中学生陪伴作文600字7篇

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1、中学生陪伴作文600字7篇 中学生陪伴作文600字篇1岁月流逝，过去的时光已成为一枚美妙的书签，匆匆插进生命的书海，丽梦的涟漪还时常荡漾啊，我不能忘!我不能忘记昨日，我挑灯夜战之际，身后睡眼朦胧的脸;我不能忘记今日，我深夜苦读之时，身边酣然入睡的身影。她陪伴我度过了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺过那些炎热的，微明的夏。他们用无声的话语告诉我：“有一种爱，叫陪伴。”掀开记忆的幕帘，我看到昨日的她和我。天色已晚，昏暗的灯光下，我做着未完成的作业。一张油腻腻的餐桌上堆满了书本，她坐在我的身后，凝神注视着我。房间很静，只听得到我们两人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待温暖的被窝，但是作业还有不少哩!我渐

2、渐地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合拢“啪”，我惊醒了只觉得脑门上火辣辣的疼，一回头，只看到她那张面无表情枯瘦的脸。我的心里万分委屈，泪水夺眶而出，她只抛下淡淡的一句：“快做吧。”我转过身去，才在窗玻璃上看到她眼里闪烁着泪花。渡过旧日的河，灯光骤亮，荧屏上是今日的他和我。夏夜，蝉声如织，窗外透进一丝白光，沙沙地洒了一桌的银。我的面前是写不完的作业，身后是操不完心的他。“妹妹，要不要削个苹果吃?”“妹妹，热吧，要不要扇扇风?”所有的回答都是摇摇手或点点头。一会儿，背后传来轻轻的呼噜声，我回过头，他安详地睡了。我静静地看着他，一脸的疲倦，却挣扎着要陪我做完作业，想起来又想笑又想哭。忽然，他

3、“腾”地醒来，揉了揉眼，又端坐在那里。我说：“爷爷，你去睡吧。”“不要，你这么辛苦地做作业，又没人陪，想想都作孽.”听了这话，我莞尔一笑，泪水滑过脸颊。有一种爱，叫陪伴。中学生陪伴作文600字篇2前段时间在q上看到一条说说，问的是：以下哪些东西陪了你5年以上?我评了句：我的爸妈，还有我的家。是的，爸妈还有家。他们已陪了我14年啊!14年来，不论是我哭，我笑，我生气，我悲伤，我的身边总是会有他们的陪伴。是爸妈教会了我如何走路，说话，写字。是家，告诉了我什么才是温暖。1岁，“妈妈。”“诶!呵呵，听啊，她会说话了!”我呆呆地望着爸妈，看着他们露出开心的笑容，不住着也慢慢将嘴角弯起一个弧度。那是我此生

4、第一次说出的话语，那是这世上最美好的发音。1岁半，“慢慢来，不急啊，对!扶着墙慢慢走”我扶着墙壁，慢慢地挪动双脚，一步!我迈出去了，那是我此生迈出的第一步啊!一激动，就听到“啪”，“哇!”我摔了“哎呦，宝贝乖啊，咱不哭哦”4岁，“来，宝贝，跟我一起写。“宝贝真棒!”我手握着笔，看着纸上自己一划，一划模仿着写出来的名字，开心的笑了。那是我此生第一次写出的属于我自己的名字。6岁，“淇淇呀，今天你就要开始上小学啦，要开始读书咯，要乖乖的，听老师的话哦。”“嗯，我知道了。”那是我第一次迈进学习的校园，看着老师发下来的那些课本，我的心中充满了自豪。13岁，“今天你就要步入初中了，初中的课业比小学重多了，

5、你要加油，不能像以前那样玩了知道吗?”“嗯，我会努力的。”那是我第一次迈进初中的校园，也是第一次感受到了学习的压力。我一直都承认，我是个喜新厌旧的人，所以并未有什么物品能陪满我5年。但爸妈和家，从出生到现在，一路走来，他们又何止5年?在以后的漫漫一生中，他们也将继续陪伴着我，这一生，因为有了他们的陪伴，我不孤独。中学生陪伴作文600字篇3在桃源居考完中国舞十三级下，十年的努力，总算画上了一个圆满的句号。我伸了个懒腰，长舒了一口气。走出考场，我就给妈妈打了电话，“妈，我考完了，等会儿会跟文老师她们一起回去的。”“宝贝儿，你先等我一下，我和爸爸马上就到了，大概还有八百米左右。”啊，太棒了!没想到爸

6、爸妈妈会来接我，特别是爸爸，平常他要周六晚上很晚才能回家的。赶紧三下五除二收拾好服装和道具，向文老师报备好，就迫不及待地冲出了舞蹈中心。一下楼梯，就看到爸爸妈妈已经手牵手走过来了。爸爸伸手接过我的包说：“妈妈有点晕车，我们走到前面天桥再坐车”。看着妈妈泛白的脸色，我有点担心。妈妈冲我微微一笑，搂着我说：“放心宝贝，妈妈走会儿就好了”。“好啊，”我一手挽着妈妈，一手挽着爸爸，“有你们陪着，我们走回家都行。”于是，我们一路说着话，沿着航城大道向南走去。下午的.阳光穿过树梢，一缕一缕洒落在爸妈的脸上，我的身上，在路上投下了我们斑驳的影子。我忘却了汽车的轰鸣，城市的喧嚣，时间像是突然静止了，天地间仿佛

