《甘肃省张掖市第六中学九年级语文上册《口技》课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省张掖市第六中学九年级语文上册《口技》课件 北师大版（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 林嗣环林嗣环，字铁崖，明末，字铁崖，明末清清初福建晋初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有著有铁崖文集铁崖文集、秋声集秋声集。口口技技一文选自一文选自虞初新志虞初新志。虞初新虞初新志志是是清代清代张潮张潮编写的一部编写的一部笔记小说笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的是一部短篇小说集。林嗣环的口技口技一文被收入一文被收入虞初新志虞初新志。朗读全
2、文，注意下列字词的读音。朗读全文，注意下列字词的读音。少顷（少顷（sho）犬吠（犬吠（fi）呓语（呓语（y）夫叱大儿声（夫叱大儿声（ch）夫齁声起（夫齁声起（hu）意少舒意少舒（sho）中间（中间（jin）曳（曳（y）屋许许（）屋许许（h）声）声 几欲先走（几欲先走（j）京中有京中有善善口技者。口技者。会会宾客大宾客大宴宴，于厅事之东北角，于厅事之东北角，施施八尺八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。宾团坐。少顷少顷，但闻但闻屏障中抚尺一下，满屏障中抚尺一下，满坐坐寂然，无敢哗者。寂然，无敢哗者。课文翻译：课文翻
3、译：京城里有一个京城里有一个擅长擅长口技的口技的人。人。正赶上正赶上（一家）大摆宴席（一家）大摆宴席请客，在客厅的东北角，请客，在客厅的东北角，安放安放了一架八尺宽的屏风，表演口了一架八尺宽的屏风，表演口技的人坐在屏风后面，里面只技的人坐在屏风后面，里面只有一张桌子、一把椅子、一把有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。众多的扇子、一块醒木罢了。众多的宾客围坐在一起。宾客围坐在一起。过了一会过了一会，只听得屏风后面醒木一拍，全只听得屏风后面醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢高场都安静下来，没有一个敢高声说话的。声说话的。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，遥闻深巷中犬
4、吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。絮絮不止。当是时当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备众妙毕备。远远听到深巷里传来了一阵狗叫，远远听到深巷里传来了一阵狗叫，随即就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，随即就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。不久，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。不久，小儿子醒了，大声啼哭。丈夫也醒了。小儿子醒了，大声啼哭。
5、丈夫也醒了。妇人抚慰着小儿子，给他喂奶，小儿子妇人抚慰着小儿子，给他喂奶，小儿子含着乳头啼哭，妇人一面拍着孩子，一含着乳头啼哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼着哄他睡觉。接着大儿子也面呜呜地哼着哄他睡觉。接着大儿子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这时候在这时候，妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱着妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱着哄孩子入睡的声音，小儿子含着乳头啼哄孩子入睡的声音，小儿子含着乳头啼哭的声音，大儿子刚刚醒来说话的声音，哭的声音，大儿子刚刚醒来说话的声音，丈夫呵叱大儿子的声音，同时发出，各丈夫呵叱大儿子的声音，同时发出，各种声音都模仿得惟妙惟肖。种声音都模仿得
6、惟妙惟肖。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少少舒，舒，稍稍稍稍正坐。正坐。全场的宾客，没有一个不伸全场的宾客，没有一个不伸长脖子，偏着头凝神的听着，微长脖子，偏着头凝神的听着，微笑着，暗暗赞叹，认为好极了。笑着，暗暗赞叹，认为好极了。没有多久，丈夫打起呼噜，没有多久，丈夫打起呼噜，妇人拍孩子的声音也渐渐的拍一妇人拍孩子的声音也渐渐的拍一会停一会。隐隐约约听到有老鼠会停一会。隐隐约
