜的美,感受助人为乐的、经过夏夜的美,感受助人为乐的 精神美。精神美。自主学习:自主学习:1、听教师读课文,听后请评价。2、标自然段。3、自在读课文。思索:都有谁协助小蚂蚁 回家?用 画出来。121314151611莲莲 哭哭 睁睁 趴趴 根根腰腰 爬爬 非非 感感 激激谢谢 急急 时时 lin k zhng

2、p gn yo p fi gn j xi j sh 协作学习:协作学习:1 1、小组长领读认字栏中的生字。、小组长领读认字栏中的生字。2 2、他用什么记住哪个字。每人选一个字说。、他用什么记住哪个字。每人选一个字说。并组个词。并组个词。目争睁,月要腰。目争睁,月要腰。爪巴爬,日寸时。爪巴爬,日寸时。两字合一字,两字合一字,好认又好记。好认又好记。歌谣识字歌谣识字赞赏要有心,赞赏要有心,诚心才感人。诚心才感人。赞赏有言行,赞赏有言行,“谢谢最好听。谢谢最好听。歌谣识字歌谣识字草字头,是植物。草字头,是植物。小草绿,荷花红。小草绿,荷花红。最美丽,是睡莲。最美丽,是睡莲。莲叶绿,莲花红。莲叶绿,莲

3、花红。偏旁归类,熟字带生字偏旁归类,熟字带生字洒水泼水三点水,洒水泼水三点水,石落水池激起水。石落水池激起水。水池水多石头大,水池水多石头大,激起一片水花花。激起一片水花花。偏旁归类,熟字带生字偏旁归类,熟字带生字足字旁,在左边,足字旁,在左边,一撇一捺右边站。一撇一捺右边站。跑要足,跳要足。跑要足,跳要足。蹲着趴着都要足。蹲着趴着都要足。偏旁归类,熟字带生字偏旁归类,熟字带生字心字底,下面站。心字底,下面站。不慌不急心不乱。不慌不急心不乱。学朗诵,要动情。学朗诵,要动情。读出感情才好听。读出感情才好听。偏旁归类,熟字带生字偏旁归类,熟字带生字 根根 非非 哭哭爬爬睁睁趴趴睡莲睡莲 哭声哭声

4、睁开睁开 趴着趴着 一根一根 弯腰弯腰爬行爬行 非常非常 赞赏赞赏 谢谢谢谢 焦急焦急 这时这时夏夜夏夜,公园里静悄然的。公园里静悄然的。胖乎乎胖乎乎 亮晶晶亮晶晶 金灿灿金灿灿 水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,他怎样了?读读课文读读课文3737自然段,划一划:自然段,划一划:用用“划出睡莲说的话,划出睡莲说的话,用用“划出小蚂蚁说的话。划出小蚂蚁说的话。小蚂蚁说:小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!我不小心掉进池塘,上不了岸啦!“快上来吧!睡莲弯弯腰,让他爬了上来。快上来吧!睡莲弯弯腰,让他爬了上来。小蚂蚁非常赞

5、赏,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。睡莲说:睡莲说:“今晚就在这儿住今晚就在这儿住下吧!他瞧,夏夜多美啊!下吧!他瞧,夏夜多美啊!小蚂蚁摇摇头,说:小蚂蚁摇摇头,说:“我得我得回家,要不,爸爸妈妈会焦急的。回家,要不,爸爸妈妈会焦急的。小蚂蚁,他怎样啦?小蚂蚁,他怎样啦?我不小心掉进了池塘,上不了岸啦!我不小心掉进了池塘,上不了岸啦!谢谢您,睡莲姑姑。谢谢您,睡莲姑姑。快上来吧快上来吧!今晚就在这儿住下吧!他瞧今晚就在这儿住下吧!他瞧,夏夜多美啊夏夜多美啊!我得回家。要不,爸爸妈妈会焦急的。我得回家。要不,爸爸妈妈会焦急的。读读课文读读课文812812自然段,划一划:自然段,划一划:用用“划出睡莲

6、说的话,划出睡莲说的话,用用“划出蜻蜓和荧火虫说的话。划出蜻蜓和荧火虫说的话。它们的话让正在睡莲叶上休憩的蜻蜓它们的话让正在睡莲叶上休憩的蜻蜓听见了。他问:听见了。他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?睡莲姑姑,有什么事吗?“小蚂蚁想回家,可我没方法送他。小蚂蚁想回家,可我没方法送他。蜻蜓说:蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!让我来送小蚂蚁吧!睡莲问:睡莲问:“天这么黑,他能行吗?天这么黑,他能行吗?这时,一只萤火虫飞来了,说:这时,一只萤火虫飞来了,说:“我我来给他们照亮。来给他们照亮。睡莲姑姑,有什么事吗?睡莲姑姑,有什么事吗?小蚂蚁想回家,可我没方法送他。小蚂蚁想回家,可我没方法送他。让我来送小蚂蚁吧

7、!让我来送小蚂蚁吧!天这么黑,他能行吗?天这么黑,他能行吗?我来给他们照亮。我来给他们照亮。四人小组分角色扮演:四人小组分角色扮演:小蚂蚁爬上“飞机,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。问题:问题:小蚂蚁爬上小蚂蚁爬上“飞机飞机这里的这里的“飞机指的是什么?飞机指的是什么?萤火虫在前面点起了萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。亮晶晶的小灯笼。“亮晶晶的小灯笼指的是什么?亮晶晶的小灯笼指的是什么?蜻蜓蜻蜓萤火虫发出的光萤火虫发出的光萤火虫 蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。编写对话:编写对话:小蚂蚁到家了,它说:小蚂蚁到家了,它说:朋友们说:朋友们

8、说:星星看见了星星看见了,高兴高兴地眨着眼。地眨着眼。假设他是星星,看到这动人的一幕,他会说想些什么?说些什么呢?假设他是星星,看到这动假设他是星星,看到这动人的一幕,他会想些什么?人的一幕,他会想些什么?说些什么呢?说些什么呢?星星看见了星星看见了,高兴高兴地眨着眼。地眨着眼。啊啊,多美的夏夜呀多美的夏夜呀!根据课文内容填空:根据课文内容填空:夏夜,公园里静悄然的。一只小 蚂蚁 。把他救了上来,和把他送回了家。不小心掉进池塘,上不了岸了不小心掉进池塘,上不了岸了 睡莲睡莲 蜻蜓蜻蜓 萤火虫萤火虫 他觉得夏夜美吗?美在什么地方?光是风景美吗?助人为乐的精神更美!助人为乐的精神更美!青青的假山青青的假山 青青的青青的_绿绿的草坪绿绿的草坪 绿绿的绿绿的_弯弯的小路弯弯的小路 弯弯的弯弯的_草地草地树叶树叶月亮月亮读读说说读读说说 红红的红红的 高高的高高的 长长的长长的 闪闪的闪闪的 亮亮的亮亮的 大大的大大的 蓝蓝的蓝蓝的苹果苹果大山大山小路小路星星星星灯光灯光西瓜西瓜天空天空

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