7、只有我们三人。一丝丝温暖、平和与安然悄悄地融进了我的血液，在我的心里绽开了一朵花。爸爸妈妈总是竭尽所能地陪伴我走过生命中每一个重要的时刻。成功的时候，告诉我不要骄傲;挫折的时候，告诉我不要气馁;彷徨的时候，告诉我要坚定;我的身旁永远有他们默默的陪伴和无私的关爱。小时候英语老师讲Family就是Fatherand Mother I love you。有爸爸妈妈就有一个幸福的家。谢谢爸爸、妈妈，有你们的陪伴，我真的很幸福。如果没有作业的话，我真想一直跟你们走回家，那就是更幸福的事儿了。中学生陪伴作文600字篇4寂寞是一种后知后觉。在被遗忘之后，才会突然发现自己早已沉浸在寂寞之中。没有先兆，不能避免

8、，所以才会感觉孤立。有寂寞相伴，有时并不只是空虚，还是一种成长。在寂寞中我学会了如何才能更充实。苍白的假期如同一阵风，不断地向上飘，然后消失在未知地，仿佛从未出现过。庞大的世界如同一只碗，突然间倒扣了过来，我似乎失明了，看不见任何事物。纵使身边有再多关心我的人，我依然看不见。一种畏惧忽然袭上心头，挥之不去。只有在夜幕降临的时候，打开窗户，看那狭小的一角天，灰暗，但不时有鸟儿飞过，似乎才能抚慰我空虚的灵魂。但是快乐告诉我，不用太在意环境的瞬息万变。因为，寂寞只是一种感觉，感到寂寞的人却并不一定活得空虚。寂寞时，我会静静地等待，直到月光洒满我的发梢，一切都披上了银色，整个世界方才显得充实。我并不是

9、在逃避，因为夜的茫茫暗蓝会占据我头脑里的所有空间，以至于寂寞也无处跻身。这也是一种充实自己的方法。有寂寞相伴，我发现自己不再难过，寂寞之余，也很充实。寂寞时，我会默默地思索。直到一切都披上困乏的影子，似乎昏昏欲睡，整个脑际才显得更加充实，在无声中回想那些自己感到快乐的事。我并不是在逃避，因为疲倦的身影牢牢占据着我的心，直到寂寞也无法继续存在，这时我会十分充实，因为我会把寂寞与充实等量代换。有寂寞相伴，我发现自己已经开始慢慢蜕变。有寂寞相伴，生命开始由残缺走向完美;由空虚走向充实;由忧伤走向快乐。在被遗忘之后，努力找回，不被空虚掩埋，体味寂寞的韵味，在寂寞中慢慢成长。中学生陪伴作文600字篇5诗

10、词，如一杯香茗，待你细细品尝，体会那份独特的清幽;诗词，如一片幽兰，散发阵阵清香，让你沉醉其中;诗词，如一座灯塔，在黑暗之时，指引你前进的方向。诗词，你陪伴着走过一年又一年小时候，我并不理解诗词的内涵，只懂得韵律美，“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，每听到这首骆宾王的咏鹅，便觉得作者真高明。押韵使得诗句朗朗上口，便能一下子吟诵出来。慢慢长大，我不仅能吟诵出这些诗句，也能想象出它们描绘的那一幅幅画面。“月明船笛参差起，风定池莲自在香”。寂寂明月夜，参差的笛声响起在耳边萦绕不息，晚风初定，池中莲花盛开，幽香散溢，沁人心脾，莲花开了，夏天也来了;到了秋天，“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，这秋色把人世间隔在

11、三十里之外，空中是悠闲自在的白云，山上是鲜艳夺目的红叶，幽静的秋色是多么令人陶醉!诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。进入初中，我开始理解诗词里诗人想表达的内涵。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”所有人都在注意妃子的欢笑，而又有谁能知道大唐王朝在这样的“繁华”中的隐忧;商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人醉生梦死，大厦将倾，谁能独活?“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，东坡对亡妻的悼念深婉而执着，使人读后无不为之动情，在不经意间，眼角划过一滴泪。我追随着诗词的足迹，一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事，感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词，你

12、陪伴我每一个春夏秋冬，而我将继续追随你的足迹。中学生陪伴作文600字篇6有了它的陪伴，成长路上不再胆怯，不再孤单。题记小院深深，墙角青青，微风拂过，百花争妍。走进那小院，第一感觉是凄凉。青苔长得遍地是，枯树，惨木，不堪入言。春日已到，小院的这般凄凉与院外的花花世界大相径庭。唉，如若我现在不努力，是不是以后我也会如着小院一般，独自悲观凄凉，只能眼睁睁的望着别人享受美好生活。风吹过，是无尽的叹息。独自徘徊，珠江木门早已失去色，墙壁屋檐早就破烂不堪。转头，目光与那墙角地两抹向对上。走近一瞧，原是蒲公英啊!小小的两只，在风中独自飘摇。它们要有多大的勇气，才敢生长在这片废土之上。这些个节，它们又是如何度

13、过的?无人照料，而这墙角的土壤又少之又少。这需要多么顽强的毅志!春日，和风将它们带于比地，它们开始扎根，拼命向下蔓延;夏日，狂风暴雨，炎炎烈日让它们应接不暇，可尽管如此，它们依旧没有放弃，拼尽全力吸取水和营养，到了冬日，冰将这块土地封印，可却封印不了它们向上生长的势望我不敢想象，这一路走来它们得有多辛苦。可即使这样，它们依旧坚持了下来。狂风吹不散它心中的理想，暴雨，浇不灭它心中的热火。为了成功，他一路奋斗，一路前进，绝不轻言放弃。我明白了，人生的路漫长又多彩，就像在宽阔的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;有时也会遭遇狂风暴雨，行驶艰难。但只要心中的灯打不灭，就能沿着自己的航线继续航行。只要我心中的目标不变，只要我一直向前，胜利终会降临于我。感谢蒲公英，成长路上陪伴着，鼓励着我。