7、约听到有老鼠悉悉索索，盆碗器物打翻得的声悉悉索索，盆碗器物打翻得的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了人们听到这里，心情稍微放松了些，身子渐渐坐端正了。些，身子渐渐坐端正了。忽一人大呼忽一人大呼“火起火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，
8、手有百指，不能指其泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。突然有一个人大喊：突然有一个人大喊：“失火啦！失火啦！”丈夫起来大丈夫起来大喊，妇人也起来跟着大喊。两个孩子齐声啼哭。一会喊，妇人也起来跟着大喊。两个孩子齐声啼哭。一会儿，成百上千的人大喊，成百上千的孩子号哭，成百儿，成百上千的人大喊，成百上千的孩子号哭，成百上千的狗狂叫。其中夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声，上千的狗狂叫。其中夹杂着劈里啪
9、啦的房屋倒塌声，烈火燃烧的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一烈火燃烧的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一齐响起来；还夹杂着成百上千的呼救声，一齐用力拉齐响起来；还夹杂着成百上千的呼救声，一齐用力拉倒房屋的呼喊声，抢救东西的声音，泼水灭火的声音。倒房屋的呼喊声，抢救东西的声音，泼水灭火的声音。凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有。凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有一百张不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，
10、也说不清其中的任何一处。嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎想要抢捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎想要抢先逃跑了。先逃跑了。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。忽然醒木一拍，各种声响全部消失。忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤去屏风一看，只有一个人、一张桌子、一撤去屏风一看，只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。把椅子、一把
11、扇子、一块醒木罢了。一、全文按时间顺序来叙事，可分为几个部分？一、全文按时间顺序来叙事，可分为几个部分？第二部分口技表演了哪几个场景？第二部分口技表演了哪几个场景？二、三个场景的描写，都突出了表演者演技的高二、三个场景的描写，都突出了表演者演技的高超。请用文中的一个字概括。超。请用文中的一个字概括。三、本文的主旨是什么？写作有哪些特色？三、本文的主旨是什么？写作有哪些特色？四人小组讨论四人小组讨论,根据课文内容填写下列表格根据课文内容填写下列表格 场面场面声音声音种类种类声音特声音特点点作者评作者评论论听众听众 反应反应犬吠犬吠 欠伸欠伸 呓语呓语 儿啼儿啼 妇呜妇呜 夫叱夫叱（一 时 齐 发
12、）（一 时 齐 发）齁声齁声 妇拍儿渐止妇拍儿渐止 鼠作作索索鼠作作索索 倾 盆 器 声倾 盆 器 声 咳 嗽咳 嗽 （以 响 衬 静）（以 响 衬 静）大呼大呼 齐哭齐哭 百千人大呼百千人大呼 儿哭儿哭 犬吠犬吠 力拉崩倒声力拉崩倒声 火爆声火爆声 风声求救声风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声曳屋声抢夺声泼水声（无 所 不 有）（无 所 不 有）众妙众妙必备必备不 能 指不 能 指其 一 端其 一 端不 能 名不 能 名其 一 处其 一 处伸颈伸颈 侧目侧目微笑微笑 默叹默叹以 为 妙 绝以 为 妙 绝意 少 舒意 少 舒稍稍正坐稍稍正坐变色离席变色离席奋袖出臂奋袖出臂两股战战两股战战几欲先走几
13、欲先走梦中梦中惊醒惊醒渐入渐入梦乡梦乡火起火起群乱群乱善由远及近由远及近由外到内由外到内由小到大由小到大由分而合由分而合由大而小由大而小由密而疏由密而疏微闻余声微闻余声忽然变大忽然变大由少而多由少而多由多而杂由多而杂主旨：主旨：通过描写一场精采的口技表演，通过描写一场精采的口技表演，展示、赞扬了口技艺术的魅力和表演展示、赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。者高超的技艺。特点：特点：正面描写与侧面描写相结合。正面描写与侧面描写相结合。在林嗣环的引领下，我们欣赏了一场三百年前的口技表演，在林嗣环的引领下，我们欣赏了一场三百年前的口技表演，领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一领
14、略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样精彩的文字，去感受样精彩的文字，去感受口技口技这篇文章的魅力。这篇文章的魅力。四人小组讨论，说说你认为文章写得最精彩的是什么。四人小组讨论，说说你认为文章写得最精彩的是什么。（可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析，分析（可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析，分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等）语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等）例：例：“遥闻深巷中犬吠遥闻深巷中犬吠”：以：以“犬吠犬吠”开场，既写出一开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一些
15、微妙的声响都能听得十分清楚，连氛，以致一些微妙的声响都能听得十分清楚，连“欠欠伸伸”“”“呓语呓语”都能听得见；一个都能听得见；一个“遥遥”表现声音之远，表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示“深巷深巷”显示人家显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔。之多，为后文表演失火、救火伏笔。字词字词 古意古意 今意今意 会会 适逢适逢聚在一起聚在一起 是是 这这判断动词判断动词 虽虽 即使即使虽然虽然 股股 大腿大腿屁股屁股 走走 跑跑行走行走二、一词多意二、一词多意妙妙以为妙绝以为妙绝奇妙奇妙众妙毕备众妙毕备妙处妙处绝绝以为妙绝以为妙绝极度极度群响毕绝群响毕绝
16、尽、消失尽、消失乳乳妇抚儿乳妇抚儿乳喂奶喂奶儿含乳啼儿含乳啼乳头乳头 名名 说出说出名字名字三、通假字三、通假字满坐寂然：满坐寂然：“坐坐”通通“座座”一、古今异意：一、古今异意：忽忽然一时)既而)是时)俄而少顷)一（一（）人）人 一（一（）桌）桌 一一（）椅椅 一（一（）扇）扇 一（一（）抚尺。）抚尺。四、表示时间的词四、表示时间的词五、加量词五、加量词我们学过的通假字我们学过的通假字20 口技口技 满满坐坐寂然：坐，通寂然：坐，通“座座”。15 孙权劝学孙权劝学 邪邪：通：通“耶耶”，语气词。，语气词。10 木兰诗木兰诗 对镜对镜帖帖花黄：帖，通花黄：帖，通“贴贴”。伤仲永伤仲永 日日扳扳
17、仲永：扳，通仲永：扳，通“攀攀”，牵，引。，牵，引。5 童趣童趣 项为之项为之强强：强，通：强，通“僵僵”，僵硬的，僵硬的意思。意思。10 论语十则论语十则 知之为知之，不知为不知，是知之为知之，不知为不知，是知知也：知，通也：知，通“智智”。20 山市山市 一切一切乌乌有：乌，同有：乌，同“无无”。没有。没有。数至八层，数至八层，裁裁如星点：裁，同如星点：裁，同“才才”。5 25 世说新语世说新语两则两则 尊君在尊君在不不：不，通：不，通“否否”。口技一、解释下列句子中加点的词。一、解释下列句子中加点的词。1会会宾客大宴宾客大宴 会：适逢，正赶上，恰好。会：适逢，正赶上，恰好。宴宴：举行宴会
18、。：举行宴会。2但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。但但：只。：只。闻闻：听见。：听见。3妇抚儿妇抚儿乳乳，儿含乳啼，妇拍而，儿含乳啼，妇拍而呜呜之之 乳：喂奶。乳：喂奶。呜：发出呜呜的声音呜：发出呜呜的声音4宾客意宾客意少少舒，舒，稍稍稍稍正坐。正坐。少：稍微。少：稍微。稍稍：渐渐。稍稍：渐渐。5虽虽人有百口，口有百舌，不能人有百口，口有百舌，不能名名其一处也。其一处也。虽：即使。名：说出。虽：即使。名：说出。6于是宾客无不变色离席，奋臂出袖，两于是宾客无不变色离席，奋臂出袖，两股股战战，战战，几欲先几欲先走走。股：腿。走：跑。股：腿。走：跑。二、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填二、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索，背诵全在横线上。然后以这些词语为线索，背诵全文。文。少顷少顷 既而既而 是时是时 一时一时 未几未几 忽忽 俄而俄而 忽然忽然1表示突然发生：忽表示突然发生：忽 忽然忽然2表示同时发生：一时表示同时发生：一时3表示相继发生：既而表示相继发生：既而4表示在特定的时间内发生：是时表示在特定的时间内发生：是时5表示过了很短时间就发生：俄而表示过了很短时间就发生：俄而 少顷少顷 未几未几
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